计算机科学与技术专业职业生涯规划书
【导语】“szjunliang138”通过精心收集，向本站投稿了7篇计算机科学与技术专业职业生涯规划书，下面是小编为大家整理后的计算机科学与技术专业职业生涯规划书，以供大家参考借鉴!
- 目录
篇1：计算机科学与技术专业职业生涯规划书
计算机科学与技术专业职业生涯规划书
我，魏，计算机科学与技术专业的一名学生。来自农村家庭，未来只有靠自己打拼。了解我的父母一直很开明，无论孩子做什么样的决定，他们总是在背后无形的支持和鼓励。
谈及爱好，我最擅长的莫过于体育运动和写作。乐观洋溢的我，喜欢一个人静静的坐去思考生活的点点滴滴，喜欢用文字表述我内心世界，用文字点亮我的生活；活泼开朗的我，喜欢慢跑，喜欢打篮球，打羽毛球等多项体育运动。
在憧憬的大学校园中，我想崭露头角，无时无刻不在发挥自己的特长。于是，各种社团活动，各种组织，总会在弥漫着我的身影。—朋友多了，路广了。我知道，这一切，是对自己的一种认可，是对自己为人处事能力的一次又一次的提升。
涉及到自己的未来，我甚是迷茫。高中时想考军校，可高考发挥失常，抱着考研的信心阴差阳错的来到这所大学这个专业。大一时不满于所谓的大学生活，不顾同学老师的劝慰，毅然决然的去应征入伍，结果由于种种原因，失败而终。因为对计算机兴趣不高，我考研的欲望是越来越低。
三年快过去了，想想自己学到了什么专业知识，答案却只是归零。虽然每次考试专业课理论分数很高，但相差甚远的是实践。大学里学到的最多的是做人做事。
我所欠缺的，是理论与实践的完美结合，欠缺的是对专业更清楚更深入的了解。细细想来，在各种语言的相互摩擦碰撞中，我比较喜欢数据库的操作，至于网页，网站的深入，我无从下手。—这是我对专业的肤浅认识。
大二大三的勤工俭学经历，使我进一步了解了自己。很庆幸，我们是师范类院校，师范类专业。
根据平常给本专业本学院学生补课，我发现自己很有耐心，讲解思路十分清晰，能针对不同的人对症下药。
从20xx年4月起，又因为学校的一次阳光义务家教组织，我发现了自己的潜质—做一名老师。丰裕别人的同时，也在丰富自己。同时我也十分谢谢父母在我成长过程中给予我的一些经验道理，我也没有辜负大一大二那些泡在图书管理的时间。
后来，通过网络发简历，朋友介绍，我已经胜任了好几份家教工作。
现在，我利用周六日，寒暑假给初高中的孩子当家庭全科辅导老师，在辅导班里担任兼职数学物理老师代课。随着接触各个年龄段，不同性格的孩子的增多，我因材施教，寻找到与孩子产生共鸣的语言。孩子们很喜欢我，父母们认同我，校长鼓励我。这是责任心与事业心的良好反馈。
因为大学生活中的一次又一次的历练，我变得很开朗，能与各行各业的人找到切入点。在经历了一些是是非非之后，我的心灵已在沉淀，净化。面对存在逆反心理不学的孩子，我循循善诱；面对父母的百般苛责，我稳求实事求是；面对利益的`冲突，我明白了顾全大局···
面对着现在培训同学考研同学忙碌的身影，我很淡定的说，我想先步入社会，谋求一份工作。
喜欢一句话，干一行，钻一行。我想，两年后，我会以一名全职老师的身份站在一所学校的讲台上，向孩子们传递着知识的火焰的同时，开启自己提倡素质教育的宝库。因为一直处在学识充电的环境中，我会多读书。鉴于家教的经历，我知道了辅导机构课外辅导的重要性，我会凭借大学所积累的经验，开办一个辅导班，为自己盈利，为孩子服务。
这只是我的初步设想。我很庆幸，因为大学成绩名列前茅，获得奖项荣誉很多，有两三个辅导学校已经允诺毕业后提供给我一个应聘的职位。
未来是个谜，生活中充满了很多的不可能事件和可能事件，如今，我只能静下心来，脚踏实地的走好今后大学生活的每一步：多读书，多学习，培养自己的兴趣爱好，多与人沟通，在工y作中，好好表现自己，提升业绩，积累经验，取长补短。
大学真的很美好，美丽的人生，美丽的未来，为了自己美丽的构想，加油！
篇2：电子科学与技术专业职业生涯规划书
--我的未来、我规划
曾经的我，怀揣着纯洁美好的梦想，有着鸿鹄之志；曾经的我，睥睨天下，意气风发，曾经的我，认为成功就在下一个路口，随时等着我去摘取。然而，现实让我一度不知所措，让我头破血流，那些美好的憧憬终成镜花水月，现实的泥淖让我再想起曾经的梦想时，幼稚与可笑的标签就会贴在自己的头上。
