五年级语文上册第三单元作文
【导语】“deviser”通过精心收集，向本站投稿了14篇五年级语文上册第三单元作文，下面是小编整理后的五年级语文上册第三单元作文，欢迎大家阅读借鉴，并有积极分享。
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篇1：五年级上册语文第三单元作文
早上，同学们的桌子上摆满了各式各样的商品，台灯、电脑……走进教室，你还以为来到小小商品市场呢！原来是我们五4班这节特殊的推销课。
你看！毛炳程上场了，他推销的是寻星镜，他说：“我这寻星镜，外表美丽，还看得很清晰，现在请大家上来看一看。”我们纷纷上来排队，轮到我了，我闭上左眼，往寻星镜靠近，对面的毛纪阳三个字看得非常清楚，觉得寻星镜非常好。大家都拍手鼓掌。
接下来王贞匀上场，她推销的是3D台灯，这个台灯体型像手机，其实是一台台灯，这个台灯是折形的，可随身带，非常方便，按一下触摸屏，它就会亮起，寿命是50000个小时呢！听了她的推销，听有人说，叫我妈妈也去买一台。
推销员一个接着一个上场，他们滔滔不绝地介绍自己的物品，我也想上去，可是，我没有那么好的口才。
我听到滔滔不绝的口才，看到了各式各样的'物品，是让我大开眼界。
篇2：五年级上册语文第三单元作文
细白嫩来黄黄皮，咬上一口水淋淋。营养丰富有药效，百果之主它第一。这是什么呢?对了就是梨!
梨的形状有点儿像葫茹，淡黄色的，味道甘、微酸。梨含有85%的水份，6~9。7%的葡萄糖，1~3。7%的蔗糖。每百克可食部分中，约含钙5毫克、磷6毫克、铁0。2毫克、维生素c4毫克。还有一定量的蛋白质、脂肪、胡萝卜素、维生素a、b、c、d、e、b1、b2、苹果酸等。能维持细胞组织的健康状态，帮助器官排毒、净化，还能软化血管，促使血液将的钙运送到骨骼。
怎么样，听了我的介绍是不是也想尝一尝这物美价廉的'水果了呢!那就心动不如行动，赶紧去买吧!
篇3：五年级上册语文第三单元作文
在我的写字台上有很多工艺品，但我最喜欢的是一个储蓄罐。因为这是去年我过生日的那天，舅舅送给我的生日礼物。
储蓄罐的形状是一只非常可爱的唐老鸭。它的皮肤犹如雪一样白，眼睛睁得大大的，好像我的家是数学迷宫似的。它有着扁扁的嘴巴，而且很大，从下巴一直咧到耳根子，好像有很多很多的话要对我说。它的头戴着一顶船形的水手帽，脖子上还用红绸子打了一个非常美丽的蝴蝶结，身上穿着一件瓦蓝瓦蓝的水手服，脚上还套着一双金黄色的大皮鞋。在背面看唐老鸭，好像是动画片中的“大力水手”。它左肩背着一个红色的小书包，右肩斜挎着一个黄颜色的小水壶。
篇4：五年级上册语文第三单元作文
嗨！我叫李子豪。今天我要向大家推销的产品是可口可乐。
可口可乐，当然是可口可乐公司生产的啦！在众多的可乐品牌如百事可乐这种实力雄厚的品牌竟争，可口可乐脱颖而出，在市面上占95％。再看这包装，您瞧瞧，是大红色调，让您感到温暖的大红色调，几乎占满整个圆柱形瓶体，再加上优美流畅的白色线条，是不是充满了活力？
再看质量，是咱们最不放心的。这里面绝对不含添加剂，喝着最放心了！还有玉米中提炼出的糖浆，喝起来更加爽口！这里头还有可可因，喝一口，保让您陶醉其中！
可口可乐这饮料呀，是您的工作、旅行、休闲的必备品，老少皆宜！
怎么样，心动不如行动，抓紧时间，赶快抢购吧！
篇5：五年级上册语文第三单元作文
五年级上册语文第三单元作文
五年级上册第三单元：《我是小小推销员》作文600字
盼望已久的作文实践课终于又来到了。‘我们这节课要实践什么呢？’我兴奋地想。上课了，只见老师从书包里拿出一大叠《新华字典》，同学们非常奇怪，我还调皮地问了一句：“魏老师，您又打什么鬼主意呀？”魏老师微笑着说：“今天我让大家当一次小小推销员。”“啊？推销员？平时可没机会体验这样的职业，今天一定要好好干一把。”我心想。接着老师提出了这次活动的要求，并将全班同学分成四组，发给每组一本字典，然后便把心花怒放的我们带下楼去了。
