爷爷给我讲端午作文

2025-05-06 03:39:28 分类:作文大全 下载本文

【导语】“yy99”通过精心收集,向本站投稿了21篇爷爷给我讲端午作文,以下是小编收集整理后的爷爷给我讲端午作文,希望对大家有所帮助。

篇1:爷爷给我讲端午作文

爷爷给我讲端午作文

爷爷给我讲端午

爷爷给我讲端午 快到端午节了,粽子已经开始卖了。晚上,我问爷爷端午节为什么要吃粽子?爷爷笑呵呵地看着我用和蔼的声音,将我带到了楚国。

战国春秋的时候楚国皇帝,一天就知道吃喝玩乐,不管老百姓的死活,就这样,楚国变得弱小了。

当时有个伟大的爱国诗人屈原,为了老百姓的生活,就去给皇帝提建议,不管屈原怎么说,皇帝就是不听,屈原很失望。他很爱他的国家却对自己的国君没有办法就跳进了汨罗江。老百姓知道后很伤心很感动作文 ,就划船去找屈原的`尸体。可是,他们在汨罗江没有找到屈原的尸体,他们怕鱼把屈原的尸体吃掉,就往汨罗江里撒大米,可是,河水水流太快了,把大米给冲走了。突然,有个人想到了粽子给鱼儿吃。他们做好了粽子,就把粽子放进了汨罗江里。

为了世世代代纪念伟大的屈原,人们把每年的五月初五――屈原跳江的日子作为端午节。在这一天人们形成了吃粽子、赛龙舟的风俗习惯。

听了爷爷讲的故事我很感动,端午节的时候我要帮妈妈包粽子。

新疆温宿县镇六三年级(2)班学生姓名:藤子漠

篇2:小学生作文:爷爷给我讲道理

小学生作文:爷爷给我讲道理

爷爷很喜欢画画,特别是画鸟。画画前,他一定会从衣兜里摸出一块放大镜,然后在挂图上仔细观看。看了老半天才提笔画起来。他有时工笔细描,把鸟的每个部位一丝不苟地画下来,就像姑娘绣花那样细致;有时又挥笔速写,很快画出鸟的动态,仿佛鸟在纸上飞。这是我总会问爷爷:“爷爷,你画的鸟为什么像真的一样啊?”爷爷笑着说:“因为我对鸟的了解已经是胸有成竹了,更重要的是我画鸟时全神贯注,所以你以后不要再三心二意了,做什么事都得认认真真的,知道了吗?”我点点头。

还有一次,爷爷带我去登山。登到半山腰时我已经累得气喘嘘嘘了,我眨巴着眼睛恳求爷爷说:“我,我走不动了,回去吧。”可没想到爷爷却“冷漠”地说:“不行!我们一定要登到山顶。”我一边往上爬,一边想:“真是的`!爷爷真没良心,我都累成这样了,竟还要我登,真没良心。”

终于,到了山顶,我看到了远处的美景,赞不绝口,早把疲劳抛到九霄云外去了。这时又到了老人家讲大道理的时候了,爷爷语重心长地说:“‘欲穷千里目,更上一层楼’这就是登高远望,孙女,如果你想望到更远的景色,那就要到最高的地方,你明白我为什么一定要你登到山顶了吗?”我又点了点头,心想:“天啊!原来爷爷一定要我爬到山顶,就是为了给我讲大道理呀!”

这就是我的爷爷,爱从小事教我道理的爷爷。

篇3:奶奶讲端午作文

奶奶讲端午作文

奶奶讲端午

奶 奶 讲 端 午

“五月五,是端午。门插艾,香满堂。吃粽子,撒白糖。龙舟下水喜洋洋。”一年一度的端午节又到了。以前我只知道端午节要吃粽子,却不知道怎么包粽子,为什么要包粽子。上周六,我总算明白了。

看!我奶奶正忙的不亦乐乎呢。于是,我带着无比好奇的心情,全神贯注的去看奶奶包粽子,我觉得是一种享受。只见她左手拿起一片棕叶,迅速的卷成漏斗状,右手抓一把糯米放进粽叶弄出一个小坑,再用放进三颗蜜枣,上面再撒些糯米高中优秀作文 原创分享 作文人网,用粽叶紧紧包住,最后用线把它扎紧,摇身一变就成了一个我爱吃的粽子。

奶奶一边包粽子一边跟我说话。我问奶奶:“端午节为什么要包粽子呢?”奶奶说:“端午节吃粽子是为了纪念战国时期的诗人屈原。楚国都城被秦国攻占后,屈原就投江自尽了。人们为了不让江里的鱼虾把他吃掉,就包了粽子仍进江里。赛龙舟的习俗也是这么来的'。我们小时侯除了吃粽子,家家门口都要挂艾草。”“为什么要挂艾草呢?”“因为艾草有一种特殊的香味,可以驱干蚊虫。”“看来端午节的习俗还真不少呢!”

