【导语】“金易”通过精心收集，向本站投稿了20篇关于学校的范文300字左右，下面是小编整理后的关于学校的范文300字左右，欢迎大家阅读借鉴，并有积极分享。

篇1：学校

早上我们迈着矫健的步伐走进学校，

小花向我点头，太阳向我微笑。

小鸟向我唱歌，小草翩翩起舞。

敬爱的老师，充满了爱和慈祥。

细心的教导，不怕麻烦的精神，

被我视为偶像。

可爱的同学，充满积极与向往。

广阔的操场，是我们快乐的天堂。

朗朗书声的教学楼，是探求知识宝库的钥匙。

只要坚持，小苗终究会变成参天大树。

你我的理想，终究会扬帆起航！

二年级:乐观王一

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篇2：学校

“长亭外，古道边，芳草碧连天。问君此去几时来？来使莫徘徊!天之涯，地之角，知交半零落。人生难得是欢聚，惟有别离多……”当我每每听到这首歌的时候，不禁想起我们还有两个月的时间就要离开母校了，我们是多么不舍得啊。

我们舍不得这学校里的一草一木，我们不能在这个学校在像小孩子那样追逐嬉戏了；我们舍不得这学校里的老师，我们不能在这个学校里再听老师讲课了。忘不了，敬爱的老师!忘不了你教我们的知识，让我们在知识的海洋里遨游，您从aoe教到了我们怎样做人，您从1+1=2教到了我们几何，老师，感谢您，我衷心的感谢您，感谢您得我们这么多年的无微不至的照顾。您就像那辛勤的园丁照顾着我们这些无知的花朵，您就像那无私奉献的蜡烛，燃烧自己照亮别人，您就像那默默无闻的铺路石，为我们铺向未来无比光明的道路。老师，您还记得吗？当我刚刚踏进学校的大门的时候，是您迎接了我，在以后的岁月里教会了我一切东西。

忘不了，亲爱的同学!我们曾在一个屋檐下读书，我们曾在一间教室听课。在这六年中，我们曾经度过了一个又一个的美好时光。我们在下雪的时候一起打雪仗，我们在蒙蒙细雨中一起奔跑。同学，还记得吗？我们那次上体育课，老师只让一个人跑10圈，但我们一起跑完了10圈。

忘不了，美丽的校园!您想一位美丽善良的母亲，用甜美的乳汁哺育我们，使我们茁壮成长。在这里，我们养成了讲卫生、遵守记律，团结友爱的好作风。我们在您的怀抱里学到了许多东西。

对母校的回忆是温馨而美好的，对母校的感激是真挚而无尽的。让我们再次感谢老师们的辛勤培育!再见了，哺育我们成长的母校!如果时间能够倒流的话，我愿从aoe学起，我愿从1+1=2学起。

篇3：学校

时间过得真的很快，就像走马灯一样，不知不觉间转了一圈又一圈……

寒假就这么匆匆忙忙地过去了，在我们没日没夜地狂补作业中结束了。

平常在假期里，光顾着玩了，也没怎么想在学校的生活，想那些同学们。但是返校那天，又见到一张张往日熟悉的笑脸，本想表现得淡定一些，但却还是忍不住跑过去，来一个大大的拥抱，兴奋地叫着她们的专属的昵称。

这时才意识到，原来有那么长时间没有见面了。突然涌上来的一阵阵的心酸和想念，差点让我措不及防。

看到有些人换了新的形象，不由自主地去损他（她）一两句，因为我相信我们的友谊不会因为这一两句话而破裂的。否则就略显得浮夸了。

见到熟悉的老师们温和的面孔，便用比往常热情十倍的声音大叫一句：“老师好！”。这时看到的老师的笑容，要比平常暖心多了。

正式开学以后，上课时有时会恍惚一下，“咦，已经到下学期了啊？”，没觉得过了多久，好像做梦一样，往日发生的种种真的就好像昨天刚发生的一样，虽然觉得这么说有些矫情，但这是事实不是么。

