六年级下册感动作文400字左右
【导语】“kenpung”通过精心收集，向本站投稿了14篇六年级下册感动作文400字左右，下面是小编为大家整理后的六年级下册感动作文400字左右，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。
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篇1：六年级下册感动作文400字左右
感动不仅仅是一件事而感动，深处的想其实是为了人而感动，我并不能数清我感动过多少次，也许很多很多，也许很少很少。我甚至有些记不清楚我晤过的人与而感动。
我并不会因为这件事做得伟大而感动，那只是一种特殊的炫耀，因为平凡，引我感动。像外太婆，她并不是什么焦点人物，她得很清苦，很平凡，但是每当她用那软乎乎的手摸我的头时，我心中就莫名的生出一种感动。每当我获什么奖时，我只很激动，朋友的贺词，让我有一点点骄傲，我认为我一点也不感动，似乎有点点自卑的心理。感动是一种特殊的表达方式。其实说白了，我的感动是源于“凡”这个字。也许我并不理解感动的深度，也许我已经分析的清晰。
妈妈白天到晚要忙碌，要做资料、报表，要做饭、菜，要做家务，如此奔波劳累，筋脉突兀的手变得粗糙起来，我好心痛，好感动，妈妈为了整个家都不顾自己的身体健康。妈妈好平凡，她只是一个爱孩子的`母亲。可是她―――使我感动。
也许功名利禄只是浮云一过，但是爱才是感动的归宿！
篇2：六年级下册感动作文400字左右
生活中母爱如雨露滋养着我的心田，使我在成长的道路上更加努力，健康成长。
有一次，天空下着倾盆大雨，一个个豆大的雨珠“嗒——嗒——”地拍打着大地，水花四处飞溅。放学了，雨更大了，可能老天爷在与我对着干——因为我没带伞，雨不停，我就不能回家。慢慢的，许多同学都在家长的呵护下，安然无恙的回家了，唯独我一人在这里傻傻地站着。“老天爷，你发发慈悲吧，让这雨停下好吗？”然而凡事都不遂人意——雨越来越大，密集的雨水中仿佛带着一股嘲笑、讽刺的气息。
这时，一个熟悉的身影进入了我的眼帘——只见妈妈打着伞，大步大步地朝我跑来，一个个水花把她的下半身全打湿了。妈妈跑了过来，才发现自己因为心急只带了一把伞。妈妈显得有些自责。“唉，我真是老糊涂了。”“没什么，妈妈，我们共用一把伞回家。”就这样，我们艰难地在雨中行走。直到回了家，我才发现妈妈全身上下都湿透了，难怪妈妈走路都显得有些吃力。而我的衣服上几乎没有一滴水。这时，我才意识到：原来妈妈耍了一个花招，她把伞全部偏向了我这边……
顿时，感动的泪水夺眶而出。这就是母爱：细腻、温暖。
篇3：六年级下册感动作文400字左右
今天，我在电视上看到了一个和我差不多大的男孩，他在街头拉着那动人的小提琴曲，正在为他的那个生命垂危的朋友献上自己的一份爱心，他那小提琴里不停地涌出那动人的爱心交响曲。
有人在旁边讽刺，但那意志坚强的男孩丝毫不介意，仍然在那灼人的阳光下拉着他那已经烤的不像样子的小提琴，啊！那是多么坚强的意志！小提琴——像一块会说话的刚板！我深深的被他那坚韧不拔的意志和急他人所急想他人所想的精神所感动。
他在灼人的阳光下中暑了，但中暑的他仍然怀着勇救同学的心理在众人的面前拉着那声音已嘶哑的小提琴，一小时、两小时、三小时……小店的老板让他进去喝口水，休息一会儿，小男孩低头沉思了一下，不久，他又抬起他那张已经被太阳晒得通红的挂满汗滴的脸，毅然决然又拉起了琴。