上了大学，并不意味着可以无忧无虑，可以不用为将来担忧，反而我觉得大学给我的紧迫感或者说人生的压力很大。每每看到网上评论大学生就业难的问题，看到有关蚁族的新闻，我就感觉很难受，上完大学生职业生涯规划课，我仿佛自己抓到了救命稻草的一丝痕迹，就开始有所谋划，有所准备了。好的计划能让行动事半功倍，甚至能决定行动的性质、走向，职业生涯规划对我来说意义重大。为了自己的将来，为了三年后的就业，为了未来自己人生的风景更美好，职业规划是必要的
第一章：自我认知
做好一份职业生涯规划首先要对自己有一个充分的认识和了解。所谓“知己知彼，百战不殆”，只有自己才是最了解自己的，最对自己有发言权的人，谋定而后动，才能更好的做好每一件事。下面我分别通过人才评估测试结果、亲朋好友的评价及自我的认识从三个方面分别阐述说明。
职业兴趣类型：
类型名称得分类型解释
现实型9分感觉迟钝、不讲究、谦逊、踏实稳重、诚实可靠。
常规型8分有责任心、依赖性强、高效率、稳重踏实、细致、有耐心
企业型7分善辩、精力旺盛、独断、乐观自信、好交际、有支配愿望
社会型7分为人友好、热情活跃、善解人意、外向直接、且乐于助人。
探索型5分坚持性强、有韧性、喜欢钻研、为人好奇、独立性强。
艺术型3分有创造性、非传统的、敏感、易情绪化、较冲动、不服从指挥
职业兴趣类型结构为：
职业倾向：
喜欢使用工具机器，需要基本操作技能的工作。要求具备机械方面才能、体力或从事与物件机器、工具、运动器材、植物、动物相关的职业有兴趣，并具备相应能力。如技术性职业（计算机硬件人员、摄影师、制图员、机械装配工），技能性职业（木匠、厨师、技工、修理工、农民、一般劳动）。
性格与职业特征：
1. 做事手脚灵活，动作敏捷，具有较强的动手能力；
2. 喜欢户外活动与使用工具。通常喜欢与机械和工具打交道，而不愿与人打交道；
3. 在自我表达和向他人表达情感方面稍感困难，不擅长与人交际，思想较保守
职业价值观评测：
我的职业价值观评测报告结果显示我的主导职业为生活型、辅导职业为自主、独立型
职业与性格评测：
我的性格维度：
最佳表现
我喜欢组织人和事，然后和别人一起去准确而准时地完成任务。我尽责和忠心，即使是小事也会有始有终， 而我希望别人也一样。我注重安全感和稳定性，善于社交并且外向，我喜欢庆典和传统，并且把个人的关心带到工作和家庭里。我希望别人欣赏您和您为别人所付出的一切。
性格特征
我是热情、有同情心和乐 于助人的；风度不凡、合作和有技巧的。讲求实际、注重现实和脚踏实地的；当机立断、做事彻底、始终如一的。我能够敏锐地察觉到您周围的人的需要，善于提供实际的关怀。
性格认定：
我是一个能够吃苦耐劳，倾外型，热情开朗，充满自信，积极，乐观，喜欢交朋友，拥有冷静沉着的头脑，处事理性；为人诚恳正直，责任心强；比较踏实，能吃苦耐劳，对认定的目标有绝对热情的一个人。
亲朋好友的评价：
做事计划得当、准备充分、敢想敢做、有创新精神，有拼劲、适应环境和再学习的能力较强，为人诚恳正直，责任心强；踏实。
小结：
“知己知彼方能百战不殆”，
以上角度的分析还是有很多重合点的，从上述结论中可以看出，我是一个从小有确定志向，性格外向，容易交流，比较踏实的一个人当机立断、做事彻底、始终如一的。
第二章：职场测评
家庭背景：
我是来自农村的一名的大学生，父亲和母亲都是农民，家庭经济也比较困难，也成就了我脚踏实地、不怕吃苦的性格。
由于来自农村，父母都是农村人，当前他们为我的学业奔波劳累，用辛苦挣来的钱供养我上学，可是他们不是有工资收入的人，就谈不上所谓的养老问题，等他们年老的时候就需要我去赡养，这是我义不容辞的责任。能够赡养父母是我的心愿，所以自己有个稳定的收入就变得非常重要了，有个稳定的工作有个固定的工作单位，不需要像其他工作那样奔波，没有固定的场所。这对于我来说是很重要的。
学校环境分析：
福建农林大学金山学院是经教育部批准成立的全日制本科层次独立学院。学院坐落于风景秀丽的乌龙江畔，与福建农林大学毗邻而居，占地720亩，建筑面积21万平方米。地理位置得天独厚，校园风光优美，教学设施齐全，学生宿舍条件优越。学生不仅可以共享福建农林大学优美清幽的绿色校园，而且耳濡目染的是拥有70多年历史老校严谨求实的校风。
学院依托福建农林大学的`优质教育资源办学，秉承面向市场和社会需求的开放办学理念，根据现代科学技术发展趋势和社会发展需求设置专业，现有6个系，27个专业，涵盖理、工、农、经、管、文6大学科门类。
办学四年来，学院始终坚持社会主义办学方向，全面贯彻党的教育方针，在学院董事会的领导下，全院教职员工开拓创新、扎实工作，办学规模、结构、质量协调发展，取得了显著成就。学院现有在校生7000多人，首届毕业生初次就业率达91.38%，社会各界对学院的认可度不断提高。