“是啊,端午节在过去是一个重要的日子呢!这些习俗也是传统文化啊!现在过的端午没有那么讲究了,不过,粽子还是要包的。”奶奶说。

良乡三小二年级(2)班

刘子晗

篇4:听外婆讲端午作文

听外婆讲端午作文

听外婆讲端午

听外婆讲端午 听外婆讲端午

“五月五,是端午。门插艾,香满堂。”一年一度的端午节快到了。以前我只知道端午节要吃粽子,为什么要吃粽子?我不明白,今天总算知道了。

瞧!我外婆正忙得不亦乐乎呢,又要准备包粽子,看外婆包粽子,我觉得是一种享受。只见她左手拿起一片粽叶,迅速地卷成漏斗状,右手抓一把糯米塞进粽叶,再用粽叶紧紧裹住糯米,然后用线把粽子扎紧。粽子在外婆的手里一动不动,外婆的手好像一个柔软的睡枕作文 ,粽子很快就呼呼大睡。就这么一会儿功夫,碧绿的粽叶、雪白的糯米,摇身一变就成了一个四角形的粽子。

我问外婆:“端午节为什么要包粽子呢?”外婆说:“端午节吃粽子是为了纪念战国时期的诗人屈原。楚国都城被秦国攻占了以后,屈原就投江自尽了。人们为了不让江里的鱼虾把他吃掉,就包了粽子扔进江里。赛龙舟的.习俗也是这么来的。”

“为什么要挂艾草呢?”

“因为艾草有一种特殊的香味,可以驱赶蚊虫。”

“看来端午节的习俗真不少呢。”

“是啊,端午在过去是一个重要的节日呢,这些习俗也是传统文化啊!现在过端午没有那么讲究了,不过,粽子还是要包的。你跟你婆婆学学包粽子去吧!”

浙江省东阳市吴宁四校二(4)班刘锦蓉指导老师刘范红

篇5:听爷爷讲改革开放作文

听爷爷讲改革开放作文

每当早晨,我背着书包,像一只快乐的小鸟,蹦蹦跳跳地去上学的时候,爷爷总会笑着说:“现在的孩子真是幸福。”而我总是一脸疑问,难道以前爷爷、爸爸他们不是这样的吗?

一天晚上,我做完作业,就让爷爷讲讲以前的故事。我好奇地问爷爷:“您、还有爸爸小时候也是这样幸福的生活吗?”爷爷笑着说:“当然不是,有很多事情,你还不知道。我就着急地叫爷爷赶快给我讲讲。爷爷满脸回忆着以前。在我们国家改革开放40年以前,生活没有现在的好。那个时候,国家还很贫穷,人们的生活生活水平还很低。在那时候,物资很少,买肉要肉票,买粮要粮票。而且只有到过年的时候才吃得上肉,小孩子的`也都是穿旧衣服、背旧书包。那时候的街道很窄、坑坑洼洼的,街上的车子很少,谁家要是有辆自行车,就会觉得很稀奇,哪有像现在交通这么的方便。以前也是没有电视,更何况说电脑呢。

听到这,我拉着爷爷的衣角,充满好奇地说,那后来呢,后来发生了发生了什么变化呢。

爷爷笑着说,你这个小故事迷,那么着急。我对爷爷笑了笑。

“自从改革开放以来,国家发生了很大变化,可以说是天翻地覆。街道变成了水泥路,也比以前更热闹了;交通也越来越方便;通讯方式也越来越简 便;高楼大厦拔地而起;人们的生活也越来越好了……

听了爷爷讲的故事,我不禁感慨,原来爷爷他们还经历了这么多的事情啊!我们这一辈的孩子真是太幸福了,我们要懂得珍惜这来自不易的幸福,并且要努力学习,为祖国贡献自己的一份力量。

篇6:爷爷学讲普通话五年级作文

爷爷学讲普通话五年级作文

前几天下午放学回家,做完作业后,我在家里闷得慌,想找件事情做一做。这时,我看到爷爷在房间里看电视。我就跑过去对他说:“爷爷,现在出门要讲普通话,否则别人会听不懂你说什么。特别现在我们乌镇成了旅游城市,更加需要人人会讲普通话。你还不会讲普通话,我来教你,怎么样?”爷爷拍手说:“好,我的孙女真好!”