“开始”，随着老师一声令下，诸位小小推销员们就开始寻找自己的目标准备下手了。我们组的同学先在写字楼旁边观察了一下，没有发现合适的目标。我环顾四周发现马路对面书店的人较多，我就朝着书店跑了过去，我们组的.其他几位同学也跟着我跑进了书店。
目标出现了。我发现在书店里展板前有一位阿姨正在认真看着什么。“机不可失，上”，我们小声地说。大家一起走了过去，到了阿姨面前，我们都很紧张，谁都不知道该说什么。还是王夏沫先开了头：“阿姨您好！请问您需要字典吗？这是一本汉英双解字典，给学生用最合适。”阿姨接过字典看了看，我们四个人紧张极了，八目相对。我心想“阿姨您快点买呀！”可阿姨果断地回绝了我们，“对不起，我不需要。”“唉！”我们四个人都叹了一口气“真是出师不利呀，真倒霉！”我心里埋怨着。没办法，再找下一个目标吧！
我是小小推销员作文500字
好手机就是我，我就是oppox9，我就是人见人爱，花见花开，帅哥见了都得淘汰的oppox9，因为自己太帅，台词太多，导致介绍自己太重复，请谅解。
我的兄弟――苹果是游戏王，我就是自拍王，其实我在手机里，只有在自拍方面遥遥领先，我可以说，没有我的存在，杨洋就不会成为自拍男神，马云也不可能成为中国首富，岳云鹏也不会跟上自拍的潮流。
我还是一位信息员，如果您的孩子想在我身上下载游戏的话，我给您发送信息，即使他把游戏藏起来也是百密一疏，您肯定会发现，然后狠狠地揍一顿你那不听话的孩子。
这就是我，oppx9那么多帅哥美女为我代言，还不快来买我呀！
我是苹果，刚刚说了，我是游戏王，下载游戏我在行，大部分游戏都是在我身上下载的。
大家都说：“英雄不问出处，天才注定孤独，跑步要穿运动裤，牛排要吃七分熟。”但是，有些“英雄”有出处，因为，他们都从我这出来的，各个小学生都开始打“王者农药”，有的铂金，有的星耀，有的钻石，甚至有的青铜就有了美猴王，都是“盖世英雄”，鹿晗都不得不佩服。
现在是电子时代，每个人都离不开手机，就连小孩子黑王者都比大人黑得多，黑得狠，要是想跟上潮流，就赶紧买我吧。
我是小小推销员的作文500字
大家好，我是推销员小赵，今天我来给大家介绍一种方便面，叫做康师傅老坛酸菜牛肉面。它是一种桶装的方便面，外表是紫色的，看起来就很好吃。
方便面是我们生活中很常见的东西，大家也都吃过很多种不同品牌的方便面，今天我给大家推销的是康师傅牌的老坛酸菜牛肉面。这款方便面除了面饼之外，还添加了许多东西，有牛肉粒、豆腐皮、酸菜，香菜和菠菜。跟以往的版本相比现在的面饼变得更大了，蔬菜也变得更多了，而且以前的这款方便面是经过十二道工序加工而成，新升级版更是经过了32道工序做成，面条变得更香更筋道了，吃起来更爽口了。我最喜欢里面的酸菜了，又香又辣，吃起来酸酸脆脆，酸爽好回味！
方便面还有一个好伙伴，那就是火腿肠，我们在电视剧上也经常看到，不管是工人、学生、还是上班族，常常抱着一桶方便面拿着一根火腿肠，吃一口面咬一口火腿肠。因为火腿肠加上方便面会更香，更加美味，十分解馋！
方便面方便面，为什么要叫“方便面”呢？因为它可以在人们不想做饭或者不方便做饭时直接用开水倒进面中放调料，把口封好，一两分钟就可以吃了，很方便，所以叫做方便面。方便面还有一个好处，就是还可以应急用。当家里停水停电，没有办法做饭的时候，就可以把方便面拿出来干吃，也很美味哦。
篇6：五年级上册语文第三单元作文
物品介绍：梨
细白嫩来黄黄皮，咬上一口水淋淋。营养丰富有药效，百果之主它第一。这是什么呢?对了就是梨!