专业知识分析：
电子科学与技术是培养掌握电子科学与技术的基本理论和基本知识，具备较强的本专业领域的实验能力、计算机应用能力和工程实践能力，具有一定的科学研究、创新、开发和工程应用能力的高级专门人才
主要课程：数字电子技术、高频电子线路、信号处理理论、嵌入式系统原理与设计、数字信号处理、光电子学原理与应用、电力电子功率器件与技术、信息显示技术、光伏发电原理与应用、传感器原理及应用、通讯原理与技术、可编程逻辑器件应用等。
毕业生适宜在光电通信技术、传感技术、光伏发电技术、信息电子等领域内从事各种电子信息材料、信息技术、集成电路及集成电子系统和光电子系统的设计、制造和相应新产品、新技术、新工艺的研究、开发等方面工作。
据介绍，在我国城镇登记失业人员中，35岁以下的青年人比例为70%。20世纪80年代出生的接受高等教育的青年，以每年300万至400万的规模进入就业市场。根据各级学校招生人数的统计预测，以后，高中以上学历的劳动力开始成为劳动力市场的主体。到，大学层次毕业生数量将达到峰值，约758万人，未来相当长的时间内大学生就业压力不会减弱
“经济危机噬虐之时，我的大学之路走到了尽头。大学不再是躲避求职的港湾，那一年毕业即代表了失业。”
济某高校的小马回忆说。
“大学毕业，经济危机余波意犹未尽，正巧我保送了本校的研究生，可以躲避一下严峻的就业形势，等待三年后再寻找就业机会。”
北京某高校小苏平静地说
“经济形势有了很大的转变，招聘单位增加了许多，这一年找工作我有信心。”
四川某高校小孙说
教育部部长袁贵仁在全国普通高校毕业生就业工作视频会议上直言：国际金融危机对我国就业的不利影响还没有消除，如果说09年是经济最困难的一年，10年可能是最复杂的一年，整个宏观层面就业形势就很严峻。那么，10年的毕业生人数630万，再加上往届没有实现就业的，需要就业的毕业生数量有可能达到700万之多。
电子科学与技术-现状与趋势
1.微电子技术相关行业的现状与发展趋势
篇3：大学生职业生涯规划书（电子科学与技术）
一、前言
著名管理学家诺斯威尔认为职业生涯规划是个人结合自身情况和眼前制约因素,为自己实现职业目标而确定行动方向、行动时间和行动方案。近年来高校毕业生人数持续大幅度增长。虽然经济和社会发展对高校毕业生有着旺盛的需求, 但是由于高校毕业生供给的快速增长大于需求的增长, 以及当前我国高等教育的发展与经济、社会发展的需求不相适应, 使得高校毕业生就业形势依然严峻。职业生涯规划在缓减大学生就业压力中有着举足轻重的作用，是当代大学生成功就业，创业的必要前提，从而促使大学生更好的实现人生价值。由此可见，在人的一生中，职业生涯规划有着重大的作用。
二、自我分析
(一)性格认识
我是一名大学一年级电子科学与技术专业的本科在校生。对生活充满热情，喜欢自由的生活并善于发现其中的乐趣和变化。善于理解而非判断他人。乐观，善于鼓舞他人，能用自己的热情感染他人。责任心强，善于观察，做事认真。易于沟通，能够以积极的态度面对工作及尽自己的最大能力及时的完成任务。
(二)能力分析
1、优点：有理想、自信、擅长思考，有逻辑性，善于处理概念性的问题，具有很强的创造性思维，挫折承受能力强。对生活充满热情，勤奋好学，诚恳踏实、积极向上。乐观，易于沟通。
2、缺点：注意力容易游移，对目标的韧性和坚持性不够，缺乏足够的耐心，有时不能贯彻始终。目前校园内人际关系一般，成绩一般。
(三)缩小差距的方法
1、教育培训方法
(1)充分利用毕业前在校学习的时间，为自己补充所需的知识和技能。包括参与社会团体活动、广泛阅读相关书籍、选修、旁听相关课程、报考技能资格证书等。
(2)充分利用公司给员工提供的培训机会，争取更多的培训机会。
2、讨论交流方法
(1)在校期间多和老师、同学讨论交流，毕业后选择和其中某些人经常进行交流。
(2)在工作中积极与直接上司沟通、加深了解;利用校友众多的优势，参加校友联谊活动，经常和他们接触、交流。
3、实践锻炼方法
(1)锻炼自己的注意力，在嘈杂的环境里也能思考问题，正常工作。
(2)养成良好的锻炼、饮食、生活习惯。每天保证睡眠6-8小时。
(3)充分利用自身的工作条件扩大社交圈、重视同学交际圈、重视和每个人的交往。
(四)自我分析小结