我学着老师的样子先让爷爷跟着我说“下午”。可是爷爷却念成了“吓我”。我放慢语速对爷爷说:“是下午,不是吓我。”可爷爷就是改不过来。说了几次都没有用。我非常无奈心想爷爷学普通话怎么这么别扭,学不好呢!我还是耐心地教爷爷说“下午”。工夫不负有心人,我费了好大的劲,终于教会爷爷说“下午”这两个字了。爷爷居然念对了,我不禁鼓起掌来。然后,我说:“很好,我现在教你学一个礼貌用语。”我以一位教师正式上课的口吻说:“没——关——系。”我刚说完,爷爷便接上来说:“妹——惯——死。”“嗨,又错了。‘我叹了一口气说。

这时,妈妈在楼下喊我们吃晚饭了。噢,吃晚饭的时间到了。我起身说:“知道了,吃饭了!”“知道了,吃饭了!”爷爷跟着喊。啊,这一回爷爷居然都说对了,我拍着手说:“噢,爷爷会说普通话了。”

篇7:爷爷给我的爱作文

生活中我时常感受到许多人对我的关爱。父母的爱、老师的爱、爷爷奶奶的爱其中,爷爷给我的关爱,让我永远也忘不了。

那天,下了倾盆大雨。还是爷爷来接我,我的心里有一阵小小的激动,因为我不仅喜欢爷爷,而且他每次来接我时都会开车,所以我并不担心下雨时会被淋成“落汤鸡”。我们出了校门,爷爷撑开了伞,我发现只有一把伞。

风和雨越来越大了,我们像只“乌龟”一样需要慢慢地“爬”回车上。在路上时,爷爷把仅有的一把伞让给我,我知道爷爷的身体不怎么好,还有哮喘,所以我就把伞推过去些:“爷爷,你也得挡着雨,别生病了。”可是爷爷又把伞给推了回来,说:“爷爷没事的,你放心吧。你倒是别着凉了!”我被爷爷那浓浓的爱包围着,就好像与外面的世界隔绝了,别人在雨中,而我在暖房里。

到了车上,我并没淋到几滴雨,但是爷爷半个身子都湿了,我顿时热泪盈眶,暗暗下定决心一定要好好孝顺爷爷。

每到下雨天,我都会想起这件事,想起爷爷给我的爱。

篇8:爷爷给我的爱作文

我有一个爷爷,身高比较高,一米七左右,年龄将近七十岁,但还是有着一副身强体壮的、健康的身体。

我的爷爷脸上刻着几条皱纹,两鬓有几缕银丝,一双慈祥的眉毛,下边还有一双大眼睛,说起话来慢条斯理的,还总是笑眯眯的。

每次放学回来,都是爷爷接我的,为了不让我着急,就天天早到个十分钟左右,耐心地等候我。回去的路上,如果我想买什么美味的食物吃了,爷爷就把自己的钱拿出来买东西给我吃。

我和爷爷的爱好也差不多。爷爷喜欢种花,我喜欢养一些可爱的、温顺的小动物;爷爷喜欢吹笛子,我也喜欢吹笛子和葫芦丝;爷爷喜欢不要的东西回收利用,我喜欢把不要的东西做成小发明;爷爷喜欢看中国历史的电视,我也喜欢和爷爷一起看。爷爷在和我一起做事中跟我讲了数不胜数的道理,把他自己所有的知识全都传授给我,同时也让我爷爷对我的爱是那么的多。

爷爷给我的关怀真是无微不至的,如果我现在不好好把握这次机会,那么以后我就会思念爷爷的。爷爷,我爱你!

篇9:爷爷给我的爱作文

爷爷给我的爱作文

在灯光的映衬下,你那布满皱纹的双手毫无遗漏的展现在我的眼前,那深深的刺入了我的心。

回忆像潮水般涌来。记得小时候,你总是用你宽厚的'手掌轻轻的把我托起来放在你的脖子上,让我感受到蓝天的拥抱。你总是用你那强壮有力的手把我拥入你的怀里,让我酣然入梦。那时,我还很小,总是把我的小手放入你的大手中比较,并且天真的问你:“为什么我们的手不一样呢?”你就会说:“因为你太小,我大呀!”我又会问:“为什么我小你大呢?”那时的我就像个十万个为什么,你就是十万个解答。用你的大手轻轻地握住我的小手一一为我作答。只记得那手掌很有力,可以带给我温暖,让我觉得很安心。

回忆一点一点收回了,我的脑海里全是我们在一起的情景,我不禁回头看了看你,我轻轻地走到你身边,把你的手轻轻放到我的手里。啊!那是怎样一双手呀,因为风淋日晒,他已经有些变形,那一条条如蜈蚣般的裂痕说明他曾经受过的痛苦,那树皮般的皮肤说明了他经受过的时光。我不禁愕然,手也不禁颤抖了,那还是小时给我温暖的手吗,我用我那不受控制的手轻轻地握住你的手,你说:“怎么了。”我说:“没事,爷爷,只是想握住你的手。“怎么,是不是冷了,我来给你捂热乎。”“不,这会是我来握住你的手,给你温暖。”我看见你的眼眶变红了,眼里有了一场的光彩,嘴角扬起了一抹幸福的微笑…

