我爱游泳小学生作文
【导语】“里娟子”通过精心收集，向本站投稿了13篇我爱游泳小学生作文，以下是小编收集整理后的我爱游泳小学生作文，仅供参考，欢迎大家阅读。
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篇1：我爱游泳小学生作文
我爱游泳小学生作文
星期三的一个早晨，我和爸爸一起去广彩城游泳。
到了广彩城，我们换好衣服，我很兴奋，扑通就下水了，可爸爸突然说“我们还没做准备运动呢！”我只好又从水里上来池边作准备运动。做完后，我终于可以在水上玩了。我先用鼻子在水下喷泡泡，再在水下闭气，“我要开始游泳了！”我说完马上开始游蛙泳。等我游完三个来回的时候，爸爸已经游完六个来回了，我问爸爸“你为什么游得这么快？”我凡事都爱问个“为什么”，而且一问起来就没完没了：
爸爸回答说“因为我游的是自由泳。”
“为什么你会游自由泳？”
“因为我学过。”
“为什么我没学？”
“因为你没说要学。”
“为什么……”
“行了行了，我教你就是了。”
“耶！”我欢呼。
首先，爸爸先让我把头低下去，然后叫我把左手往下打，转一个圈，右手也一样，最后，他让我上下用脚扑打水面，再把所有动作连贯起来配合换气就是自由泳了。
我想我会学会自由泳的，我爱游泳。
篇2：小学生作文我爱游泳
一放暑假，妈妈就让我到南岸公园学习游泳，从此我就对游泳结下了不结之缘。
刚开始学游泳，我还得从打水开始，我开始水性并不是很好，可必须得学呀!慢慢我的头已经在水里了，脚也非常听话了，我由在小池转到了大池里，教练也开始教我划手了，划手是耗力的一个动作，我学了好久才学会，渐渐的我学会了打脚、划手、换气集一体的自由游。让我结上游泳缘的几个教练，他们让我在游泳路上增加高兴。
由于特殊原因我去游泳时不是他们快完了就是他们已经学完了，所以教练把留下来单独教我一个人，他们真是闲着也是闲着，竟把我当玩具，三个教练分别托我的头屁股和脚，高喊“一、二、三!”就这样我被三个教练抛到1米75的深水区，我认了，假装沉下去，三个教练不领情竟然见死不救。我立即换了一口气，游到对岸方才喘气。
我爸爸的朋友有不少来自古镇安昌，所以对他们来说游泳是最寻常的了，平常有时间他们就叫上我一起去玩。一次我爸的朋友要去游泳，我非去不可，再三强求下妈妈答应了，叔叔们可好了一个个显出真正的“武林”绝学在与他们一起玩水时，我学会了跳水的基本方法。
现在我已经能游20余米了，这都是我的努力加上教练的辛苦。
我爱游泳，因为它给我带来快乐，也锻炼了我的身体
【扩展阅读篇】
作文是决定语文考试成绩的.“半壁江山”，因此作文的成败往往决定了整个语文考试的成败。那么怎样让考试作文得高分呢?我觉得以下几点必须注意。
1、题和立意凡考试作文必须审题，原因是考生要在同一环境下，作公平的竞争。审题，就是要对试题展现的所有内容作全面、准确的审读和理解，把命题者的意图读出来，把题目的各种限制审清楚，明确要我写什么，怎么写，写到什么程度，真正做到全面领会，深刻把握，不偏不漏、不折不扣地按要求写作文。高考作文评判明确规定，凡审题有问题的试卷最后得分一般都不超过二类卷最低分。由此可见，审题的准确与否是作文成败的关键因素。立意，就是要作者站在时代的高度，去观察、认识生活，提炼主题，使主题体现时代的精神，既反映时代，也作用于时代，跳动时代的脉搏，推动着时代的前进。文章的“意”， 其实就是作者在体验生活中逐步孕育而成的一种思想，是作者的主观认识与客观实际相“撞击”的产物，它反映作者的思想水平、认识水平以及在社会生活中形成的世界观、人生观、价值观等。近两年的作文教改提倡学生写真实生活、真实自我，有些同学忽视了对文章思想倾向的把握，看问题不全面，观点偏激，更有甚者由腐败现象而怀疑党的领导和党的政策。尽管当今的中国社会政治清明，言论自由，话说错了不会追查什么政治问题，但作为未来社会的建设者，正确的是非观还是应该有的。这一点必须注意。