遇到困难的事，要保持头脑冷静，要留给自己反思的时间，多反省自己，努力使自己的头脑灵活起来，多与人沟通，或向高人求教。保持乐观积极的态度，努力搞好学习，提升能力。发扬自我优点，做事仔细认真、踏实，友善待人，做事锲而不舍，勤于思考，全面考虑问题。
三、职业分析与定位
(一)专业认识：电子科学与技术专业
1、专业简介：旨在培养以电子技术为基础，从事光电技术、光电检测技术、微电子技术的研究、设计与制造以及相应新产品、新技术的开发工作的高级工程技术人员。教学中注重实践能力和创造能力的培养。学生修业期满，将具备以光电学及半导体器件为基础、以电子技术、计算机技术、光电检测技术为主的技术手段、对各种激光器、光电转换器与成像器件及其系统、对各种半导体器件制造、集成电路工艺进行分析、检测、设计、研究能力。
2、研究领域：本专业学生主要学习数学、物理、光电子、微电子领域的基本理论和基本知识，受到相应的信息电子实验技术、计算机技术等科学实验和科学思维的基本训练。掌握各种电子材料、工艺器件及系统的设计、研究与开发的基本能力。具备物理电子、光电子与微电子领域内扎实的理论基础，受到相关的严格训练。
3、专业特色：本专业以光电子技术为主要专业方向，培养电子科学与技术，重点是光电子技术领域内有宽厚理论基础、实验能力和专业知识，能在该领域从事设计、制造、检测和应用开发等方面的高级应用型工程技术人才。
4、发展前景：微电子学与光电子学都是物理学、电子学、材料科学基础上发展起来的边缘学科，是电子信息技术领域最具活力的新兴学科;而微电子技术和光电子技术则是在电子技术、光学技术、计算机技术及超净、超洁、超精细加工技术基础上发展起来的高新技术。它们不但在近年来取得了突飞猛进的发展，在经济、军事等诸方面起着不可替代的作用，而且正在以越来越快的速度进入到各传统的科学和工程领域，并衍生出众多的学科分支和高新技术。这一专业有着非常广阔的发展前景。
(二)自我职业认识
1、职业兴趣探索报告：经过职业生涯测评系统测试，职业兴趣类型前三项是艺术型、研究型、社会型。抽象思维能力强，求知欲强，肯动脑，善思考，喜欢独立的和富有创造性的工作，富于想象力，有责任心，善于合作。适合的工作有：自然科学和社会科学方面的研究人员;化学、冶金、电子、无线电、电视、飞机等方面的工程师、技术人员;计算机操作员、实验室研究人员、产品检查员、教师、咨询顾问等。
2、学习风格探索报告：能从新体验、新问题、新机遇中学习。在工作中，有热情，喜欢在工作自由展开想象，做事倾向于追求完美，但也追求新意;胆大，爱冒险，希望有独立主见;对过程和目的都有兴趣，但对教条的制度并不感兴趣，喜欢随机应变，往往根据环境变化而变化个人的策略，具有强烈的内心感受性和言语表达能力;喜欢出入公共社交场所，喜欢说服和劝导他人的活动。
3、职业价值观：
(1)我的成功标准是个人事务、职业生涯、家庭生活的协调发展。只要自己尽心尽力，能力也得到了发挥，每个阶段都有了切实的自我提高，即使目标没有实现，我也不会觉得失败，给自己太多的压力本身就是一件失败的事情。
(2)期望在工作中能够独立工作、独立决策，而且能够表现出自己的创新，发挥自己的责任感、自主性。而且能够以自我监督的形式使自己的工作按照自己的计划顺利进行。
(3)期望工作的内容是能够给予别人帮助，并希望在这样的职位上同事之间关系融洽，大家都有积极的道德观念和社会服务意识。
四、计划实施
(一)大学阶段：2009~(18~22岁)
大一适应大学生活，充分掌握基础知识;大二掌握坚实的专业基础知识，一切以学习为主，克服不良学习习惯，抓住实习机会，在假期中做好社会实践工作。大三掌握宽广的专业知识，保持学习热情，多做社会实践工作，积累操作经验。大四准备毕业论文，参加毕业论文答辩，最终顺利毕业。申请工作或专心考研。
(二)成长探索阶段：2013~(22~25岁)
申请工作或考研学习。通过观察发展职业角色的意识,并与自我概念联系起来;了解自己和职业,并初步进行尝试和确定职业。包括三个任务：一、结晶,只限定确实喜欢的工作类型;二、明确,旨在可供选择的职业中选择最好的;三、实施,指在所选择的工作领域开始工作。
(三)建立阶段：2016~2036年(25~45岁)
根据前一阶段所选定职业的工作经验的积累,逐步建立起稳定、专精的地位,并提高升迁和晋升的能力。
(四)维持阶段：2036~2051年(45~60岁)
特点是维持既有的职位
篇4：种子科学与工程专业职业生涯规划书
一、前言