人们被这小小的男孩深深的感柒着，老人、青年、小孩，都不约而同的为那个装满爱心的捐款箱投上那充满了爱心的一票。得病的同学终于住进了医院，并得到了医治而康复。等到看完这个电视节目的时候，我的双眼已不觉中噙满了泪水。
篇4：感动作文400字左右
在我们的世界里，有很多感动的东西，但总有人抱怨这个世界上感动的东西越来越少。但是，只要我们静下心来想一想，你就会发现，其实感动无处不在。读书累了，爸妈给我们削一个苹果，很感动；渴了，朋友帮你拿杯水，很感动；抑郁的时候，得到一句宽慰的话是感动；当你开心的时候，有朋友和你分享快乐是令人感动的。在平常的日子里，收到一份小小的祝福，哪怕只是一片花瓣或一片叶子，也是感动.人，每天有多少平凡的事情被感动！也许，有时候正是因为他们的平凡，我们才视而不见。
在我眼里，徐老师有着母亲的威严，但她是如此的平易近人。她感染了我，用行动感动了我。虽然她刚参加工作，但在校园里总是很忙：躺在桌子底下打扫卫生，站在高凳子上修电灯……她扮演着不同的角色：一个活着的工人和一个操作员。每当有需要的时候她都会在，总是默默的做着课业，没有任何怨言。现在回过头来看这些事情，似乎都是些鸡毛蒜皮的小事，很平常，但正是有了徐老师默默的帮助和贡献，我们在学习中获得了便利。
这就是我身边感动的人。同时感觉那些心地善良，乐于助人，尊老爱幼，从不亏钱的人都是很感动的人。我们身边有很多人！
篇5：令我感动的作文400
令我感动的作文400
记得那是一个风和日丽的日子，由于我发烧了，不能去学校与同学们一起玩耍。我孤零零的躺在床上，既不能听到鸟儿婉转的鸣叫声，又不能听到同学们的读书声。我转过头，向日历望去，5月12日，这不是我的生日吗。同学们都说要跟我一起过生日的。想到这里，我伤心的把被子蒙在头上，泪水不禁湿润了我的眼睛。
过了一段时间，突然响起了敲门声。我拖着沉重的脚步去开门。打开门一看，竟然是我的同学们。我不由得惊呆了，问：“你们怎么来了？”陈晓生说：“今天是你的生日。你瞧，我们都给你带来了礼物和蛋糕。”我听了，泪水不禁再一次的流了下来。同学们把蛋糕拿出来，让我许愿。当我许完愿后，同学们都纷纷的把礼物送到我的手里，我接过礼物，想：这不是普通的礼物，这是同学们对我的友谊。
那天，我过了一个令我感动的生日。虽然着学期快结束了，但是他们都永远留在我的心中。
世界上有好多令人感动的事，比如：在冬天里别人给你送来奶茶，你会感动；在雨天里别人给你送来雨伞，你会感动；在你生病的时候别人来照顾你，你也会被感动… …
然而，我也被感动过。记得在一个风雨较佳的.夜晚，我发着高烧，妈妈不顾外面的倾盆大雨，穿好衣服就往外冲，因为外面下雨，妈妈拦了半天车，才叫道出租车，坐到车里的时候我身上没有一点雨水，而妈妈浑身却湿透了，妈妈急匆匆地叫医生帮我打吊针，我打完吊水以后，看到妈妈疲倦地趴在床边，眉毛皱成了一团，眼角还挂着泪水，头发和身上还湿漉漉的，看来妈妈为了照顾我，连换衣服的时间都腾不出来… …
这时，我被感动的流下了泪水，我多么想对妈妈说：“你不顾倾盆大雨把我送到医院还来不及换衣服，就照顾我，你为了我不顾牺牲自己… …”
当妈妈醒来时，她看到我已经醒了，就问我我说：“玲玲，你想吃什么吗？妈妈去帮你买，你哪里还不舒服，妈妈帮你叫医生啊… …”妈妈问了一连串的问题，我又一次感动的流下了泪水，于是对妈妈说：“妈妈，谢谢你的关心，你先去换衣服吧，我会自己照顾自己的。”