握手,让我们的关系变的更紧密;握手,让我们更加幸福。我想握住你的手,爷爷,我想要跟你在一起,握一辈子你的手。

初一:清月浅草

篇10:爷爷给我的爱作文

我有一个爷爷,身高比较高,一米七左右,年龄将近七十岁,但还是有着一副身强体壮的、健康的身体。

我的爷爷脸上刻着几条皱纹,两鬓有几缕银丝,一双慈祥的眉毛,下边还有一双大眼睛,说起话来慢条斯理的,还总是笑眯眯的。

每次放学回来,都是爷爷接我的,为了不让我着急,就天天早到个十分钟左右,耐心地等候我。回去的路上,如果我想买什么美味的食物吃了,爷爷就把自己的钱拿出来买东西给我吃。

我和爷爷的爱好也差不多。爷爷喜欢种花,我喜欢养一些可爱的、温顺的小动物;爷爷喜欢吹笛子,我也喜欢吹笛子和葫芦丝;爷爷喜欢不要的东西回收利用,我喜欢把不要的东西做成小发明;爷爷喜欢看中国历史的电视,我也喜欢和爷爷一起看。爷爷在和我一起做事中跟我讲了数不胜数的道理,把他自己所有的知识全都传授给我,同时也让我爷爷对我的爱是那么的多。

爷爷给我的关怀真是无微不至的,如果我现在不好好把握这次机会,那么以后我就会思念爷爷的。爷爷,我爱你!

【爷爷给我的爱作文10篇】

篇11:爷爷给我的礼物作文

爷爷给我的礼物作文

逢年过节,许多小朋友都会收到爷爷奶奶、外公外婆送的衣服、玩具。而我的爷爷却很少给我买这些东西,也许是他以前给我买了衣服、鞋子,但不合我妈妈的意,妈妈从来不给我穿的缘故吧,所以后来就不再给我买了。但是,他给我的另一种“礼物”却是我最喜欢而其他的小朋友不一定能得到的。爷爷给我的是什么礼物呢?那是一句句名言,爷爷给它起了一个名字,叫“忠告”。

我上幼儿园的时候,有一次,姑姑、表妹和幼儿园老师座谈,爷爷也在场。老师一个劲地表扬表妹岳佳佳,我忙说:“我们老师也经常表扬我呢,睡午觉的'时候,有些小朋友在宿舍里跑来跑去,大声吼叫,我就对他们说:‘快睡觉去,别吵了!影响别人!’”

老师夸我像个‘小领导’。”爷爷听后对我说:“今天讨论的话题是佳佳,不是你。自己的优点要让别人说,不能自己抢着说。”回到家里,爷爷用一块小纸牌为我做了一个书签,上面写了一行字:虚心使人进步,骄傲使人落后——毛泽东。

从上幼儿园起,我受到的表扬和奖励一直很多,全家都很高兴,可是爷爷却说,人的一生不可能永远一帆风顺,今后还会遇到很多挫折和磨难,不能因为眼前的这些光荣而沾沾自喜。小学一年级,当我拿回全校汉语拼音比赛第一名的奖状时,爷爷没有夸我。而是在电视机后面贴奖状的墙上挂着的纸片上写下一句话—巴尔扎克说:“胜利和眼泪,这就是人生!”

在这之前,爷爷已在这面墙上挂了许多纸片,上而写满了名人名言、格言警句。如:“逆境催人奋进,娇惯误人一生。”“少壮不努力,老大徒伤悲。”“让暴风雨来得更猛烈些吧!”“只知背诵智慧规条而不动手实践,等于天天挖田施肥不播种。”“书读百遍,其义自见。”“谁掌握了知识,谁就能战胜一切!”“鲁迅:时间就像海绵里的水,只要你愿意挤,它总是有的。”……还有一张纸片上写的是:“邵景濒的座右铭:人生几何学几何:”后面一句是用红笔写的,字特别大,像一条标语。这是在我刚开始认字的时候爷爷写的,现在纸的颜色已发黄了。爷爷还经常叫我念这条警句,叫我记住,人的一生需要学习的知识太多了,得从小抓紧时间学习。

爷爷送给我的礼物太珍贵了,很多时候我一不想学习,这些名言警句就在鞭策着我,使我又增添了学习的兴趣和改掉缺点的勇气。所以,在校期间,我各科成绩都是优秀,而且课余爱好也频频获奖:老师辅导我画的画在全市第三届青少年书法美术作品展中获奖;钢琴演奏在全市比赛中也获得了共等奖;爷爷和老师指导我写的作文也在全国获了奖。特别是我的一些缺点,在那些名言警句的启发下得到了改正。在这个假期里,我要把爷爷送给我的这些话全部记到我的本子里。

篇12:爷爷给我的爱作文

爷爷经常喜欢变着花样给我做饭,每天都不重样。今天是鸡翅膀,明天是红烧肉……哇,我又快流口水啦!