课间的时候，从前那些熟悉的话题又回来了，有时也不免惊叹一句：“啊咧，原来已经有这么长时间没有谈论过这些话题了啊。”。其实有些话题也可以跟父母、长辈、兄弟姐妹去谈论的。但是却没有了几个好朋友凑在一起时的那种快乐、熟悉的感觉。换了人感觉也就不一样了。

有时候在学校的生活真的很开心，有很长的时间在家里没有像在学校里那样，因为一点小事就能发自内心地、肆无忌惮地哈哈大笑了。在外面时也会却少在学校里有那几个损友陪伴时的开心和安全感。

因为大家都发誓过不会离开。

有你们在，真好。

篇4：学校

学校是我们学习与生活的一部分，是我们成长与忧欢的见证地，不管你是否得意过或失意过在你的年轻岁月中是一个不可或缺的元素啊，流露真感情的友谊分享共同的学生友爱，我爱学校同样学校爱我，今日我以学校为荣，未来我也是学校的骄傲。学校的点滴是我们的积淀，不管你抛弃过那门课，不喜欢哪一位老师，但是青春的爱是学校启蒙的，我与学校的故事永远说的情切意深。

假如我是诗人，我将以满腔的热情写下诗篇，赞美大海的辽阔和深远，并把它献给您－我的胸怀博大，知识精深的老师。

老师，您是火种，点燃了学生的心灵之火；老师，您是石阶，承受着学生一步步踏实地向上攀登。

春蚕一生没有说过自诩的话，但那吐出的银丝就是丈量生命的尺子。敬爱的老师，您从未在别人面前炫耀过，但那盛开的桃李，就是您最大的自豪。

萤火虫的可贵，在于那盏挂在尾后的灯，只照亮别人；您的可敬，则在于总是给别人提供方向。

是谁把雨露洒遍大地？是谁把幼苗辛勤哺育？是您，我的老师，您是一位伟大的园丁！看着遍地怒放的鲜花，哪一朵上没有您的心血，哪一束里没有您的笑影！

您的爱，太阳一般温暖，春风一样和煦，清泉一样甘甜。您的爱，比父爱更严厉，比母爱更细腻，比友爱更纯洁。您－老师的爱，是天下最伟大，最高洁的爱。

篇5：学校

我们的小学，是一座既美丽又安静的学校。

学校的南面就是青翠的金黄顶山，向北望去，就能看到一望无际的大海，校园内以及四周的松树常年郁郁葱葱，既没有工厂的污染，也没有喧嚣的噪音，教学楼前面就是美丽的大操场。

学校的操场东西200多米，南北大约100米。操场上有跑道，单杠，双杠，篮球场，足球场等很多体育设施。

春天来了，操场上的草坪刚刚发芽，远远望去，就像铺了一层薄薄的绿地毯。墙边的迎春花挂出了一串串黄色的小铃档，山上的松树抽出了新的枝条和嫩芽。我们像欢快的小鸟一样在操场上追逐、嬉戏，打篮球。踢足球，快乐极了！

夏天到了。我愿意晚上到操场玩耍，享受着凉爽的晚风。天上有数不清的星星眨着眼睛，城市里亮起万家灯火。操场上的人们有的练单杠，有的踢毽子，有的在散步，有的坐在草坪上聊天……秋天的时候，操场上的树叶变黄了，一阵秋风吹过，一片片地飘落下来。我最喜欢这时候在操场上打篮球。每个星期六下午，我们篮球特长班就会在张老师的指导下，在篮球场上刻苦训练。

冬天来临了，大雪过后，操场、学校和周围的山上都盖上了一层白茫茫的积雪，我们就在操场上堆雪人，打雪仗，滚雪球，跑啊，跳啊，别提多热闹了……我爱我们的学校，我爱我们学校的大操场！