2、标题和段落标题是文章的眼睛，也是阅卷老师对文章的第一印象，特别是自拟题目写作，阅卷老师很看重考生所拟的标题。俗话说：“秧好一半谷，题好一半文”，可见题目的重要性。有些考生先写正文再拟标题，文章写好后也许是没有时间写标题，也许是忘了补写标题。虽然评分规定无标题扣2分，但实际结果却远非2分。有人曾做过这样的实验，将几篇写得较好的作文，按保留标题和隐去标题两种类型请两组老师分别予以阅卷，其分数差别一般都在5分以上。这是因为阅卷老师对无标题作文产生了一种心理距离，不知不觉便降低了分数等级。至于如何拟题，我觉得应做到这样几条：①确切。指符合文章内容，也指遣词造句符合规范)。②精练。指标题字数恰当。③生动。指题目能体现出一种活力，具有可读性，饶有情趣。④新颖。指有新视角、新思路、新感悟，能够给人一种新鲜感。⑤有意蕴。指有内在的含义。拟题方法多种多样，可以运用修辞拟题，可以引用俗语拟题，可以化用古语拟题，可以借用成语拟题，可以套用流行语拟题，也可以巧用其他学科公式或符号拟题等等，考生可以根据自己的情况灵活运用。段落：考试作文最忌首、腹、尾三段式的结构。把文章分为几段更好?千字以内的作文，我觉得分为5-8个自然段就可以了。因为自然段分得越自然，越显得你成熟老练。另外，要把每一段的首句写好。每一段的首句犹如人的眉目，把首句写好，“眉清目秀”，整个段落都显着精神。
3、文体和内容高考作文试题对文体的要求有两类：一类是规定必须写某种文体，如“写一篇议论文”;另一类是排除写某种文体，如“除诗歌外，其他文体不限”。考生必须按规定的文体去写。近几年高考作文题中“文体不限”，让考生自由选择文体，这里要特别注意，文体不限不是不要文体，而是要你在选择了一种文体后，一定要按这种文体特点写作，要写什么象什么。不可随心所欲，写成不伦不类的“四不像”文章。文章内容方面：不假思索就能想到的东西，绝对不要写;稍加思索想到的也不要写;花上几分钟，想别人想不到的内容来写。记叙文最好将主人公设定为自己，用第一人称入文，让“我”的激情在文章中闪光，情真意切，引起共鸣。议论文切忌大话、套话、废话，要避免空发议论，无病呻吟，滥提口号，乱发号召，空表决心等等。作文可以虚构，“允许”编写故事，但不等于提倡“编写故事”，编写故事要做到“大胆想象，自圆其说”。滥编、胡编，绝对不会得高分。
4、开头和结尾应试作文的开头结尾，就是文章的刀刃。平时在课内外所学的各种开头结尾的方法完全可以用在应试作文上。不管你使用什么方法开头和结尾，必须做到开头起笔入题，结尾点明主旨。为了给评卷老师一个好的印象，开头结尾千万不要涂抹。有道是：良好的开端是成功的一半。可有些考生犯“入题慢”的毛病：有的把大段的原材料全部照搬;有的把本来简洁的原材料进行扩展;有的开篇摆材料，古今中外，慢慢道来。开篇松散，占去了大量的篇幅，后面的真正应该说的内容却“千呼万唤不出来”，有的只是一笔带过，草草收兵，比例严重失调，使老师难以衡量其实际写作水平。古人写文章讲究“凤头”、“猪肚”、“豹尾”，这是有一定道理的。可有些考生作文来不及刹尾，或用一句话硬断，或点上一串省略号，这样即使你雕出了“凤头”，壮大了“猪肚”，也会因为没有“豹尾”而不成其好文章，得不到高分。阅卷老师衡量一篇文章的好坏，首先是看其整体。所以，考生交给老师的无论如何也应是一篇完整的作文。