有一次,我生病了,不停地咳嗽,什么都吃不下。爷爷看了很着急,他想:哎!我的孙女咳嗽得那么厉害,平常爱吃的东西都吃不下,这可怎么办?哦,对了,为什么我不能把饭做得更有特色、更好吃一些呢?于是,他就给我熬白粥,还在里面放了点儿切得很碎的肉沫,再放了点儿葱花。他说这样又有营养又美味。然后,他又通过手机上网学做菜,都是为了让我能好好地吃上一餐。

“吃饭啦!美味可口的饭菜等着我们家笑笑呢!”吃饭了,爷爷呼唤着我:“再不来,可就被我们吃光了哦!”我慢吞吞地走了出来。可当我看到餐桌上的菜就立马来了精神,拿起碗筷狼吞虎咽起来。爷爷看到我吃得这么香,也开心地笑了。

如果你认为爷爷只是个大厨,那可就大错特错了。爷爷其实还是个足球高手呢!据说,爷爷年轻时还是足球运动员呢!一到周末,爷爷就带我去公园踢足球。我是守门员,爷爷是前锋。瞧!爷爷把球猛踢了过来,我一个箭步冲上去,狠狠地踢了一脚。那球飞得老高,爷爷用头一顶,把球又顶了回来。我心想:接这个球还不容易,扑过去不就好了吗?于是我就扑了过去。没想到,爷爷又斜踢了一脚,把球踢进球门里。而我呢,早已摔了个狗啃泥。爷爷走过来安慰我:“没事儿的,就一点点伤,没事儿的……”

爷爷是这样地爱我,关心我。他不仅给让我更健康,也给我带来了欢乐,使我的世界变得更加丰富多彩。爷爷,我一定要好好报答您!

篇13:小学作文听外公讲端午

小学作文听外公讲端午

“五月五,是端午。门插艾,香满堂。吃粽子,撒白糖。龙船下水喜洋洋。”一年一度的端午节又到了。以前我只知道端午节要吃粽子,却不知道怎么裹粽子,为什么要裹粽子。今年的端午节,我总算明白了。

瞧!我婆婆正忙得不亦乐乎呢,又要准备粽子,又要准备“五红”和“五黄”。看婆婆包粽子,我觉得是一种享受。只见她左手拿起一片粽叶,迅速地卷成漏斗状,右手抓一把糯米塞进粽叶,再用粽叶紧紧裹住糯米,然后用线把粽子扎紧。就这么一会儿功夫,碧绿的粽叶、雪白的糯米,摇身一变就成了一个三角形的粽子。

我问婆婆:“端午节为什么要包粽子呢?”“我也不太清楚,反正我们从型是这样过端午节。你去问问你外公。”这时外公走过来说:“端午节吃粽子是为了纪念战国时期的诗人屈原。楚国都城被秦国攻占了以后,屈原就投江自尽了。人们为了不让江里的鱼虾把他吃掉,就包了粽子扔进江里。赛龙舟的习俗也是这么来的。”

“哦。你们小时候是怎么过端午节的啊?”

“我们小时候过端午除了吃粽子,还要准备五红五黄。家家门口都挂艾草。”

“什么叫五红五黄啊?”

“应该是五种吃的,我知道的`有雄黄酒、鸭蛋、苋菜。”

“为什么要挂艾草呢?”

“因为艾草有一种特殊的香味,可以驱赶蚊虫。”

“看来端午节的习俗真不少呢。”

“是啊,端午在过去是一个重要的节日呢,这些习俗也是传统文化啊!现在过端午没有那么讲究了,不过,粽子还是要包的。你跟你婆婆学学包粽子去吧!”

篇14:爷爷学讲普通话-小学生作文500字

爷爷学讲普通话-小学生作文500字

前几天下午放学回家,做完作业后,我在家里闷得慌,想找件事情做一做。这时,我看到爷爷在房间里看电视。我就跑过去对他说:“爷爷,现在出门要讲普通话,否则别人会听不懂你说什么。现在我们盐城成了旅游城市,更加需要人人会讲普通话。你还不会讲普通话,我来教你,怎么样?”爷爷拍手说:“好,我的`孙女真好!”