母爱是多么伟大呀！让我感动不已，谁言寸草心，报得三春晖！
生活中，有许许多多的事感动着我。其中，最令我难忘的是这件事：
一次，我和爸爸妈妈乘着摩托车到处逛，转来逛去已经中午了。附近只有一家饭店。于是，我和爸爸妈妈就到那家饭店吃饭。
这家饭店的木桌木椅上有了大大小小的划痕，有些木椅还是“摇摇椅”。墙壁有些地方已经脱落。风扇的风叶上满是灰尘。这家饭店的顾客很少，我和爸爸妈妈坐在靠墙的位置上。
等上菜的时候，我发现了墙角的一对母子。他们看样子是外省的乡村来的，衣服朴素，脸黑黑的，只带了一个手提包。他们只要了一小盘菜和两碗饭。虽然饭店的客人很少，但还是难发现他们。
妈妈，孩子用稚嫩的手夹起一大支青菜，小心翼翼地放进妈妈的碗里。“不用了，孩子。”他妈妈连忙把那支青菜夹到孩子碗里。“你吃吧。”“不，妈妈，应当是你吃。”孩子奶声奶气地说。他又把青菜夹到妈妈的碗里。他妈妈的眼里涌出了闪闪的泪花，不一会儿，他泪如雨下。那是幸福的泪啊。他妈妈掏出一张纸巾擦干眼泪，轻轻地对孩子说：“好，妈妈吃。”说完，他妈妈就把青菜夹进了嘴里，细细地嚼着，嚼出她与孩子的浓厚感情。孩子甜甜地笑了，笑得那么可爱。
我被感动了，你对你妈怎么样？
篇6：六年级作文感动
窗外的北风呼啸着，我的思绪也仿佛随着这寒冷的北风，回到了那一刻……记得那是一个寒冷的冬日，我和几个好朋友来到操场上玩，狂风怒号着，冻得我们连忙把手缩回口袋，从嘴里呼出的气飞入空中变成一缕白色的烟。在这么冷的冬天里，谁不希望能戴上手套，痛痛快快活动起来消除身上的寒冷呢？
看见好多同学都戴上了围巾、帽子快乐地玩，没戴手套的我搓着快冻僵的双手，无奈地望着同学们，我低下头，难过地快哭了……
这时，好朋友点点走了过来，仿佛看透了我的心思，冲我笑了笑：“没带手套吧？没关系，我可以借给你啊！我带了两双呢！”“真的吗？”我欣喜地抬起头：“在哪儿？”“在这儿呢！”点点从口袋里掏出一双粉色的手套，淡紫色的心形窗户上趴着一只小白兔，看起来很温馨。“谢谢！”我戴上手套，和点点一起来到了同学们的队伍中，玩儿的很开心。但粗心的我却没有发现游戏时，点点一直把手插在口袋里……
放学了，我将手套还给了点点，点点立刻将手套戴在她冻得通红的手上。这时，我有点儿惊异了：“点点，你不是有两双手套吗？这是——”在一旁的豆豆拉了拉我的袖子，将我拉到一旁，悄悄地对我说：“其实——点点只有一双手套。”“什么？”我惊呆了，怎么也不敢相信：原来点点把她仅有的一双手套给了我！那一刻，我真的好感动！我冲过去，紧紧地抱住了点点，嘴里说出的也只是一遍又一遍的“谢谢”，感激的泪水夺眶而出……
又回忆起这件事，我的身上又涌入了一股驱走寒冷的暖流，我永远忘不了那一天，那一天，真的让我好感动！
篇7：感动六年级作文
生活处处充满着爱，不经意间你就会被深深地感动到。
暑假，一个阳光明媚的早晨，我骑着车和爸爸一起去外面散心。逛着逛着，不知怎么地就到了南湖勺园门口。勺园里焕然一新，两旁树木高大挺拔，建筑也古色古香。我慢慢地骑着自行车，只顾着看风景，差点撞上一辆汽车。勺园里十分安静，只能听到鸟语蝉鸣，看到不断的嫩绿。我东游西逛，感到十分悠闲。我不知不觉地来到了一排房子前。房子旁还写着“修羽文化”的繁体字。我把自行车靠在一旁，三步作两步地跑进大门里。里面的灯光十分昏暗，只有柜台那里亮丽堂皇、珠光宝气的，好像是卖首饰的。一个看起来五六十岁的老伯坐在柜台后，见我们进来，目光立刻转向了我们。我对珠宝不感兴趣，径直走向后院。