有一句话说的特别好：生命没有过渡!就像小沈阳说的那样在眼睛的一睁一闭中度过了，刚开始来到学校带着复杂的心情来到大学，些许失落、些许期待、些许迷茫，为高考而失落、为全新的大学生活而期待、为自己的未来而迷茫。在大学的开始没有目标，对什么都不了解，有时候为了自己在高中自己对自己的承诺-大学好好玩而放纵自己一下，有时候考虑到自己的未来而拼命学习一下。总之，杂乱无章或许最好的概括了我的大一上学期，心情总是飘忽不定中，时而积极奋发，时而踟蹰不前，所以当下学期可以选课的时候我毫不犹豫的选了大学生职业生涯规划这门课，虽然上课不多，但是我还是学到了许多东西，老师说过我们大学生职业生涯规划这们课给予大家的就是刺激，有分量的刺激、持续不断的刺激。现在坐在电脑前时才猛然觉得刺激真的来了，因为时间过的飞快，更因为目睹了师哥师姐们就业考研的压力之大。
二、自我分析
自己是在一个知识分子家庭中长大的，爷爷是一个旧时代的教师，但是由于自身的原因沦落为一个普普通通的农民，同时也让爸爸过早的辍学在家，但是爸爸是一个不屈服于命运的人，他先是在中小学当了几年教师，但是中间从来没有间断过对英语的学习，十几年如一日，终于在我初中的时候他考上了研究生，有很多人笑话他，都四十岁的人了还和儿子一起读书。但是他没有放弃，在我高中的时候他终于圆了自己的梦想，考上了北京大学国际关系学院的博士。因为我读书和父亲教学的地方不是一个地方，所以父亲跟我的接触很有限，但是在这有限的接触时间中他总是不断的教诲我，相对于言语方面的教育，我感觉最深的就是他的身教，没有过多的言语，父亲用他不怎么顺利的求学路给我上了人生的一大课：生命不息，奋斗不止。
但是就自己的性格来说我并不是单纯的外向或者单纯的内向，有时候我喜欢一个人安静的思考看书，有时候我又倾向于在大家面前表现自我，和大家一起分享快乐，所以我感觉自己是“内外兼修”吧!(曾经做过一个严格的性格测试，自己的指数是0.566，0.5为内外向分界线，所以自己是中等偏外向性格)。
平时我喜欢打篮球，在和大家打成一片的时候我享受着集体的快乐。个人的体育也有一定的特长，曾经获得院级、校级运动会的很多奖项，我感觉身体是革命的本钱，大一或许没有做过什么惊天动地的大事，但至少我现在拥有了本钱，这也算是一个收获吧!
但是一个人的时候我又喜欢听着忧伤的歌，想着刻骨铭心的记忆，沉醉于混合着淡淡心痛却又难以忘怀的往事中，不知是不是一个不好的习惯，但是就我自己的体会来说，这个习惯或许不是很好，所以我在试着不听那些流行歌曲，听些励志类的。
我没有参加学生会的活动也没有在前几天召开的选举大会上去争取什么机会，因为我感觉在学生会锻炼的能力有限，
而且与现实有很大差距，况且我们专业课程很多，时间又那么快，我想遵从父亲也是我自己的意愿，先考上一个很好的研究生，或者到国外去深造，然后再追随自己的梦想，因为现在的我和我的家庭都在向着一句话迈进“知识改变命运”，能力的锻炼可以在研究生阶段锻炼也不迟吧!
没有参加学生会这个大家都说很锻炼人的地方的另一个原因就是我感觉那些能力自己并不是很缺乏：交际能力，我天生的爱和人交往，能很快的和陌生人熟悉;演讲水平，妈妈的演讲水平很高，我总是请教她，正在学习中;做事的能力，自己是一个非常认真的人，有点完美主义吧，但是给我的任务，即使不能保证完全符合标准也绝对是我认认真真的完成的;应变能力，由于父亲现在也在北京，每次他的应酬都会带着我去，在和各种各样的人在餐桌上吃饭的时候，我学到的不仅是说话的方法，更主要的是我凭着自己天生的敏感和观察力，学会了看待一个人。
三、职业生涯条件分析
1.专业前景
本专业是我国第一个设置的种子科学与工程专业，为种子产业培养种子生产与经营管理专门人才。种子是重要的农业生产资料，种子产业的快速发展和国际化使得本专业人才的社会需求具有很好的前景。
2.学科实力
本专业依托作物学一级学科，师资力量雄厚。主编了本专业3门主干课程的国家级“十一五”规划教材。在河北、甘肃和北京等地的多家种子公司和种子加工厂建有学生教学实习基地。与美国、巴西、法国、波兰等国家建立了国际交流与合作关系。综合实力处于全国同类专业的前列。
3.培养目标
本专业培养具备种子科学与工程等方面的基本理论和基本技能，适应市场经济要求，能在种子产业的各级部门或单位从事教学与科研、技术与设计、推广与开发、经营与管理等工作的宽口径通用技术人才。
4.专业特色