篇6：学校

学校是我们学生学习和成长的乐园，未来的学校会是什么样呢？这天我一睁眼，发现居然到了22世纪，我好奇又期待地回到我的学校。

一到学校，我就大吃一惊，学校发生了天翻地覆的变化。校门口有一个摄像头，要先扫脸，验证身份后门才打开允许进入。当我走近，旁边的花坛草坪里立刻传出一阵悠扬欢快的音乐，好像在欢迎我，我感到十分惊奇又很开心。走着走着，我眼前一亮，学校里的建筑不再是规规矩矩的长方体形状，变成了多姿多彩的造型！有水果形的，有大树形的，有鸟巢形的，还有蘑菇形的，活泼生动，很可爱。

我来到操场，有不少同学正在锻炼。我看到一位同学将手中的纸屑随手扔在地上，我正想提醒他捡起，突然，地上的垃圾一抖动，“咻”的一下被吸到了不远处的垃圾桶里。原来学校里的垃圾桶和地面的感应装置连接，可以智能识别垃圾并将其吸入垃圾桶。难怪我一路走来，地面都很干净整洁，原来是垃圾桶的功劳啊，有了这个装置，就不怕别人随手扔垃圾了，学校也可以一直保持清洁美丽了。

转着转着不自觉已经在学校待了大半天，我实在是太震撼了！学校不仅拥有了先进的科技，还有了更美丽优雅的环境，让我更爱这个学校了，也更想在这样的学校里学习了。“叮铃铃”我一下子惊醒，关掉了闹钟，原来是个梦啊，我有点失望，不过想想现在迅速发展的科技，我相信未来的学校不只是梦，一定可以实现的。

篇7：学校是什么(网友来稿)

詹泉洲

学校是什么，学校是学生成长的摇篮。老师以母亲般的爱呵护着孩子们的成长，孩子们在校园甜蜜而又优美、骄傲而又活泼、幸福而又快乐，学校是学生成长的摇篮。学生的苦闷可以向老师倾诉、学生的快乐可以邀请老师共享、学生心头的秘密可以向老师公开。学校，应该是学生成长的摇篮！

学校是什么，学校是孩子们成长的乐园。孩子们在学校，不仅要发展智力，还要涵养情感；不仅要提高情商，还要提高智商；不仅要增长知识，还要增长才干，发展情商。

学校是什么，学校是孩子们记忆的珍藏。若干年以后，当孩子们翻开记忆的仓库，那里应该有孩子们记忆的珍宝，那里应该弥漫着孩子们幸福记忆的芬芳。也许孩子们在校园里有不快乐，但不快乐也会变成孩子们的珍藏。

学校是什么，学校是孩子们智力竞技的战场，那不是孩子们彼此之间的拆台，而是孩子们为未来走向社会，打下各方面的坚实的基础。孩子们彼此之间的比学赶帮，是促进孩子智力发展的催化剂。

学校是什么，学校是孩子们灵魂的家园。学校里的一切，都是那么美好，阳光和雨水，鸟语和花香，叮咚的流水，笑语和欢歌，是孩子们精神的家园，在孩子们的人生旅程中，不管刮什么风，下什么雨，一想起美丽的校园生活，孩子们永远都会露出幸福的笑容。精神的家园，可以抚平孩子们心头的创伤，获得精神的慰藉，灵魂将欢歌，心灵将微笑。

学校是什么，学校是广阔的天地。校园里有着各种各样的英雄豪杰，校园里有各路好汉啸傲江湖。只要孩子们愿意，只要孩子们高兴，他们的志气有多高远，他们的拳脚就有多大的施展空间。

学校是什么，学校是孩子们做梦的温床。自由的空间、温馨的世界，将激发孩子们无比自由的想象空间，激发孩子们无比的想象力，引领孩子们走向辉煌的未来！

作者邮箱： tdzqz@sina100.com

[学校是什么(网友来稿)]