后院是些杂物。有门头，有招牌，还有许多其他的东西。这些杂物无一不积上了厚厚的灰尘。我们转了一圈，又回到前台，正准备出门，然而，我的目光却被一张菱的海报吸引了。那张海报上的菱十分古老，成焦黑状，仿佛一碰就要变成灰。这应该是菱的化石。那位老伯见状，身体向前倾，睁大眼睛望着我：“小朋友，你对林感兴趣吗？”他的眉毛提了起来，额头上的皱纹又紧又密，那对睁大的眼睛仿佛希望我快点说“是”。我吃了一惊，只好迟疑地点了点头。“嗯，那你知道为什么南湖菱没有角吗？”他微笑着问我。我回忆起乾隆皇帝命令南湖菱不能长角的传说。可我还未来得及说出口，他就仿佛猜到了我的心思一般：“你是不是想到了乾隆皇帝下江南的传说？今天我告诉你，那个传说完全不对……”他滔滔不绝地讲着，我也逐渐被他那富有热情的语言吸引，显得不再那么拘束。他又告诉我，根据出土的菱化石来看，南湖菱五千年前就已经没有角了。这是因为南湖的水是由湖水和江水混合而成的综合水体。“菱”的谐音就是“灵”，所以又叫他“福菱”。南湖菱长得像一颗爱心，象征着“仁爱”；菱的根部状如莲花，寓意着“幸福安康”。他还教我要努力学习，孝顺父母，爱身边的人，让世界充满爱。
外面阳光照进了房子，光线不那么昏暗了。已经中午了，我们即将告辞。老伯还未尽兴，仍然兴致勃勃，嘴里不断地说：“这孩子听得蛮认真的。下次有空再来！有空再来啊！”走出不远，爸爸突然停下来：“他那里卖的是什么？是菱的首饰吗？要不我们也买一件。他讲了那么多，也应该得到一些报酬。”我们又折返回来。
我与老伯不曾相识，后来也没有再见过他。他的长相已有些模糊，但他的热情、无私却铭记在我心中。他就是我的一面之师。
我突然想起我的老师。是老师，深夜在油灯下不辞辛苦地批改作业；是老师，在我们犯错误时谆谆教导；是老师，把青春献给了我们。比如有一次，我嘲笑同学，老师把我叫到办公室谈心，她还教我要有正确的立场。类似的事还有很多。
回家的路上，我愈加感动。这种感动既没有心跳加快，也没有热泪盈眶，更没有陈词滥调溢于言表。它淡淡的、忧伤的埋在我的心间。
篇8：感动六年级作文
这一天，天气晴朗。鸭妈妈决定带着它的小鸭子到温哥华街头进行日光浴。
到了大街上后，鸭妈妈那六只没见过世面的小鸭子十分地兴奋，东看看。西望望，对一切都那么好奇。忽然，小花妹妹和小毛哥哥一不小心，掉进了一个没盖盖子的下水道里，没掉进下水道的几只鸭子们都非常的着急，刚才的兴奋劲儿和高兴劲儿一下子烟消云散了，掉下去的小鸭子们在下水道里疯狂的叫着，引起了鸭妈妈的注意，鸭妈妈随着叫声赶来，看见自已的孩子掉进下水道里，先是一愣，接着鸭妈妈明白了愣着是没有用的，必须想办法，“怎么办？我自已也捞不着小鸭呀，难道下去救它们吗？不！不！那样我们全被困在里面了，咦――对了，找人类。”鸭妈妈看见了远方正走过来一名巡警，像是见到了大救星一样，一边扑着翅膀，一边“呱，呱”叫着，向巡警飞奔过去。巡警看到一只野鸭子朝自已奔来，煞是好笑。他大声地驱赶鸭妈妈，“快走，快走！”鸭妈妈咬着巡警的裤管不放，“这只鸭子在干什么呢？”巡警想着，“是不是有事情要我帮忙？”巡警迷惑不解，直到他被鸭妈妈拉到小鸭子掉下的下水道旁探头一看，才明白过来：原来是有两只小鸭子掉了下去。他赶紧挽起了袖口，俯下身来用手去抓小鸭子。因为水流太急，好不容易才救上来一只小鸭子，眼看着另一只小鸭子将要被水冲走了，鸭妈妈急中生智，啄了啄巡警，用翅膀拍拍自己的头，巡警一下子明白过来，也不顾自己的形象，急忙取下帽子，用帽子把另一只小鸭子也捞了起来，小鸭子们得救了之后，和鸭妈妈兴奋地朝巡警“嘎，嘎，嘎！”地叫着，像是在表示感谢。巡警对着他们微微笑，目送他们摇摇摆摆地上路了。