本专业以植物遗传育种为基础，研究各类作物种子生产、种子质量控制及提高种子商品性的种子加工包装贮藏等理论与技术。学生在掌握生物科学及植物遗传育种、耕作栽培学的基本知识和理论基础上，接受种子生产、贮藏加工、种子检验、经营管理、成本会计、国际商法等专业知识、技能的学习训练。近3年有代表性的就业单位有：中化集团中国种子集团公司、隆平高科种业有限公司、中粮粮油有限公司等。
四、职业目标定位及其分解组合
在职业生涯方面，我的规划如下：
1.短期目标：(2015-2017入一家私企，当个种子营销员，俗话说：一切从小事做起。在此期间，不断从中学习营销经验，培养分析市场形势的能力，在公司内要能够自我提高来不断丰富自我，去适应时代的潮流。
2.中期目标(2017-2022销员到营销部部长。在这个竞争激烈的商场上，要想有自己的一席之地，真不好整呀!因此，在此期间，我要不断地通过各种渠道来获取营销方面、市场方面等各种信息，尽力得到第一手资料的来源。同时，在领导、上司面前要热擅于发挥自己的优势，以得到伯乐的赏识。而且，在为人处事方面也要借鉴经验，和同事搞好关系，以便得到大家的认可和拥护。除了要引起上司的注意外，还要加强自我修养、学习，
在语言上尽可能多学几种，便于以后生意场上的沟通。
3.长期目标(2022-2028)部经理，且要拥有自己的笔记本电脑、车、房，同时还要在公司里占有一席之地。这个目标的实现可不那么简单了!第一，我要有令人赞叹不已的口才和领导才能，这就得需要我在语言方面、辩论方面下苦功，就要多多去接触那些具一定影响力的自己的敌手，擅于找出其优势，以破之。第二，要有渊博的知识。现代化的社会，要经常在网上了解有关市场营销的资讯及其它热点问题，最好成为“事事通”。
五、评估调整
我的成功标准是个人事务、职业生涯、家庭生活的协调发展。只要自己尽心尽力，能力也得到了发挥，每个阶段都有了切实的自我提高，即使目标没有实现(特别是收入目标)我也不会觉得失败，给自己太多的压力本身就是一件失败的事情。为了家庭牺牲职业目标的实现，我认为是可以理解的。在28岁之前一定要有自己的家庭。缩小差距的方法：
1.充分利用硕士研究生毕业前在校学习的时间，为自己补充所需的知识和技能。包括参与社会团体活动、广泛阅读相关书籍、选修、旁听相关课程、报考技能资格证书等。
2.充分利用公司给员工提供的培训机会，争取更多的培训机会。时间：长期
3.攻读管理学博士学位。时间：五年以内
4.在校期间多和老师、同学讨论交流，毕业后选择和其中某些人经常进行交流。
5.在工作中积极与直接上司沟通、加深了解;利用校友众多的优势，参加校友联谊活动，经常和他们接触、交流。
6.锻炼自己的注意力，在嘈杂的环境里也能思考问题，正常工作。在大而嘈杂的办公室里有意识地进行自我训练。
7.养成良好的锻炼、饮食、生活习惯。每天保证睡眠6-8小时，每周锻炼三次以上。
8.用自身的工作条件扩大社交圈、重视同学交际圈、重视和每个人的交往，不论身份贵贱和亲疏程度。
六、结束语
计划定好固然好，但更重要的，在于其具体实施并取得成效。这一点时刻都不能被忘记。任何目标，只说不做到头来都只会是一场空。然而，现实是未知多变的。定出的目标计划随时都可能受到各方面因素的影响。这一点，每个人都应该有充分心理准备。当然，包括我自己。因此，在遇到突发因素、不良影响时，要注意 计划定好固然好，但更重要的，在于其具体实施并取得成效。这一点时刻都不能被忘记。任何目标，只说不做到头来都只会是一场空。然而，现实是未知多变的。定出的目标计划随时都可能受到各方面因素的影响。这一点，每个人都应该有充分心理准备。当然，包括我自己。因此，在遇到突发因素、不良影响时，要注意保持清醒冷静的头脑，不仅要及时面对、分析所遇问题，更应快速果断的拿出应对方案，对所发生的事情，能挽救的尽量挽救，不能挽救的要积极采取措施，争取做出最好矫正。
相信如此以来，即使将来的作为和目标相比有所偏差，也不至于相距太远。
其实，
每个人心中都有一座山峰，雕刻着理想、信念、追求、抱负。
每个人心中都有一片森林，承载着收获、芬芳、失意、磨砺。
但是，
无论眼底闪过多少刀光剑影，只要没有付诸行动，那么，一切都只是镜中花，水中月，可望而不可及。
一个人，若要获得成功，必须得拿出勇气，付出努力、拼博、奋斗。
成功，不相信眼泪;
成功，不相信颓废;
成功，不相信幻影。
成功，只垂青有充分磨砺充分付出的人。
未来，掌握在自己手中。
未来，只能掌握在自己手中。
人生好比是海上的波浪，有时起，有时落，
三分天注定，七分靠打拼!
爱拼才会赢!
