压浆剂现场材料检查记录表

2022-11-29 13:33:31 分类：综合材料下载本文

“一块普通的肉”通过精心收集，向本站投稿了4篇压浆剂现场材料检查记录表，以下是小编收集整理后的压浆剂现场材料检查记录表，仅供参考，希望对大家有所帮助。

目录
第1篇：压浆剂产品说明第2篇：教案检查记录表第3篇：车间安全检查记录表第4篇：医院安全监督检查与隐患整改记录表

篇1：压浆剂产品说明

产品概述

孔道压浆剂是由高效减水剂、微膨胀剂和矿物掺合料等多种材料干拌均匀而成的混合剂，它是在现场施工按照一定的比例与水泥、水混合均匀后，主要用于后张梁预应力管道充填的压浆材料。具有流动性好、微膨胀、充盈度好、不泌水、不分层、强度高和耐久性好等优点。目前执行国标是GB/T 25182-2010《预应力孔道灌浆剂》、TB/T 3192-2008《铁路后张法预应力混凝土梁管道压浆技术条件》和JTG/T F50-2011《公路桥涵施工技术规范》。

产品理化指标及性能

序号 1

实验项目

凝结时间/h

初凝时间终凝时间

水泥浆稠度/s

初始 30min

常压泌水率/%

3h 24h

4 5 6 7

压力泌水率/% 24h自由膨胀率/% 7d限制膨胀率/%

抗压强度/MPa

7d 28d

抗折强度/MPa

7d 28d

充盈度

性能指标 ≥4 ≤24 14-22 ≤28 ≤2 0 ≤3.5% 0-1 0-0.1 ≥28 ≥40 ≥6.0 ≥8.0 合格

检测结果(10%)

6 12 16 24 0 0 1.5 0.3 0 55 80 9 11 合格

产品使用方法及注意事项

1、压浆剂掺量为9-11%，推荐掺量为10%(水泥与压浆剂比例为9:1)。

2、拌制预应力管道压浆料水泥浆的参考水灰比不应当大于0.34，推荐水灰比为0.28-0.32。实际的水灰比应当以现场的水泥适应性进行试验。在搅拌机中加入实际拌合用水的80-90%，开动搅拌，均匀加入全部压浆剂，然后再均匀的`加入水泥，全部粉料慢速搅拌2min，然后快速搅拌1min，然后加入剩余的10-20%的水，再继续搅拌1min后出料。

3、水泥浆从搅拌开始到压入孔道中的持续时间，视施工温度而定，一般在30-45min之

间。并且浆料在压入之前应当连续搅拌均匀。

4、压浆时的浆体温度控制在5-30℃之间，并且称水要准确，严格按照水灰比进行加水，不得随意加水调整。

包装/存储/运输

采用牛皮编织袋进行包装，净重40kg，本产品保质期6个月，如果储存超期，需要测定浆料达到施工要求后，方可继续使用。本产品必须放于通风、防晒处，注意防水破损。

篇2：教案检查记录表

教案检查记录表

那棉小学教案检查记录表科目：检查时间：年月检查人：教师姓名项目与评分标准有教学内容，教学目的，教学重难点，教具准备，教学过程，作业布置目标明确恰当，符合课程标准，符合学生实际，激发学习兴趣知识传授准确，能力培养合理，渗透情感教育重点设计突出，难点设计合理，关键设计恰当，有创新与特色互动活动充分，教学方法合理，学生主体突出教学环节合理，教学程序清晰，教学过程详细，有反思与心得板书设计精当，文字表述通畅，作业布置合理 □完整 □较完整□差 □优 □良 □一般 □差 □优 □良 □一般 □差 □优 □良 □一般 □差 □优 □良 □一般 □差 □优 □良 □一般 □差 □优 □良 □一般 □差 □完整 □较完整□差 □优 □良 □一般 □差 □优 □良 □一般 □差 □优 □良 □一般 □差 □优 □良 □一般 □差 □优 □良 □一般 □差 □优 □良 □一般 □差 □完整 □较完整□差 □优 □良 □一般 □差 □优 □良 □一般 □差 □优 □良 □一般 □差 □优 □良 □一般 □差 □优 □良 □一般 □差 □优 □良 □一般 □差 □完整 □较完整□差 □优 □良 □一般 □差 □优 □良 □一般 □差 □优 □良 □一般 □差 □优 □良 □一般 □差 □优 □良 □一般 □差 □优 □良 □一般 □差 □完整 □较完整□差 □优 □良 □一般 □差 □优 □良 □一般 □差 □优 □良 □一般 □差 □优 □良 □一般 □差 □优 □良 □一般 □差 □优 □良 □一般 □差 □完整 □较完整□差 □优 □良 □一般 □差 □优 □良 □一般 □差 □优 □良 □一般 □差 □优 □良 □一般 □差 □优 □良 □一般 □差 □优 □良 □一般 □差 □完整 □较完整□差 □优 □良 □一般 □差 □优 □良 □一般 □差 □优 □良 □一般 □差 □优 □良 □一般 □差 □优 □良 □一般 □差 □优 □良 □一般 □差 □完整 □较完整□差 □优 □良 □一般 □差 □优 □良 □一般 □差 □优 □良 □一般 □差 □优 □良 □一般 □差 □优 □良 □一般 □差 □优 □良 □一般 □差存在问题及建议缺交教案、迟交教案记录相应科目教案由各教研组组织检查。