篇8：学校

我是学校好标兵，卫生工作我做起。

我是学校好标兵，不打不闹我最行。

我是学校好标兵，爱护学校不破坏。

我是学校好标兵，尊老爱幼有爱心。

篇9：学校

早上我们迈着矫健的步伐走进学校，

小花向我点头，太阳向我微笑。

小鸟向我唱歌，小草翩翩起舞。

敬爱的老师，充满了爱和慈祥。

细心的教导，不怕麻烦的精神，

被我视为偶像。

可爱的同学，充满积极与向往。

广阔的操场，是我们快乐的天堂。

朗朗书声的教学楼，是探求知识宝库的钥匙。

只要坚持，小苗终究会变成参天大树。

你我的理想，终究会扬帆起航！

二年级:乐观王一

篇10：学校

校园是一个圣神的地方，校园里孕育着新一代的种子。下面就让我们一起来欣赏《走进校园》这篇作文吧。

走进校园，一条由鹅卵石铺成的彩路便展现在眼前。两旁是由冬青树剪裁的绿色飘带，飘带后面站着一株株泡桐树。春暖花开的时节，紫色的泡桐花彩霞般地笼罩在校园上空，把校园映得五彩斑。

彩路的尽头是一个园形的花坛，春有迎春、牡丹，夏有红荷睡莲，秋有菊花、桂花，冬有傲雪腊梅。色彩缤纷，牡丹红似火，菊花黄如金，桃花粉似霞，梨花白如雪。姹紫嫣红，香飘四季，引得蝶飞蜂舞，使校园充满活力。

花坛后面是一块草坪，绿油油，毛茸茸，松软软，像一朵绿云飘落校园。草茎纤细，草叶柔软，早晨的露水镶在上面，比星星更亮，比珍珠更圆。傍晚，霞光满天，草坪似乎成了一块彩色的地毯。真想上去坐一坐，躺一躺，仰面欣赏蓝天，白云和天空的飞鸟。

课余时间，同学们喜欢在小径上散步，黄叶如蝶，覆盖着小径。走在上面，让人感受到秋天的气息。这些落叶会在秋风中飘零，秋霜中枯萎，秋雨中腐烂，但一到春天，它们便会化作养料，催生着更多的新枝鲜叶。

一个身穿黄色背带裙，系着红领巾，脚穿白球鞋的女生，正坐在花坛旁的台阶上看《安徒生童话》。看得那样投入，那样痴迷，一只粉蝶落到她的发辫上，她竟毫无觉察。

操场上，一个短发圆脸，黑短裤，白球鞋的男生正在踢球，飞起一脚，球在空中划了道弧线，射入球门。

上课了，教室里书声琅琅，同学们遨游在知识的海洋里流连忘返……

走进校园，就是走进知识的殿堂;走进校园，就是走进美丽的画卷。

篇11：学校

我们有一个七彩的云山校园。

一走进里面，你会看见一个美丽的生物园。那里有一排杨桃树在门口相迎。树上结满了一颗颗小杨桃，晶莹剔透、迎风闪光。同学们看到一颗颗嫩嫩的、滑滑的小杨桃，口水都快流出来了，个个像一只小馋猫儿。

走过杨桃树，往里，你会看见很多小型的动物。有各式各样的节肢动物如蚂蚱、蝗虫、螳螂；软体动物如蜗牛及其他各纲科的虫、蝶、蚁、蜂等，它们旁若无人的争相竞技。

陪伴着这些小动物的是各式各样的花儿，她们有红、有蓝、有青、有紫。黄蓝相间、绿衬花色，五彩缤纷，随风摇曳，波浪起伏。一会儿呈现出笑脸相迎状，像一个阳光少年；一会儿表现出怒不可遏态，像一个河东狮吼；一会儿又含苞待放姿，像一个娇羞的新娘