篇5：环境科学与工程专业大学生职业生涯规划书
自己的swot分析:
一、优势：
首先我是一个性格内外兼有的人，所以性格就决定我的优势，善于交际、爱好广泛、并且特别能吃苦、具有一股不达目的不松手的钻劲，幽默善于开玩笑，事业心也很强，对自己的工作特别的认真是一个追求十全十美的人。
二、劣势：
还是由于性格决定了，性子很急躁，有些事事情太急于完成并且没有经过大脑的认真全面的思考就去做，结果可想而知。还有有时太粗心办事不够仔细认真，经常闹出笑话。
三、机会：
现在家里就我一个人在上学了，爸妈还有姐姐都有工作都赚钱了，这就为我出国留学提供机会和条件，去实现我的第一个梦想。去国外增长自己的见识和提高学问，并且学习国外先进的科学技术以及优秀的文化等。
四、威胁：
由于如今社会对留学生不再是那么的稀奇和青睐了，如果去国外只是游玩欣赏美丽的景色，而没有真正的去学习知识，那么回了来以后还是很难找到工作。只能变“还带”并且如今受到金融危机的影响，大学生也包括留学生都很难找到一份合适的工作，再加上如今毕业的大学生一年比一年多，更是很那找到工作。
用swot法对自己的分析，不管是性格、知识储备、个人能力、社会的需求以及发展的状况甚至就业的分析。我已经下决心出国留学继续深造，知识是无止境无国界的，趁年轻多向外面走走闯一闯，开阔视野和见识面确实很难的。由于金融危机的影响好多公司企业都已经倒闭，因此现在就业就更难了，但是如果出国在国外待一段时间，自己的人生观、价值观、世界观也会随着所处的环境而改变，认识事物更前卫更全面理智。所以我已经把出国上研作为我三年后的目标了--澳大利亚墨尔本大学
既然目标已经制定了，就要为之而奋斗，不要让目标永远留在纸上或者口头，要付出实际的行动和代价。
首先要想出国，头等大事就是英语必须要达到国外的要求，考托福、雅思、GRE等这些都是必须得。只有这些考试通过了才有机会也才有资格出去。因此从大一开始我就一直把英语作为重点，认真的学习提高口语表达能力，早晨早早起来读英语背英语那已经成为我的习惯了，强行逼迫自己记单词，扩大词汇量。然后每周周五晚上去人大英语角，和那些爱好英语的人们一起练习口语聊天，不光练习了口语有认识了一些外国的朋友，这也是一个很好的机会，通过他们了解更多的文化为以后出国坚定更牢固的基础。
接着不光要学好英语还要学好本专业的知识，甚至跨专业的知识。比如西经、法律、历史等增大自己的知识面，因为社会是多元化的，所以她需要一个多元化的人才，就像优秀的女孩子总会选择既有长相又有智慧和事业的男孩一样。所以我们就必须用知识来武装自己达到社会这个女孩子的要求，让她接受我们。
这就是我的职业生涯规划，通过半年的学习，我觉得从周老师这儿学到了很多知识也包括老师自己的心得，都很实用尤其是对大学生来说很值得去思考，所以上了周老师的课使我在大一就对我以后有了更明确的规划，觉得我的梦想从这开始了，在此我要向周老师郑重的说声谢谢!老师的培养和教育不会白费的，我会让梦想实现的，我会记住老师的教导为自己的梦想而不懈努力的。
篇6：信息与计算科学专业大学生职业生涯规划书
☆大二
1、努力学好本专业的基础知识。专业课成绩都在80分以上，选修课的成绩都达优。
2、把英语学好。能熟练运用英语语法、词汇和句子。每天至少花半个小时的时间学习英语，同时注意英语学习的方法和步骤。规划时间进行单词、常用词组和句型的背诵，并且在一定时间的学习后进行总结和归类。顺利通过英语四级考试。
3、掌握基本的计算机技能并对计算机方面的一些领域进行初步探索。尝试考国家计算机二级证书。尝试做一些实际工作，如自己制作网页，编一个操作系统等。
4、保证每周写一篇文章，训练自己的写作能力。
5、听一些对自己有帮助的讲座，积极参加课外活动、志愿活动。在课余时间找一些与自己就业方向相关的兼职来做。
6、在学习之余，密切关注本专业的就业前景。有宽到窄地收集与自己职业选择方向相关的信息和资料，并对其进行分析。
☆大三
1、在学好本专业基础知识的同时，逐步扩展自己的知识面。找机会旁听本专业研究生的课，为自己是否考研究生和考什么专业的研究生作一个参考。
2、重点攻克英语口语，能进行基本的日常口语交流。在学习本专业之余，旁听英语专业的口语课。顺利通过英语六级考试。
3、计算机实用技术已成熟，具有计算机编程能力，数据库p计算机网络和数学软件的知识及使用技能。
4、通过收集相关信息、人物访谈、招聘会洽谈、和相关企业对话、参加社会实践等方式明确自己的职业目标。
☆大四
进入大四后，离毕业的时间就不远了。这个时期重点进行实习工作，在实习过程中提高自己的职业素质和就业能力并体验真实的职场生活。这个时候有了明确的发展方向和职业目标，应该为了这个目标进行一系列的准备工作。此时还需根据具体情况进行自己的职业生涯规划。
结语：任何规划的有效实施，都必须靠我们的实际行动，否则将没有任何意义。我们的明天应该由我们自己做主。我相信自己通过一点点的努力、一点点的进步和一点点的突破，一定会创造出自己美好的明天。努力吧，奋斗吧，让自己从平凡到优秀，从优秀到卓越，让生命之花永开不败!