5、语言和字数考试作文语言要规范准确，具有个性和活力。不要文白夹杂;不要使用别人看不懂的方言和词汇;少用长句多用短句;可引进部分时代新词汇，引用名言警句，引用流行的通俗歌曲歌词，引用百姓口头民谣，但取向一定要积极向上，真正让语言亮起来。照理说，文章是表情达意的工具，有话则长，无话则短，似乎不应有字数的限制。但考试作文，作为一种特殊形式的作文，为了达到一定的考查目的，并考虑到考试时间等因素，一般对字数都作了规定。我们必须按照规定去做。限最低字数的，一定要写够数量或稍微超过50―100字才好。如果字数不足，虽然评分标准规定，不足字数的，每少50字扣1分，但实际情况是，字数不足往往被认为文章内容单薄，分数很难上档次。限最高字数的，不要超过。否则，给人一种臃肿的感觉，再说，作文写得长，花的时间多，解答前面的题用的时间少，必定会受到影响。如果没有限最高字数，一般就是以作文纸为限，即要在作文纸格子内行文。千万不要自作多情，超出作文格子，以免出力不讨好。
6、书写和卷面近年高考作文评分标准中，书写都占相当的比分。一般不要求写得好看，但要求书写整齐易辨认，一笔一画清清楚楚，不写草字。标点符号书写也要规范，特别是格式要正确，句号、逗号、问号、叹号、顿号、分号不要出现在一行之首;引号、括号、书名号前半不出现在一行之末，可以在这些符号后面挤着写一个字;引号、括号、书名号后一半不出现在一行之首，可以把这些符号挤在上一行之末。省略号、破折号占两个格，不能断开，写不下时挤在一行之末。至于作文的卷面，正如
篇3：爱游泳的我小学生作文
我喜欢游泳，但总也离不开游泳圈，这让爸爸伤透了老筋。所以我下定决心要学好游泳。
爸爸先让我把头浸到水里憋气，但我却不敢。爸爸拿我没办法，于是他一把抱起我，摸索这往深水里去，一直走到我脚够不着的地方。我当时害怕急了，紧紧的搂住爸爸的脖子，谁知，爸爸突然缓缓沉入了水地，水也漫到了我的下巴，我哭喊着，可就是没人理我，渐渐的水开始逼近我的鼻子，我使劲在水中挣扎，但却没有用，只好随着爸爸沉入水地，在水浸过我的头顶时，好像时间停止了，没有了声音，没有了阳光。好像整个人都飘浮在空中，昏昏沉沉的。只有那空气往上升时的气泡所发出的声音，咕咚咕咚的响着。我的身体渐渐自己浮了起来，爸爸赶紧松开了手，让我自己游，我试着划动着身体，果然向前移动了，我一点一滴的摸索着，终于，功夫不负有心人，我第一次松开了爸爸的手自由自在的在水里嬉戏着。爸爸开心的笑了。
我学会了游泳。耶！！！
篇4：我爱游泳小学生优秀作文
我爱游泳小学生优秀作文
第一次总是清晰，第一次游泳也一样。
那是我哥带我去的。在更衣室，我脱衣服，只留泳裤，在人多的游泳池不免有些害羞。当时，我却不敢下水，第一次嘛！我从小就怕水的，现在我要超越自我消除这个心理障碍。就在这时，哥哥递给我一个游泳圈，突然，我摔了一跤，跌倒在水中，一连呛了几口水，我稳住了身子，将游泳圈套在身上，气喘吁吁。他们看着我狼狈的.样子，哈哈大笑。我心想，我一定要学会游泳。
游泳的感觉很奇妙，你的身子在水里一上一下不会到沉水底，躺在水上像纸一样漂流。在水中行走不大方便，每走一步都十分困难，像是一总无形的力量，阻挡着你的前进。然后糊里糊涂地体验这种奇妙的感觉。