梨的形状有点儿像葫茹，淡黄色的，味道甘、微酸。梨含有85%的水份，6~9.7%的葡萄糖，1~3.7%的蔗糖。每百克可食部分中，约含钙5毫克、磷6毫克、铁0.2毫克、维生素c4毫克。还有一定量的蛋白质、脂肪、胡萝卜素、维生素A、B、C、D、E、B1、B2、苹果酸等。能维持细胞组织的健康状态，帮助器官排毒、净化，还能软化血管，促使血液将更多的钙运送到骨骼。
怎么样，听了我的介绍是不是也想尝一尝这物美价廉的水果了呢!那就心动不如行动，赶紧去买吧!
篇7：五年级语文上册第三单元作文
近期天爸爸从商店里买来了一瓶清香剂，这瓶清香剂非常香!给我家带来了香味!
这瓶清香剂很香!是小熊牌子的水晶清香剂，大家听了水晶这两个字一定明白了，它是透明的，我们都养过水宝宝，这个水晶也和水宝宝一样，唯一不同的是 水宝宝可以长大，而水晶却不能长大，而且水晶会随着时间的变长而缩小。这个盒子的样子是椭圆形的，上面 的 盖 子 是紫色的，顶上有一个漏气孔，香味可以从这个 洞中飘出来。我发现这个水晶放在厕所比较合适，我发现里面的水晶是紫色的，而且向玻璃一样是透明的，我想测一测他是不适合水宝宝那样一捏就碎的，没想到我 轻轻一捏就碎了，哎!他还真像是水宝宝啊!样子虽然很好看，但是不知道它是不适用呢?我就把它放到厕所，想明早来看看!
眨眼间一天已经过去了，我来到了厕所，哇噻!好好问呐!我高兴的大喊着，我觉得实在是太香了，于是我把清香剂拿到自己的鼻子前闻了闻，爸爸突然说：“不要凑到鼻子前闻，它也有一定的毒性!”我听了忙放下，就去做作业了。它的味道像面有一样，但我知道其实这并不是面有味的。
又过了几天，我来看水晶清香剂，没想到它尽然缩小了，比原来的小多了，颜色也变深了，好像是已经死了的蚕宝宝一样变成了暗黄色的，我用手抓了一颗， 硬邦邦的，非常的华润，有时我没抓住它，它就滚到地上去了，这到底是则么回事呢?为什么里面的水也变少了，难道他还会像人一样喝水吗?也许是这样的，也可 以说它们就是水宝宝!我看着慢慢缩小的水晶，心中很不是滋味，但是它毕竟只是一种清香剂罢了，而且它给我们家带来了香味，它真像蜡烛啊!默默无闻的为家人 做出贡献，却牺牲了自己!这种精神真令我敬佩啊!清香剂你是多么的高尚，是多么的好，我会永远让你做我的朋友!
清香剂你已经是我的朋友了!我希望在网上的朋友们个个都能成为我的好友!
篇8：五年级上册语文第三单元作文
女士们，先生们，大家中午好!在这炎炎的夏季的中午，您一定是热的苦不堪言。要是您吃上一个我们顶呱呱集团多年精心培育出来的“瓜王西瓜”，所有的炎热就会在一瞬间灰飞烟灭。
我们这种“瓜王西瓜”皮薄肉厚，味美多汁，个头极大，圆溜溜的，果肉鲜红，瓜子黑得发亮产自新疆，是人民大会堂宴席专用饭后甜点。咬上一口，一股甘甜清凉的滋味直沁心田，就像嘴里含着一块薄荷糖，而且我们这种西瓜甜的一点也不腻。
我们公司种植出的这种西瓜含有吩咐的维生素和矿物质，对治疗肾炎、糖尿病及膀胱炎等疾病有辅助疗效。这种西瓜全身都是宝;果皮可腌制、制蜜饯、果酱和饲料;瓜籽含油量达百分之五十，可榨油、炒食或作糕点配料。我们这种西瓜既能祛暑、热、、渴、烦，又有很好的利尿作用，因此有“天然的白虎汤”之称。这种西瓜除不含脂肪和胆固醇外，几乎富含人体所需的各种营养成分，是一样极富营养、纯净、安全的水果。