篇7：计算机专业职业生涯规划书
第一部分【前言】
人生就像一场漫长的旅途。充满了无限的激情与收获的快乐。同时我们作为未成年的学生。正是学习的最佳时期。学习知识并非一下子就能学会。知识是无穷无尽的。学无止境的。可能会改变你的一生。并不是让你一直学习文化知识。可以在你学习文化知识的同时能熟练掌握一门能立足于世界的一门技术。所以我觉得“知识改变命运，技能创造未来”。所以天下人要靠自己的双手去打拚、奋斗、改变自己的命运和创造自己的未来。
一：自我介绍
我叫杨艺是学计算机的。现在14润建4班班。自小家庭出身贫寒。出生在四川。我老家是四川农村的。父母常年在外打工。幸幸苦苦挣钱只有一个目的供我读书。希望我将来能出人头地。我的性格可以说是具有两面性的。但是我的内向却大于外向，有的时候是很内向的。不怎么喜欢与他人交朋友。于是通过一次机会我来到了广西石化工技学校这个学校读书了。我十分的高兴因为我的父母也在广西打工。同样我的哥哥也在广西工作。就这样我们全家人终于能在一起了，我在学习上是很认真的一个人。平时很守规矩，是一个 老实巴交的人。不喜欢去认识新的朋友。可能我比较的不自信吧。觉得别人会看不起我。又因为我不太会说普通话。怕同学们笑我，所以使我的性格越来越孤僻了。我也希望在劲松的学校中能有所突破。成为在学习上不错的也要人际交往方面丰富自己的人生阅历。使自己在求学中去加深自己。锻炼自己。为自己的人生道路打下基础。
第二部分∶行业分析
随着我国综合国力的发展。互联网也在中国生根发芽了。伴随着计算机行业的发展。计算机行业也成为了中国十大热门行业之一。我所学的是计算机专业。计算机是现在乃至将来的一个很重要，也是很有大好前景的专业。在现今社会中计算机引用十分广泛。例如OFFICE自动化办公的以及游戏动漫与制作电脑技术的发展。等一系列的发展前景。而恰好在计算机需要往更高的地方发展时加入了这个行业，对我们来说，有很多的发展的机会和空间。计算机的专业知识是学不完的。是需要学到老，对这个行业努力的去钻研和学习。为中国计算机的发展献出自己的绵薄之力。我于是毫不犹豫地决定好好的学好这个专业。在我认识到的领域认真努力的学习。专业的学制是三年。我现在一学期快完了。所以我决定利用自己能利用的时间去打工。丰富自己的实践能力。去向在计算机行业的前辈们请教。指点指点我。这样一定对我有所帮助的。
三。我的目标
一，我的近期目标：
在学校好好学习，认真配合老师的工作，努力学好自己所学的专业知识。利用积极参加课外活动的机会和其他课余活动，尽可能提高自己的综合能力，同时也要坚持的锻炼身体，拥有一个强健的体魄。为将来走进社会打好基础。在班级内成为学习上进的学生，争取得到奖学金、评三好。同时尽可能多的拿到专业培训方面的技能合格证书。为自己的职高生活光芒四射。
二，我的中期目标：
在自己毕业后。通过自己的努力走上一个相对合适自己实习工作岗位。用自己的努力使工作保持稳定状态。同时我也要在工作岗位中认认真真，要做到【干一行，爱一行，钻一行，精一行】。将工作做出色。尽可能多的掌握学习到的自己需要的技术和能力。在工作中处理好自己的人际关系。与同事和谐相处。要虚心向他人请教。再用这些能力来提高自己在工作岗位的处境和地位。
三，我的远期目标：
在踏踏实实工作十几年后，经过自己的努力，能够成为单位一个方面的管理者。
四，我的终极目标：
如果自身条件的允许下。我希望通过自己各方面的资源和能力去享受一把艰辛的创业过程。即使失败了。我依然会笑着面对，因为这是我人生中的美好记忆。
四，分析自身寻找差距。
一，我的条件：
能够认真学习，守各项制度、为人诚实、勤勉、助人为乐。
二，我的差距：
在我的生活中时常抱怨自己的父母，为什么自己的家庭环境不如其他的孩子。有时会遇父母产生隔阂。不积极参加学校组织的业余互动，始终把学习放在首位，在办事上效率不高。表达能力不强。没有主见、勇气。有时过于骄傲。
三，克服差距：
一，要理解父母、孝顺父母。
二，学习上要更加的有自信。
三，在同学关系上要与同学打好关系。在学习上互相帮助。在生活里相互关心。
四，在班级中要有集体荣誉。多为班级体做贡献。
五，在学校组织的社会活动积极地参加。
六，多与朋友交流、沟通。
七，要在任何事情上要敢作敢当。要有勇气。
八，在获得成功中不要骄傲、失败中不要丧气。
九，在学习上要向他人虚心请教。
十，在上述的条件中说到做到。
七，结束语：
在人生的路程上并不是蓝天白云，风和日丽，一帆风顺德，同样也有严寒酷暑，暴风骤雨，面对这种情况我们要树立良好的心态。要始终相信命运是掌握在自己的手中，当然，世界唯一不变的是永远在变，为了更好地适应这个社会环境。我们应该以万变应万变，职业生涯规划也就如此。在我原有的判断和规划的基础上，我们必须紧跟时代的步伐，灵活调整我们的规划，这样才能真正规划地我们的未来!
规划不仅仅是规划，如果不能真正落实也只是纸上谈兵，空中楼阁。所以我就要更应该好好的学习专业课。此激励竞争的社会里，只要一放松，就会被社会淘汰掉。那么，我就更应该努力的打拼。为了我的理想目标而奋斗，我相信我的努力会有所收获。不仅仅是对我。同样也对我的家庭。也对这个社会做出了贡献。那是因为我坚信“知识改变命运，技能成就未来”。