我学着老师的样子先让爷爷跟着我说“下午”。可是爷爷却念成了“吓我”。我便放慢语速对爷爷说:“是下午,不是吓我。”可爷爷就是改不过来。说了几次都没有用。我非常无奈心想爷爷学普通话怎么这么别扭,学不好呢!我还是耐心地教爷爷说“下午”。工夫不负有心人,我费了好大的劲,终于教会爷爷说“下午”这两个字了。爷爷居然念对了,我不禁鼓起掌来。然后,我说:“很好,我现在教你学一个礼貌用语。”我以一位教师正式上课的口吻说:“没——关——系。”我刚说完,爷爷便接上来说:“妹——惯——死。”“嗨,又错了。”我叹了一口气说。

这时,妈妈在楼下喊我们吃晚饭了。噢,吃晚饭的时间到了。我起身说:“知道了,吃饭了!”“知道了,吃饭了!”爷爷跟着喊。啊,这一回爷爷居然都说对了,我拍着手说:“噢,爷爷会说普通话了。”

篇15:听谈爷爷讲二十四节气作文

听谈爷爷讲二十四节气作文

今天我们小记者在报社讲堂,听了谈正衡爷爷的江南二十四节气的讲座。 谈爷爷告诉我们,二十四节气是人和自然交流的话语,农民伯伯靠它来种植庄稼。炎黄祖先留下的二十四节气已经列入世界文化遗产。

它最早是周商时期,先人根据太阳月亮在星空的位置发明的,汉代形成推广的。一年有春夏秋冬四季,一个季节有三个月,一个月有两个节气。每个节气都有一个对应的节气,春分对秋分,夏至对冬至,每个节气的名字起得也很有意思,惊蛰就是春雷惊醒了蛰伏的小动物。刚刚过去的`节气是清明,清明之后气候变暖,雨水增多,万物生长,是春耕的好季节,播种了希望。诗人杜牧写的一首诗“清明时节雨纷纷,路上行人欲断魂。借问酒家何处有,牧童遥指杏花村。”就是写的清明。清明节大家都要祭祖,踏青,吃青团、蒿子粑粑等美食。

谈爷爷告诉我们,现在看到的全身是黑黑的蝌蚪,长大了全是癞蛤蟆。只有立夏之后,在水田里的灰色蝌蚪,长大了才是青蛙。我听完惊奇极了,原来不是所有的蝌蚪长大都是青蛙,以后我不会傻傻分不清了。

听了今天的讲座,我又学到了很多知识,让我对节气有了更深刻的认识,真是受益匪浅!

篇16:听爷爷讲趣事作文650字

听爷爷讲趣事作文650字

大家听过雪地捕鸟、瓜地刺猹、海边拾贝、看跳鱼儿吗?我听爷爷说过,在《少年闰土》这一课上的事我爷爷全做过,怎么样厉害吧。今天,爷爷不经意的看到了我们语文书上《少年闰土》这一课,就把他以前的趣事讲给了我听:爷爷和以前的伙伴拿着捕鸟的工具来到雪地上,他们扫出一块空地,把竹匾用木棍支在地上,在木棍上绑上一根绳子,又把鸟儿爱吃的谷子撒在竹匾下。一切做妥当后,他们躲在一棵大树后,手里轻轻握着绳子的一头,观察鸟儿的动静。不一会儿,一只小鸟蹦跳着朝竹匾跑来,机警地望了望四周,觉得没有什么危险了,便吃了几粒谷子。这时,爷爷心一急,手不由自主地拉了一下绳子,哐,竹匾倒了,鸟儿受了惊,飞走了。

唉,让它跑了。爷爷自责道。朋友安慰爷爷:没关系,它是去报信,等一会儿会有很多鸟来的.。果然,过了一会儿,一群不怕死的鸟飞来了,叽叽喳喳往竹匾里挤,等鸟儿都进了竹匾,爷爷将绳子一拉,哈,一只鸟也没跑掉。爷爷也是一个农村孩子,也有过看瓜刺猹的经历,一个中午爷爷在地里看瓜,突然在那边有一个什么东西在动,爷爷定睛一看,哦,原来是猹啊。爷爷拿起叉子就往猹身上刺。你们猜爷爷刺到了么告诉你们吧,爷爷比闰土还厉害,爷爷刺到了。海边拾贝不用说爷爷,我自己都去过,就是在沙滩上找很漂亮的,还没有烂的贝壳。

呵呵,很容易的!还有看跳鱼儿,爷爷说那鱼儿和青蛙一样,有腿,能够跳得很高。还有很多数都数不清的事,说都说不完,下次再和你们慢慢道来。怎么样,现在是不是觉得爷爷的童年比我们的童年有趣多了呢?虽然现在我们有高科技使用,但是我们还有更渴望的生活,更向往的生活,那就是爷爷那种无忧无虑、开心自在的生活。

篇17:听爷爷讲家风作文800字

听爷爷讲家风作文800字

重阳节,是尊老敬老的日子。下午放学后,爸爸驱车带着妈妈和我赶往老家,与在老家颐养天年的爷爷奶奶吃团圆饭。

当我们赶到老家时太阳还没有落山。爷爷奶奶早就切切剁剁、洗洗刷刷准备好了食材,等着我们回家后一起点火下锅了。

按照奶奶的指挥,大小锅齐上阵,奶奶和妈妈煎的煎炒的炒,很快,一桌丰盛的`大餐准备好了。看着一大桌色香味俱全的鸡鸭鱼肉,我肚子里的馋虫早就急不可耐了,但由于大人们都还没有就坐,我也只好静坐等候。

奶奶看出了我的心思,让我先吃。我拿起了筷子又放下了,说:“还是等爷爷奶奶一起吃吧!”