我们公司所种植的这种西瓜还有很高的药用价值：一、西瓜种含有大量水分，在急性热病发烧、口渴汗多、烦躁时，吃上一块又甜又沙、水分十足的西瓜，症状马上会改善;二、西瓜所含的糖和盐能利尿并消除肾脏炎症，蛋白酶能将不溶性蛋白质转化为可容的蛋白质，增加肾脏病人的营养;三、西瓜还含有能使血压降低的物质;四、吃西瓜后尿量会明显增加，这可以减少胆色素的含量，还可使大便通畅，对治疗黄疸有一定作用;五、新鲜的瓜汁和鲜嫩的瓜皮能增加皮肤弹性，使人变得年轻，减少皱纹，增添光泽。
怎么样，听了我的介绍，您是不是也跃跃欲“购”了呢?如果是，那就赶快行动吧，订购热线：86632987。
篇9：五年级上册语文第三单元同步作文
物品介绍：圆珠笔
大家好!我是小小推销员。今天我向大家介绍“米菲”牌圆珠笔。
米菲牌圆珠笔，外观新颖，有女生喜欢的桃花;男生喜欢的青色;还有优雅的紫色，笔芯写出来是深蓝色的，笔上写了“米菲”的英文“miffy”还画了可爱的小雪花，顶部有个小米菲的橡皮头像，米菲牌圆珠笔长约18厘米，是圆柱形的，拿起来很轻巧，而且写起字来又快又好看，它用起来很方便，只要一按米菲的橡皮头像，笔芯就会弹出来。米菲牌圆珠笔，不仅方便，轻巧，好写，而且耐用。这支笔我天天用已经两个月了，写出来仍然很清晰，并且还可以看到里面还有多少蓝墨。
大家想想，竟然“米菲”牌圆珠笔有这么多优点，那么你们一定心动了吧，不过心动不如行动，大家也买几支试试吧!!
篇10：五年级上册语文第三单元同步作文
物品介绍：新华字典
盼望已久的作文实践课终于又来到了。‘我们这节课要实践什么呢?’我兴奋地想。上课了，只见老师从书包里拿出一大叠《新华字典》，同学们非常奇怪，我还调皮地问了一句：“魏老师，您又打什么鬼主意呀?”魏老师微笑着说：“今天我让大家当一次小小推销员。”“啊?推销员?平时可没机会体验这样的职业，今天一定要好好干一把。”我心想。接着老师提出了这次活动的要求，并将全班同学分成四组，发给每组一本字典，然后便把心花怒放的我们带下楼去了。
“开始”，随着老师一声令下，诸位小小推销员们就开始寻找自己的目标准备下手了。我们组的同学先在写字楼旁边观察了一下，没有发现合适的目标。我环顾四周发现马路对面书店的人较多，我就朝着书店跑了过去，我们组的其他几位同学也跟着我跑进了书店。
目标出现了。我发现在书店里展板前有一位阿姨正在认真看着什么。“机不可失，上”，我们小声地说。大家一起走了过去，到了阿姨面前，我们都很紧张，谁都不知道该说什么。还是王夏沫先开了头：“阿姨您好!请问您需要字典吗?这是一本汉英双解字典，给学生用最合适。”阿姨接过字典看了看，我们四个人紧张极了，八目相对。我心想“阿姨您快点买呀!”可阿姨果断地回绝了我们，“对不起，我不需要。”“唉!”我们四个人都叹了一口气“真是出师不利呀，真倒霉!”我心里埋怨着。没办法，再找下一个目标吧!