动物们配合着花儿、花儿迎合着动物们，此起彼伏、相得宜章、美不胜收。像似每一个生物都在向我们展示自己的高超技能和多姿美丽。

一抬头你会发现身旁是一株株无花果树，绿叶青枝间摇坠着一个个小灯笼，它们随风飘荡、随意摇曳，好不自在。当你低下头时呈现你眼前的是一整齐划一的一排排一垅垅蔬果园，高的、低的、尖叶的、圆叶的、茎状的、叶状的无所不有。

她们层叠有序、相互映衬，无处不显示出云山的美丽与魅力。

篇12：学校，

平时，时常听大人唠叨：“少壮不努力，老大徒伤悲。”可我就是听不进去。但这次新冠肺炎的突如袭来，打破我以往的认识：以前总是盼着放假，可今天又不知道什么时候能开学时，突然，好想去学校上体育课……

记得那是一个周四的下午，那是一节难忘的体育课――我是这么认为的。这节课的内容是：扔垒球，你可别小看“扔垒球”这三个字。如果没有基础，要想仍好可不轻松。刘老师说的标准是：“不踩线、不偏球、不低球、不高球。”这对于体育好的同学来说再简单不过了，可对于我这种“体育白痴”来说，要扔好可就难了。真不想扔啊！可事与愿违，最终还是轮到我了。我脑中一片空白，后面的同学推了我一下说：“轮到你了，快去拿球！”我这才回过神，老师发令了，我猛地把球丢出去，随后我去捡球，结果我的球不知是中了什么魔，还是飞到哪儿去玩了，就是找不着，你说说，这世上怎么会有这么奇怪的事？

大家都丢了一遍后，老师给大家示范了一次，不知是谁先“哇！”了一声，引得大家都跟着“哇！”起来，有的同学甚至在放声尖叫，有的同学感叹：“我们和老师扔的球比比，真是差了十万八千里啊！”

尽管垒球仍得不咋样，可我们全班同学的兴奋劲儿，真是爆了！就这样我们排着歪歪斜斜的队伍，视线紧跟球动着，不时响起阵阵的欢呼掌声。可今天，看着手机上跳动着体育老师布置的跳绳任务信息，好想去学校一起上课呀！

篇13：学校，

胡老师，请回去吧，天气这么热可别中暑了，快回去吧，为什么摇头呢？难道您担心我会把您忘怀？不，永远不会。x年来，您对待我就像对待您自己的儿子一样，关注我的点点滴滴。我挑食，只吃肉不吃菜。有一次，由于肉做的少，每人只能吃一小点，您知道我特别喜欢吃肉，就把您的那份肉分给了我。我有您这么一个好老师是我半辈子修来的福气。

闫博超，你一个男子汉，哭什么呢？赶紧擦干眼泪，再给我变个魔术吧！怎么，心里难过，变不出来？你可是我最坚强、最勇敢的朋友啊！记得咱们俩一块玩游戏的时候，你的头一不小心撞到了墙上，当即就起了个包，吓得我面如土色，而你却摸摸起包的地方说：“没事没事，幸亏我头硬！”你是多么坚强勇敢啊！可是今天――咱们分别的今天，你怎么落泪了呢？

王老师，请回去吧，您还要辅导您的孩子学习呢，快回去吧，怎么还不走？难道您是担心我入小学后会遇到难题，自己解决不了吗？您放心吧，我会用您教给我的办法去解决我所遇到的难题的。有一次绘画课，由于那是我第一次接触绘画，对画法是一窍不通，正在我抓耳挠腮不知如何是好时，是您走过来，手把手教我绘画的方法：让我先画什么，再画什么，又让我仿照着画在纸上。就这样我的第一幅画完成了。我从您身上学到了很多东西，您是我第一个导师。