还没等我们全家都坐稳,我着急地说:“爷爷,抓紧宣布开餐吧,有的菜都凉了!”爷爷笑呵呵地说:“好好好,重阳团圆饭开餐了!”一声令下,我们都美美地吃了起来。

爷爷对我说:“看你饥饿的样子,为啥叫你早吃,你不早吃呀?”

我望了望爸爸,说:“我们在家都是一起吃的,爸爸说这是规矩!”

爸爸接着说:“对呀,这可是你爷爷的老规矩了。”

爸爸的拖长音的“老”字,引得我们全家都笑了。

爷爷边笑边说:“是呀,的确是老规矩了。原来我们家里穷,做的饭不够吃,为了每个人都能吃点,只有等齐了才能吃。”爷爷顿了顿继续说,“现在虽然富裕了,这个老规矩也是对的。要是有人先吃了,谁还想吃剩下的?是不是?”

爸爸接着说:“是呀,国有国法,家有家规。”

我说:“吃个饭,还受了教育。明白了,家规不守,何以遵国法!是不是?”

我的话,又引得我们全家大笑起来。

奶奶接过话茬说道:“我们的家规还多着呢!”

“是吗?爷爷说说看!”

“家规呀,我都传给你爸爸了!让你爸爸说说吧!”

“我们的家规呀,首讲孝道,与人为善,诗书修身,道德传家。”爸爸严肃地说。

“不错,希望你们能把这些家规一直传下去!”爷爷接着说。

我说:“放心吧,爷爷,我一定会把这些家规传给您的重孙,重重孙子的!”

话音未落,我们全家都开心地大笑起来。

篇18:爷爷讲的故事作文250字

爷爷讲的故事作文250字

爷爷给我讲过许多故事,一天中午,爷爷又给我讲了一个他小时候真实的故事,内容是这样的:

小学毕业考数学时有一道算术题,爷爷粗心大意,加错了数位,又没认真检查。结果被扣去了整整10分,爷爷原本是全班最好的学生之一,但这次没有得满分,爷爷非常后悔。

听了这个故事我有很多感想。我知道了爷爷为什么要给我讲这个故事,因为我也很粗心,再粗心是会吃大亏的。以后我也要看清题目,认真检查作业,尽量少错题,并养成细心的.好习惯。

考的再好分数也不能骄傲,仍然要仔细检查。

爷爷讲的故事虽然很短,但还是有很多值得我认真思考的地方。

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篇19:爷爷讲生活的变化作文

爷爷讲生活的变化作文

随着国家的改革开放,我们的生活有了翻天覆地的变化,这些变化在我们眼里可能还不怎么觉得大,但是在爷爷奶奶的眼里,那变化真是太大了。

我常听爷爷奶奶说,现在的生活条件就是好!衣、食、住、行、用,都很方便。不像我们小时候,生活条件非常艰苦!做衣服要用布票买布,然后拿回家自己做,并且一件衣服要缝缝补补穿好多年。饮食也没有什么营养,平时连一顿肉都吃不上,每顿能吃饱就不错了。只有过年的时候才能吃顿肉和饺子、穿上新衣服。住房条件也很差,过去农村住的都是土房和草房,每家都有七八个人,才住两间房,有的家里一家人都挤在一个大通炕上,过着饥寒交迫的日子。爷爷、奶奶上班离家很远,可他们买不起自行车,只好步行。那时候,谁家要有一辆自行车,在大家眼里就算富户了。奶奶告诉我,她家买过一台收音机,当时村里人还当它是稀世珍宝呢!后来,有一家买了一台12寸的电视机,全村人都挤在他家看电视,热闹极了。最不方便的要数交通了,乡间小路和进城的公路都是土路,每当下雨的时候就特别泥泞,难走极了……比起过去,现在的条件多好啊!