环视了四周，又一位阿姨映入了我的眼帘。她正捧着一本书仔细的看着。好机会，我们快走上前，彭梦遥拿出字典，我礼貌的对阿姨说：“阿姨，您好!请问您需要一本汉英双解的新华字典吗?”阿姨笑着接过字典看了看，“哈，有希望。”我们继续进攻：“阿姨您看，这本字典还是汉英双解呢，如果给学生用，在查字典的同时还可以了解它的英语解释，您看多合适呀!”阿姨问我们：“这本字典卖多少钱?”王夏沫说：“这本字典原价26元，但是今天我们只是体验一次做推销员的生活，您要是想要就卖5元钱好了。”说着就给阿姨看了字典的定价。阿姨对我们说：“小同学，你们的口才都不错，这本字典也很好，但是我确实不需要，谢谢!”“唉!这下可惨了。”我心里真着急，我又对阿姨说：“阿姨，我们可以给您再便宜一点儿。”阿姨微笑着摇了摇头走开了。
“孩子们，时间到了，都排好队回教室去吧。”耳边响起了魏老师的声音。“唉!”我们四个人齐声叹气。我们用渴求的语气对老师说：“魏老师，再给一点时间吧，就两分钟，好吗?”“不行。”魏老师果断地说。回到班里，老师对这次活动进行了总结。嘿，真的有一组同学把字典卖出去了。听了那个组成功的经验，我回想了我们组卖字典的整个过程，我认为在卖字典的过程中还有一些值得改进的地方。由此我想到如果在做每一件事的时候，都能注意每一个细节，并且认真、用心的去做，那么无论做什么事都一定能够成功。
篇11：五年级上册语文第三单元同步作文
物品介绍：女士挎包
大家好，我是一名推销员，今天我要向大家介绍的是一款李宁女士挎包，这一挎包是李宁这一季的主打。
这款挎包的外行整体上小巧，玲珑，美观，时尚，新朝，颜色鲜艳，您看，这款挎包，它外形是长方形，面料是100%涤纶的，它以深蓝色为主，侧面上是淡蓝色的面料，共有两个大格，前面是一个小格，中间是一个大兜在挎包的拉链一端有一条淡蓝色的皮条。包的两端连接着一条灰色的挎带，这条挎带可以随意调解长短，无论多高，多胖的人都可以挎上这款美观，时尚，朝气蓬勃的样子。无论是野营，交游，逛街还是出门，李宁挎包都会给您带来舒适.无论您是女士还是学生都可以背上李宁挎包，别看他它外形小巧但面积却不小，您可以在里面放一些小书，化妆品，随身听等一些小饰品.简单中又不失美丽，美丽中又不失简约，真的是一款很好的挎包，可称之为一款精品挎包。
怎么样，听了我的介绍，你有没有心动呢?心动不如行动，大家快来购买吧!
篇12：五年级上册语文第三单元同步作文
物品介绍：打火机
大家好!我是21世纪的产品推销员——赖海珠。产品是——打火机。你可能会觉得很奇怪，我为什么要推销打火机呢?让我来解答你的疑问吧!我推销的打火机，它绝对能吸引你：它是一只“狼狗”，样子非常可爱，不过当它把嘴打开时，可不是很好惹的因为它只要一把嘴打开，就会“发射”出喷泉一样的火焰，第一次看会认为非常美丽!它也可以用来做摆设，比如说放在书桌上，心情不好时，就看看“这只可爱的小狗”，把它的嘴张开，就可看见那美丽的火焰熊熊燃烧，这也许会让你的心情变好呢!这款打火机非常安全，有些小朋友使用打火机时，会有点危险，这款打火机截然不同，只要扳下下“小狗”的耳朵，嘴巴就张开了。怎么样，很不错吧!
打火机有许多用途，当停电的时候，你不用跑去商店买蜡烛，直接用这款“小狗”打火机点亮整个屋子。也许你会问：手酸了，怎么办?你不用担心，因为这款打火机可以定时，即使手酸也没关系。
打火机还有一个用途，当你迷路的时候，天非常暗，而且非常冷，不用担心，只要拿出打火机点燃木柴，既可以取暖，也可以看路，并且我推荐的这款打火机火非常大，你不用还怕火不够大。
怎么样?我介绍的打火机不错吧!不但可以发挥本身的用途，还可以当摆设品，耐久度百分之百，心动了吗，心动了就来买吧!