舅舅说我是游泳的好苗子，我自己也有这种感觉。第一次不敢下水，来游泳还是被强迫的，但第二次虽然也带着游泳圈，但我却并不怎么害怕，那天还是我主动要去的。第三次我更大胆了，我抛弃了游泳圈，试着游了起来，但总是原地游不动，而且鼻子呛水。我心想：“只要浮得起来，憋得住气，还害怕游不动吗？”憋气自然不用说，我憋得两分钟，麻烦的是让人浮起了。我走到浅水区，用手堵着鼻子，全身放松，试着浮起来。但我发现我下沉了一会儿，当我将要放弃的时候，我竟然浮了起来，这使我信心大增。
第四次我便游了起来，虽然不怎么好，也不太远，但这的确是一个令人振奋的消息。更是让我明白了一个道理——只有坚持，才有希望。
想健康，游泳吧！想健美，游泳吧！想快乐，游泳吧！我爱游泳，我希望人人都爱游，人人都会健康！
篇5：我爱游泳作文
我爱游泳。游泳可以强身健体，锻炼人的意志，现在我仍坚持每周去游泳馆游泳。
记得小时候，我体弱多病，经常感冒发烧，影响学习。二年级下学期妈妈给我报了一个游泳班。当时，我还算不上喜欢，只是非常羡慕那些像鱼儿一样能在水里自由自在地游来游去的人们。
游泳的第一天，我迫不及待地换上了泳装，觉得好神气啊！黑色的泳帽上有一个红色的国旗图案，我就像是国家队的游泳运动员。教练帮我把气臂套吹好，紧紧地给我带在两只胳膊上，然后就下水了。教练先教我们憋气，换气、蛙泳腿、蛙泳手……一个月过去了，我这个“旱鸭子”终于变成了“水鸭子”，摘掉了气臂套。又过了一个月，我又变成了一只快乐的小青蛙。渐渐的，我喜欢上了游泳。
在以后的两年多时间里，不管刮风下雨，我一直坚持游泳。在教练的帮助、指导下，我终于学会了蛙泳、仰泳、自由泳、蝶泳……进了提高班，我还参加了区里的游泳比赛，获得了第二名的好成绩。这时的我更加喜欢游泳了。
自从学游泳以来，我生病次数明显减少，很少因生病影响学习。身体强壮多了，个子也长高了许多。妈妈笑着跟我说：“现在你知道我为什么送你去学游泳了吧”？
今年夏天，我和爸爸去大海游泳，面对广阔无边的大海，我兴奋极了。我们一起朝鲨鱼网游去。我变换着各种游姿，充分享受着游泳的快乐。游累了，就躺在水面上休息一会儿，再继续向前游去。不知不觉，我们都游到了鲨鱼网边缘。后来，我躺在沙滩上，在阳光的淋浴下，我心里有一种征服大海的快感。
我爱游泳，游泳让我快乐。
篇6：我爱游泳作文
我从小就怕水，从没想过有一天我居然要下水去游泳。
不知妈妈是怎样想的，她竟打算给我报游泳培训班。“哦，不……”我在心底哭喊道。我了解妈妈决定的事根本动摇不得，只好把恐慌深埋在心底。
终于，可怕的日子来到了——妈妈一起床就掀开我的被子，兴奋地喊我起床，毫不顾及我内心的抗拒。
我被妈妈“绑架”到游泳培训班门口。听到里面水的声音时，我就莫名地冒出一身冷汗。在妈妈的催促下，我换好游泳衣，小心翼翼地靠近水池边，不知为何，我的嗓子好像被什么东西堵住了，声音突然变得断断续续，支支吾吾：“你确定……这么……么高？”这水池对别的小朋友来说似乎有神奇的魔力，他们在里面玩得眉开眼笑，只有我在一旁瑟瑟发抖，喉咙也像打了结似的。
训练开始了，教练先让我们一个个跳入泳池。前面的小朋友都欢快地跳了下去。轮到我了，我屏息凝视，直勾勾地盯着水中的我，心里默默地对自己说：“快跳下去吧！否则我就要成为‘焦点’了！”可那两只小脚丫就是不听话，一步都挪不动。“扑通”一声，实在看不下去的教练趁我不注意，把我推下水池，害得我呛了好几口水。
接下来是学习水中憋气。这个我擅长！我立刻钻进水里，可没过多久，我就忍不住了，把头探了出来，原本自信满满的我变得垂头丧气。