现在的我生活在一个幸福年代里,衣服款式多,想穿哪件穿哪件。每天不仅吃得饱,还讲究营养搭配呢!住房也由土房、砖房换成了楼房。大人们上班有骑自行车的,骑摩托车的,还有开小轿车的。每家的摆设更是应有尽有:电视机、冰箱、洗衣机、电脑……交通更是四通八达,不仅乡乡通了公路,还有一条条高速公路从村边通过,出门方便多了。市区的道路也拓宽了,行人和车辆各行其道。出门呀!想做啥车有啥车,而且公共汽车线路和站点遍布全市,方便极了。

现在,我们要珍惜这来之不易的幸福生活,好好学习,天天向上,不辜负家长和老师对我们的期望。长大了,也要向老前辈一样,全身投入到建设祖国的事业中去,为祖国的美好未来贡献自己的一份力量。

篇20:外公给我讲跳蚤舞作文

外公给我讲跳蚤舞作文

外公给我讲“跳蚤舞”说起“跳蚤舞”,许多年轻人已是只闻其名不见其形。不过,像我外公这年纪的,都经历过。,举国上下欢歌起舞喜迎香港回归,展茅在国庆节那天也大庆了一场。听我妈妈说,外公就演“跳蚤舞”中的济公。

自从那次演出,外公在当地一下子有了名气,就连有人看见我表哥就说:“那不就是“跳蚤舞”的孙子么?”说到“跳蚤舞”,我来告诉你吧:“跳蚤舞”是舟山群岛颇具魅力的一种舞蹈,是“船舞”的一个组成部分。不论是双人舞还是群舞,它的基本舞步是大八字步半蹲跳走式。因其舞姿酷似蚤跳蹦,故而称为“跳蚤舞”。跳舞的外公穿着鲜艳的古代服装,头缠草圈、手持竹片、腰缠白布;村里一个俊俏的渔嫂穿红衣、戴朱冠、一手持花伞一手持折扇。两人一个舞扇子,一个敲竹板,踏着蚤步,随着锣鼓和丝乐的节奏,表演出种种滑稽可笑的动作,让沿途观众爆发出阵阵笑声。跳蚤舞轻松、愉快,风趣横生,噱头百出。外公双腿弓屈,大八字步蹦跳,仿佛渔船在大风浪中颠簸前进;而双肩的一耸一挫,又分明是在顽强地和风浪搏斗。外公曾说,海上生产十分艰险,生活也很单调寂寞,因此他们要大唱大闹,大跨步蹦跳,相互逗趣戏耍,自娱自乐。在舟山各渔岛,饰女主角的均是该岛最漂亮、最出众的姑娘,饰男角的是岛上惯于演滑稽具有幽默感的中青年渔民。表演时,男角在前,女角在后。女进男拦,女退男进,三拍子节奏,“嘣嘣嘣,嘣!”,“嚓嚓嚓,嚓!”。

外公说,“跳蚤舞”光两个人是不能跳的,还需要鼓乐等的配合。需要铜鼓一面,一人背一人敲,还需砣锣、铴锣、狗叫锣、胖锣、砗子,这样,连跳的两个人一共就有9人,后面跟着一大帮人,扛旗的扛旗,放炮的`放炮,沿途围观的是人山人海。一路跳去,越是人多的地方就越跳得起劲,使出浑身解数,侧跳、坐跳、睡跳。据外公说,“跳蚤舞”约产生于清朝乾隆年间。每逢渔汛,千舟闹海,桅樯如林,有从上海、宁波、南京、福建一带涌入的各种戏剧曲艺,也有各种杂耍、百戏,舟山“跳蚤舞”由此始发衍生。尔后经过舟山渔民的吸收和改良,成为舟山群岛特有的一种海洋舞蹈。我多想看到跳蚤舞,更希望看到外公跳舞时欢快的节奏、轻松的舞步和滑稽的动态。

篇21:爷爷给我的爱五年级作文

爷爷给我的爱五年级作文

爱,无处不在。细细品味生活,静静享受那细微却别致的爱……

我的爷爷年过花甲,身体还十分硬朗。爷爷一头银丝,脸上也有了不少皱纹,可他很能干,日常家务样样拿手。“万山从中一枝花”,烹饪是他的“拿手戏”。

作为一名“吃货小姐”,爷爷的'面令我回味无穷。每当爷爷见我心满意足的模样,总问一句:“面怎么样?”“好吃!我总不假思索地回答。

暑假的一天,我在看电视,作业计划早已抛到九霄云外。爷爷的声音由远而近:“别看了,快去做作业!”“知道了!”我嘴上应付着。爷爷见我没有反应,从厨房快步走出来,指责我的不是。我反驳了几句,也许语气太过强烈,爷爷拔了电源和我吵了起来,我被骂得面红耳赤,一气之下冲向了外婆家。就在出门的那一刹那,我见爷爷满脸气愤中带有一丝失落。

傍晚时分,经过外婆的开导,我反省起来。我返回爷爷家,一进门,发现桌上有一碗面,忽然想起饭没吃,便吃了几口。面已经凉了,但味道还是很鲜美———啊,是爷爷的手艺!“面怎么样?”“好吃!”是爷爷!我羞愧的回过头:“好吃!”爷爷点了点头,我们都笑了。

爷爷给我的爱,是一碗面,浓缩着爱的汤包。

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