篇13：语文五年级上册第三单元测试题
苏教版语文五年级上册第三单元测试题
一、读拼音，写词语。
huà lóng diǎn jīng zhāng kǒu jié shé shuō huǎng jīng tàn bù yǐ zì xiāng máo dùn tān lán làn yú chōng shuù shù yǐng pó suō pú tao
二、把下列词语补充完整。
点( )之( ) 不( )不( ) ( )江( )海 ( )月当( )迫不( )待 张( )舞( ) 乌云( )( ) 犹豫( )( )电( )雷( ) 哑口( )( ) ( )空飞去 惊慌( )( )
三、选择正确的解释。
1、“即”在字典中的解释有
A.靠近B.到，开始从事 C.当下，目前D.就着(当前环境)
(1)他想起昨夜即兴写成的那首小诗。( )
(2)康熙即位后，非常关心老百姓的疾苦。( )
(3)经过大家的共同努力，这件事成功在即。( )
2、“决”在字典中的解释有
A.决定 B.一定 C.决定最后胜败 D.执行死刑
(1)贾岛告诉韩愈，说自己正在犹豫不决。( )
(2)在决赛中，李铁取得了第一名。( )
(3)面对困难，我决不退缩。( )
四、选词填空。
意思 意义
1、这项活动富有教育( )。
2、这部电影很有( )。
宁静 平静 安静
1、暴风雨过去了，海面又恢复了( )。
2、上课铃响了，校园里马上( )下来。
3、月夜，公园里是那样( )。
激烈 热烈 强烈 猛烈
1、战士们的心( )地跳动，恨不得一下子飞过江去。
2、总攻开始了，我方( )的炮火射向敌人的阵地。
3、故事讲完了，教室里想起了( )的掌声。
4、天黑了，我急匆匆地走在乡间的公路上，突然一道( )的灯光照过来，刺得我睁不来眼睛。
五、修改病句。
(1)我们必须认真克服并善于发现学习上的毛病。
(2) 上课时，始终专心听讲，因此，成绩很好。
(3)菜园里种着西红柿、西瓜、黄瓜、毛豆、红豆、扁豆等蔬菜。
(4)经过教育，我明确了学习目的和学习态度。
(5)墙上的挂钟走了一圈，一个小时又过去了。
(6)草原把夕阳照得五彩缤纷。
六、判断下列说法是否正确。
1、“画龙点睛”这个成语告诉我们要珍惜时间。( )
2、“读书莫放‘拦路虎’”中的“拦路虎”指的是在读书时“成为阅读障碍”的一些生字。( )
3、“戳穿、宽恕、宝匣、葡萄”这组字字形都对。( )
4、《艾滋病小斗士》讲述了一名中国儿童的`故事。( )
七、根据课文内容填空。
八月十五是人们企盼团圆的_________节，这是人们怀念神话故事中的嫦娥，她为了老百姓不受害，与________的逢蒙巧妙周旋，最后吞下长生不老药升天成仙，落了个“不知天上忆人间”的苦衷，这就是《________》的神话故事。
八、阅读短文，完成练习。
玲玲长高了
玲玲带上了红领巾。妈妈很高兴，就在星期天下午带她去看电影《小铃铛》。
玲玲跟妈妈上了电车，正好碰到她们认识的售票员张阿姨，张阿姨见了她俩问：“玲玲，今天跟妈妈到那儿去呀?”玲玲亲亲热热地回答：“张阿姨，我跟妈妈去看电影。”
妈妈从口袋里淘出钱，给玲玲买票。张阿姨说：“玲玲还小，不是不用买票吗?” 玲玲两只眼睛一忽闪，心想，那是一年前，我个子不高，乘车不用买票。现在是不是长高啦?她瞧见那有标尺的拉手杆，走过去一站，还用小手按着头，对准标杆上的尺码。嘿，刚好超过一点儿。
于是，她亮开了嗓门，嚷道：“张阿姨，您瞧，我长高了!”说着，玲玲接过妈妈手中的钱，递给了售票员张阿姨。
妈妈笑了 张阿姨笑了 车厢里的人笑了 玲玲是长高了
1、选择正确的答案，在括号里填上字母。(1分)
(1)“乘客”的“乘”应是( )(1分)
A.chén B.chéng C.shèng
(2)“亮开嗓门”的“亮”，意思是( )(2分)
A.发光 B.显露、显示 C.使声音响亮
(3)售票员张阿姨说：“玲玲还小，不是不用买票吗?”意思是说玲玲 ( )(3分)
A.不用买票 B.应当买票 C.可买可不买
(4)玲玲说的“我长高了”的意思是( )(3分)
最后大家都笑着说“玲玲长高了”的意思是( )(3分)
A.长大了 B.个子比过去高了 C.懂事了，成长了
2、请在文章1~3节中找出4个错别字(用直线画出，然后依次纠正在下列横线上)(4分)
_________ _________ ________ ________
3、给第5自然段加上标点。
4、你喜欢玲玲吗?为什么?