今天，我xx毕业了。我会带着你们对我的爱勇往直前的。再见了，老师！再见了，同学们！再见了，x八班！再见了xx！我的心永远跟你们在一起！

篇14：学校，

上了初中，初中的事物和景色都比小学有许多的不同。

以前的小学有四层初中只有三层，但是小学的教室比初中的'教室来得少，还有以前的人数少而且教室很小，小学最美丽的地方是草皮、图书馆，初中美丽的地方却是从勤学楼高处往操场看、养了许多金鱼的鱼池，最舒适可以让人休息的地方就是网球场旁边的凉亭，可以让人觉得舒服和走的地方就是在勤学楼后面有树荫的走道，所以不用怕中暑因为我们学校有许多地方能让我们休息和乘凉，初中有两百五十公尺的操场小学只有两百，初中有食堂小学没有，所以不用担心在俄肚子，初中有网球场和排球场小学却没有所以以前能玩的球类不多。

勤学楼代表学生要努力读书、上课专心、安静、守秩序，恒毅楼则是告诉大家要有恒心、毅力、耐心，而至善楼是要善良不要做坏事，学校门口有一个大大的地球仪、孔子铜像，地球仪代表能让大家认识世界各地各各角落，至于铜像就是告诉大家要努力读书将来成为像孔子一样有才华的人，这样不仅能找到好工作还能学会做人处事的道理。

篇15：学校，

去年，我跟着爸爸妈妈来到晋江，听爸爸说，晋江的冬天特别温暖，不用愁没有棉袄穿，因为这儿根本不用穿棉袄；听妈妈说，晋江读书都不用钱，连书本也是白送的，真是天上掉下了大馅饼。

九月的阳光非常灿烂，我背着一个瘪瘪的书包、拉着爸爸的手来到新学校，我心里七上八下的。学校的操场非常大，还有一条红格子的跑道，爸爸说那是塑胶跑道。要知道，在我们老家是连一条泥土跑道也没有呀，我像小鸟看到天空一样，快乐地在跑道上跑了半圈就被爸爸喊住了。原来是要点名了，一位漂亮的老师走过来，叫到我的名字，我赶快从人群里挤出来，站在老师跟前，傻傻的不知说什么好。老师问我：“你是陈小琦吗？”我胆怯地点点头，没想到老师摸摸我的头说：“小姑娘长得挺清秀的，欢迎你到我们学校来！”我兴奋得不知怎么说，只觉得心里暖烘烘的，感觉到自己的脸上火辣辣的，我想我一定是脸红了。

我跟着老师走进教室，发现这儿的桌椅都那么整齐、漂亮，玻璃窗特别亮，连黑板也比老家的要平整得多，听同学说那叫磁性黑板。老师发下一本又一本新书，我摸着书本，还能感受到老师手上的余温。

在新学校里，老师对我特别亲切，同学对我特别友好。过年时回到老家，我告诉以前的朋友，来到晋江，这儿不但天气特别温暖，连人也特别有温情。

篇16：学校

学校_初中记叙文

农场班级一：六年三

因为我们班的人回答问题各个都很积极，和不是因为怕老师开家长会的时候说坏话，所以，老师总说我们班的各个像只小狗，就说星期二的那天吧，刚好教生字，特简单，我们各个都举起了手，嘴里还叫着：“我、我、我……”这说着说着就说成‘汪’了，那还不成了小狗了，所以老师总说我们班的同学呀都是小狗。但是同学们也乐意让老师这么叫啊，为什么呢？当然是把老师马屁拍足了，坏话都给忘啦！

农场班级二：五年三

这个班的实力可不比我们班差到哪里去！他们班的'地势比较好，二楼的最右边，老师每次经过玻璃的时候（玻璃上有窗罩，可以模糊看到外面），他们马上安静下来。所以呀，每一期的流动红旗都是他们的，可是我们举报也没用，他们每天都有同学在老师办公室，我们一说，那同学马上回班报信，他们就老实一个星期，害得老师们还说我们班乱报信。瞧，多精明老狼班级呀！