看了这幅照片，我的胸中仿佛有一股暖流在流动着，多么令人震撼的照片啊！动物之间的浓浓的亲情，这令我们感动；鸭妈妈临危不乱、沉着冷静，这也令我们感动；人们对动物的爱护和喜爱，这更令我们感动。
篇9：感动六年级作文
这天，阳光明媚，我蹦蹦跳跳的上学去了。我一路上直踢塑料瓶、采烂泥，不一会儿，新的白球鞋上届留下了黑黑的印记。
傍晚，我放学后妈妈来接我。他看见鞋上的烂泥，不高兴地责怪道：“你这孩子，好好的鞋子穿在脚上，弄什么弄……”我也被弄火了，大声地说：“哪有怎么样，就这几个印子有啥大不了的？”妈妈叹了口气，不说话了。
回到家，我做起作业起来。不一会儿，我感到有些口干舌燥，于是想去厨房喝杯水……我轻轻地推开门，发现妈妈正抱着我的球鞋呢！我赶紧停止了举动，静静地观察起来。
只见妈妈把风油精轻轻的抹在它的上面，又用颤抖且布满皱纹的双手，抓起一张餐巾纸用力地擦了几下――没有效果。妈妈又用刷子用力的刷了几下――还是没有效果。妈妈犹豫了一下，拿出了有一块上面有一幅金鱼戏水图的手帕，那是妈妈最喜欢的手帕呀！他用手帕拂去了鞋上的尘土！这个时候，我早已热泪盈眶、感动万分了。妈妈，我多么想多么想对你说，我爱你，妈妈，你是世界上最伟大的母亲。
篇10：感动六年级作文
一直到现在，我从未忘记过那一天深深地打动我的事。她的名字我至今都不知道。
那是一天放学回家的时候。我在学校里玩耍，我看见一片翠绿的叶子，我刚想去摸，就被后面的树枝给划了一条缝，血从缝口里留了出来，一位同学看见了，立马扶我去她的教室，让我坐下，她去拿万花油和止血贴，拿过来了，她用棉签沾了万花油，轻轻地涂在我的伤口处。我疼得很想哭，但我看见她那么紧张的面孔，便使劲忍住不哭，她擦好了，便拿止血贴轻轻的贴上去了，我感到一阵凉爽。她问我：“怎么样了，不要紧吧？”我回答她：“没事了，谢谢你啊。”她还我一个微笑。我看着她，觉得她仿佛是一位可爱、美丽、善良的小天使。我刚要起身走，她突然拉起我的手，对我说：“我不放心你，我们一起出校门吧！”我很高兴地答应了。在我们挥手道别后，我突然想起什么似的。猛然转过头，却看见她早已走远的身影。我刚才想起的是：她叫什么名字呢？
如果世界上多一些这样善良的人，这个世界会变得更美好、更幸福。
篇11：感动六年级作文
时光如流水，转眼间，六年的小学生活马上就要结束了，在这六年里，我经历了许多让我感动的事情，他们就像天上的繁星一样，数不胜数，可是，在我的身边，有一位老师，她为我们所坚持做的一件事，就像有人用手触动了我内心最柔弱的那根弦，深深的感动了我。
我们的英语老师是一个对工作认真的好老师。记得我们上三年级的时候，她一个人要教四个班的英语。已经够辛苦了，可是她还主动每星期每个班多上一节早读。每天早上当我们到学校的时候，她已经早早的在班里一边改英语作业，一边等大家上早读了。午饭后还要给学习英语困难的学生补一会儿课。