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九、作文。
秋天到了，秋天是美丽的。请你到野外去，到山上去，到植物园去，到公园去……观察一下美丽的秋天吧!再自定题目写一篇作文。
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篇14：五年级语文上册第三单元教案
【教学目标】
1、能在读文中理解“迤逦、喜怒哀乐、千种情思”等词语的意思。
2、能有感情地朗读课文，根据课文结构特点，概括课文主要内容。
3、能在研读课文中根据语言环境选用合适的动词。
4、能体会作者对培育自己成长的母校的热爱，对童年集体生活的留恋。唤起自己对母校的依恋不舍之情。
【教学过程】
一、导入学习
1、媒体出示：两张不同时期的毕业照，激发情感，引出课题。
2、媒体出示课题：母校。
3、齐读课题。
二、初读课文
1、轻声读课文，读准字音，读通句子，完成填空
媒体出示：
我重返母校，跨入（），漫步（）；想起了五年的（）。走出（），（）涌上心头。
2、教师根据学生回答板书：
跨入拱门
漫步操场喜怒哀乐
走出校门千种情思
触景生情
师小结：我们跟随作者跨入拱门，漫步操场，走出校门，每到一处熟悉的地方，都让我们回忆起五年中的喜怒哀乐，唤起千种情思。这就很好地诠释了我们经常用到的一个词语：触景生情。
三、研读课文
（一）学习第一小节
1、媒体出示句子：
我似乎又尝到了与小伙伴们手拉手欢呼着跑入拱门的喜悦，似乎又闻到了那淡淡的油漆的清香，似乎心中又涌起最后一次迈出校门时的留恋之情。
2、读句子，发现了什么？
3、指导朗读。
4、这三个“似乎”包涵着作者跨入拱门那一刻的喜悦（板书：喜悦），如果你是那位作者，你似乎想起了什么呢？
（二）学习2 — 8小节
过渡：从大门到操场，路不长，但在作者写来却是十分优美。
1、媒体出示句子：
走进大门，沿着石砌的清道，穿过秋菊傲放、松柏沃青的花园，踏着宽宽的石阶，我来到了宽阔的操场。
2、“沿着、穿过、踏着”都有“走”的意思，可是作者用了不同的动词，你从这三个动作中又似乎体会到了什么呢？
3、指导朗读。
4、下文中还有一句和它结构相类似的句子。
5、媒体出示句子：
我（）在操场上，（）着花木，（）着幼苗，（）着教室里传出的琅琅书声，五年的喜怒哀乐，像天鹅扇动着双翼，从记忆深处翩翩飞来。
6、不看书，你能选择不同的动词来说说吗？
7、媒体出示作者写的句子，体会动词运用的准确恰当：
我漫步在操场上，欣赏着花木，抚摸着幼苗，倾听着教室里传出的琅琅书声，五年的喜怒哀乐，像天鹅扇动着双翼，从记忆深处翩翩飞来。
10、来到操场，作者又看到了什么？想到了什么呢？请两位同学来读读4—8小节。
你能不能用一个词来概括作者当时的感受？（板书：兴奋）
11、朗读体会
（三）学习9 — 11小节
1、媒体出示：
我慢慢来到拱门下，踏着遍地落叶，看着迤逦的阳光拖成长长的身影，缓缓回首，千种情思涌上心头。
2、学习词语：迤逦
①读准音
②看清字形发现什么？
③看看这两个字，再看看这幅图，你发现了什么？
3、是啊，在这迤逦的阳光下，熟悉的校园中，唤起了作者的什么情思呢？读读课文，找一找。（板书：留恋）
4、出示第10 — 11小节
这诗一般的语言，让我们发自内心地读读吧！
5、指导朗读
四、复习巩固
1、复习词语：
媒体出示：
熟悉、喜悦、留恋之情、松柏常青、兴高采烈、甜蜜蜜、稚气
2、仿照课文内容，展开联想写一写。
媒体出示：
例：
我漫步在操场上，欣赏着花木，抚摸着幼苗，倾听着教室里传出的琅琅书声，五年的喜怒哀乐，像天鹅扇动着双翼，从记忆深处翩翩飞来。
我驻足在教室里，，五年的喜怒哀乐，像，从记忆深处翩翩飞来。
五、拓展作业
1、作者对母校的眷恋之情深深地感染了我们。没过几天，我们就要毕业了，再来看看我们的母校，（看照片）此情此景，唤起了你们哪些喜怒哀乐，千种情思呢？
今天母校为我们插上了腾飞的翅膀，明天我们将放飞理想。最后让我们带着万分不舍向母校告别吧！
齐读：母校，再见！母校，再见！
2、作业
（1）抄写词语。
（2）有感情地朗读课文。
附板书
36、母校
跨入拱门
漫步操场喜怒哀乐
走出校门千种情思
触景生情