农场班级三：六年一

他们班的人简直是太猖狂了，胆大包天，连太阳都长到他们各个人的头上了！下课了，一大堆人跑到窗台上去坐着老师一来，“老师好。”照样坐在床台上。校长来了，“校长好。你怎么坐在窗台上啊？”这是你肯定认为他们没辙了吧，“哦，是这样的校长。我的东西不小心被我甩上创台了，我上来拿，又看见校长您了，所以我准备跟您打个招呼，因为这样才礼貌嘛！”“嗯！你们班的人就是这么有礼貌。”校长点点头，于是这个星期我们班的流动旗梦就彻底泡汤了。

农场班级四：三年三

这个班简直是少儿不宜。请你慢慢听：下课骂牛话，上课开飞机。这句话最适合他们啦，上课的时候传纸条，还研究了几招对付老师，我们班的同学的妹妹也在这个班，瞧！她还在传授他们的秘诀呢，汗！下课啊，大家全部跑出来教室，比如说某个人挤到他了，“你家XX的，眼睛瞎了，X。”我都不好意思说了。还有一次，因为他们班作业太乱，杨老师训了他们一顿，下课时杨老师一出来，某人就马上比了个“猫边”，真实胆大包天，想死不好意思说啊！

农场班级四：……

什么，还有，看来我们学校可真成农场学校了。

篇17： 学校

当我第一次走进校园，就对这个陌生的地方充满了好奇，我不知道这个爸爸妈妈口中的可以给我带来知识和快乐的地方究竟是怎样的，她真是那么令人向往吗？

当我真的走进属于我的校园时，一切都是那么地陌生，我心中满是迷惘和好奇。幸好老师是那么地亲切，同学是那么地友好，我越来越喜欢这个地方了。清晨，沐浴着温暖的阳光，我背着书包走进这菁菁校园，坐在明亮的教室里听老师精彩的讲课，下课可以和同学一起尽情地玩耍，这是多么充实的一天啊！

时间一晃就是三年，如今的我已从一个懵懂无知的小孩成为了一个在追求知识的道路上不断前进的四年级学生，校园生活给我留下了难以抹去的印象。忘不了运动会上的激情澎湃，也忘不了课间的谈笑风生，忘不了老师的悉心教导，也忘不了校园的美丽风景。

在学习中成长，在成长中学习，校园是我的第二个家，愿我们共同的家越来越美丽，也愿我们在这个美丽的大家庭里健康快乐地成长。

篇18： 学校

四面高墙，几栋外表贴着瓷砖却早已失了光泽的楼，每每起风便黄沙漫漫的球场，几条了无绿色的绿化带，绿化带旁几个一点垃圾都没有装的垃圾桶。一个个戴着眼镜故作清高的成年人，一群群有些幼稚又有些成熟有些闭塞却又不失开放的。还有一个在一位牛山濯濯的老板掌管之下的东西总比别的地方贵的小卖部。

局外人管这里叫学校，局内人称这里为监狱。

初中生看着这里说向往，大学生回首此地呼解放。

有人说这里是天宫，跨过大门就等于过了南天门，进了云霄殿；也不乏有人说这里是地府，跨进学校就相当于踏上了奈何桥，走入了鬼门关。

学校，是学生学习的地方：原来不会打字的学会了通宵上网，势单力薄的学会了“团结就是力量”，老老实实的学会了谈恋爱。当然啦，有些同学的确是学到了一些东西，可这些东西真正在生活中用到的有多少？又有多少同学在上了高中后还记得初中的知识，上了大学后还记得高中的？

学校规定：不准通宵，不准早恋，不准打架…于是，只要提到这些许多人(尤指大人)都会觉得反感。其实，通宵本身并没有错，早恋更是如此，只因这一规定才使其落得如此下场。

人们总是憧憬自由，可在无形之中人已经束缚羁绊住了自己。学校恰是人约束自己这一过程当中不可或缺的工具。你看，人创造了学校，学校规定了制度，制度约束了学生，学生为人！所以说嘛！