她在教我们大家学英语时耐心极了！我记得我们学习第九模块的单词的时候，都是一些职业名称，英语老师认真地领着我们读了几遍之后，就挑一个同学站起来读，可是这个同学读policeman、doctor和farmer的时候，怎么也读不准，我们大家都有点替他着急了，我心想：读了那么多遍，还读不准，老师一定生气了。可是英语老师却微笑着说：“别慌，来，先来听几遍录音，再跟我一起读。”就这样，反复读了好几遍，他终于读熟了。老师这才说：“好了，只要努力，你一定会读得更好的，学英语最重要的是要多读、多说、多背、多写，只要你用心学，就一定能学好。
我们大家都喜欢英语老师，因为她对工作的认真、耐心的态度感动了我们每一个人！
篇12：感动六年级作文
风在宿舍前“呼呼”地唱着，白云姑娘还没起床，太阳公公还没爬上半空，“叮铃铃，叮铃铃”起床铃响起来了。我一个箭步冲出门外，冷风飞来，凉快。
带着有点小紧张的心来到教室，为啥带着小紧张？哈哈！今天月考。带着好用的笔来到了我的“战场”。“加油！”同学们互相彼此鼓励，给彼此力量。当然，我也有来自同学的鼓励。
走进战场，心“砰砰”跳个不停，卷子发下来了。“哦~吓死我了，还好我复习过！” 我细声喃喃道。“战场”里只听见沙沙的作答声，没有一点点吵闹声。经过了大约一个世纪，终于考完语文了，在回到各个班的路上，同学们都兴奋不已地讨论着写的怎样。可惜没过十分钟，第二次战斗开始了，踏进战场，掏出水笔消灭一个个敌人，这一次的数学不好对付啊，有一两道题差点把我打倒，还好我机灵。
不知过了多久，战斗结束了，我又带着不安定的心回到班级，开始想法子对付英语。这个好对付，但是不要轻敌呀！到了第3个战场，一个个敌人狰狞地笑着，好像要把我吞了一般，这次的时间不长，敌军被三两下给打倒了。
两天后，功夫不负有心人，我的成绩达到了我定的目标，听到成绩，我的泪水“哗——”地流了下来，我与我的伙伴们拥在一起，我被自己的努力打动了。
篇13：感动六年级作文
人世间，
有一种感动，
叫友情。
朋友，
他是你心灵的港湾；
朋友，
他是你坚强的后盾；
朋友，
他是你自信的起点。
其实，
每个人都拥有友情，
都拥有那一段美好的回忆。
只是，
有些人并不懂得珍惜，
而错过了那些爱你的朋友们。
当你需要朋友的时候，
他们就如时间一般，
稍纵即逝，
再也不会回来……
我想，
我们应该好好珍惜这份友情，
小学六年的时光，
是这段友谊最好的见证。
千言万语汇成了一句话：
朋友，
让我们永远是朋友，
永不分离！
篇14：感动六年级作文
生活中有很多感人的事迹，让我们热泪盈眶。
田思嘉就是一位最美浙江人。20xx年3月10日凌晨，浙江诸暨一家商店起火，现场日用化妆品发生爆炸，城东中队副指导员田思嘉被气浪从道，空呼器损坏，人员重伤。田思嘉被送往诸暨市人民医院。经全力抢救无效，田思嘉不幸光荣牺牲。
田思嘉是救火英雄，而生活中类似田思嘉的事还有很多。例如：一个男孩在一个弄堂的中心正全神贯注地玩着他的皮球呢，他没发现一辆失控的汽车正全速向他奔驰而来。当他发现的时候，为时已晚，车子狂奔而来。就在这千钧一发的时候，一位看起来20来岁的小伙子冲过来，抱起小男孩就往路边跑。可那小伙子速度慢了点儿，小伙子后脚跟被扎伤，骨折，永远配上一条拐杖。
这些为人牺牲的人，是我们的榜样，我们向他们看齐。
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