学校中，最可悲的，其实不是学生，而是老师。

学生不过在此地住上三年，老师却要在此教上一生的学。有些老师的确是甘于奉献，不过最多的老师还是边教学边告诉学生做老师这个苦、那个累，警告学生以后千万不要做老师！不仅如此，有些老师辛勤耕耘，费尽心血地教导，最后得到的却是一身骂名。最可悲的是，许多老师背对这些骂名，不想去追究(越追究越被骂)，也不敢去追究(可能会遭毒打)。

有最可悲的，就有最乐的！谁呢？校长！

校长整日整日地蹲办公室，喝好茶，抽好烟，偶有学生被班主任老师责令回家，还会有学生家长请他吃饭。也难怪，那么多的校长都有个“XXX*肚”。校长的话就是学校的规定，校长(某些)规定不许通宵，自己在办公室里玩“通天”；校长(部分)规定学生不许早恋，自己与女老师打情骂俏。一般情况下一般人都见不到校长。除非有人犯了大错，他有机会可以被请去吃饭的时候，他才会大腹便便地出现。

学生怎样？只能说是有喜有悲。

喜于骂老师，悲于被惩罚；喜于有假可放，悲于假期不长；喜于好成绩，悲于不及格……许许多多，不便一一列举。

学校培育出了一些人才，但培育出的最多的还是工人(尤其是普通县市的学校)。粗略看来确实令人不快，细想之下其实还会觉得学校是有些用处的。大部分学生不进学校可能还是农民，从学校出来后便成了工人，从农民到工人，不能不说这是一种进步吧？！

总之，还在学校中挣扎的学生，还在为应试教育苦恼的学生，让我们振臂高呼：“自由万岁！”

篇19： 学校

一走进校园，最北端是教学楼，墙壁洁白，地板漂亮美观，让人赏心悦目。走上教学楼，向远处眺望，学校的中央就是纯天然的绿色草坪。凹凸不平的草坪上有绿油油的小草，几乎每天我都能看到工人伯伯在草坪上忙碌的身影，怪不得小草显得生机勃勃呢。草坪的左右两侧是许多树木，我们每天都会见证树木的生长，每当开花时，都会有大片大片的花飘落在地下，好像下一秒就要仙女降临似的。草坪的后方是红色的塑胶跑道，也就是我们上体育课的位置。跑道火红火红的，犹如红地毯一般。学校最西边是篮球场，我经常能看到男生们在那挥洒如汗的身影。

东边是一个小池塘，如果不仔细的人可能都不会注意。小池塘虽然小，但是一个有“五脏六腑”的“人”。但我最喜欢的地方还是教学楼右边的合唱团，因为在那里，我经常可以听到美妙绝伦的歌曲，我们学校的欢欢合唱团也是鼎鼎有名的呢。

篇20： 学校

我学习在一所美丽的学校里，它一年四季都非常美丽！

春天，树木抽出新的枝条，小草也探出了小小的脑袋，桃花就好像和其他花争着报春一样，开的特别美丽。那小小的紫丁香花也努力的展示它与众不同的紫色，仿佛要比桃花更加鲜艳，让人看了心情非常舒畅！

夏天的天气非常炎热，杨树和松树绿的逼你的眼！坐在就好像伞一样的大树底下的人们既舒适，又可以凉快。有时下小雨，同学们就在树下嬉戏打闹，别有一番乐趣。

秋天，它是一个穿着金色衣裳的仙女。它用它的衣服抚去了太阳的炎热，将清爽和明亮带给了大地。这个季节校园的花坛中菊花千姿百态，最迷人了！

冬天，当校园被披上厚厚的银装，树木中的松柏比以前更加强壮了，就好像一位战士，守护着校园。

啊，我爱我美丽的校园！

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