还没等我缓过神来，蛙泳泳姿训练就开始了。“先看我来做一遍！”教练大声喊道。只见他严肃得像个包公，我们不敢惹他生气，都一本正经地跟着学。“收、翻、蹬、夹，这是学习蛙泳的四个脚的主要动作，听懂了吗？”他提高了嗓音，似乎在提醒最后几个正在说话的男生。
随着教练细致的指导，伴着教练威严的口令，我们在泳池中努力地练习着，渐渐地，我感到自己的肢体舒展开来，开始熟练地收、翻、蹬、夹……
原来这泳池真的有一种神奇的魔力，我不再害怕水，不再抗拒游泳。现在我可以高声呼喊:“我爱游泳！”
篇7：我爱游泳作文
我学游泳已经二年多了，我喜欢游泳。去年我参加了现在这个游泳班，妈妈说这个教练很棒，一般的学生还不收呢，一定要经过他亲自推选挑选才行，当然，我就是通过他的考试才进训练班的。
一开始我可高兴了，认为自己得好，因为以前在少年宫时，有的比我大的哥哥、姐姐也不一定游得过我。
可是，第一次训练，就给了我一个“下马威”。一上课，准备活动就是“打腿二十个来回”，这下我可惨了，只能跟在其他同学后面，好不容易坚持游完了，累得气喘吁吁，可教练却开始大声地批评起来，还让不好的同学把脚伸出水面来，用手中的拖鞋“啪啪”地打。
还没等我们喘过气来，教练又让我们练“自由泳配合”，并且给每个同学规定时间，达不到的，就再来一次、再来一次……最后都不知道游了多少个来回了。接着，又让我们练习“不换气游法”，我紧张极了，这可是我的弱点，但看见教练手中的“拖鞋教具”，凶巴巴的脸，我只能硬着头皮往下跳，越紧张就越屏不住气，一次失败、二次失败……我想起书上说的：成功往往是最后一个来访的客人。于是，我稳定了一下情绪，调整好呼吸，两腿用力地打水，两只手臂像“电风扇”一样的拼命地划，终于成功了！
最后，教练让我们分成两队进行“接力比赛”，这时大家虽然都已经很累了，但还是情绪高涨，“加油！加油！”每个人都非常团结地大喊。教练一会儿说这队犯规，不算成绩，一会儿又说那队犯规，也不算，比到最后，老是输赢差不多，一个队都拿不到奖励。虽然每个人都累得够呛，可是大家还在兴致勃勃地说着：“下次比赛，我们一定要赢！”这时，教练却大声宣布：“下课！”
后来，听家长说这是教练的“计谋”，好让我们训练得再累，也不会失去兴趣。我可不管那么多，反正我就是喜欢游泳，我下次还要去训练。
篇8：我爱游泳作文
我今年十二岁了，我是从四岁开始学的游泳，至今已经八年了，经过了这么长时间的训练，使我已经深深地喜欢上了游泳。
还记得四岁那年的夏天，只会狗刨的我却总渴望爸爸妈妈带我去泳池享受清凉的感觉，而爸爸妈妈看我对游泳有着很大的兴趣，于是，和我商量一番，给我报了个游泳培训班。
第一次去的时候，我还很好奇，也有点害怕，但是一看到满池子的水，我就兴奋得什么都忘了。就这样，我一游就是八年，八年的时间没有磨灭掉我对游泳的兴趣，反而，让我深深地喜欢上了它。
记得那一次，爸爸妈妈因为我不长个儿发愁，他们看到报纸上写有一个能治个矮的地方，爸爸妈妈说带我去看看，结果那个医生说我以后不能再游泳了，当时听了这句话，我的眼泪“刷”的就落了下来，我情不自禁地哭了起来，是啊，让我割舍我练了那么多年已经融入了我生活的游泳，我又怎么会舍得？爸爸妈妈安慰我，那个医生很惊讶，一个孩子可以对游泳有这么深的感情？一脸的不可思议。
等我们走出了那个楼一段距离，我终于抬起头，努力克制住泪水，忍住哭腔，轻声问妈妈我真的不能练游泳了吗？妈妈和爸爸告诉我，那个医生说的不对，让我不用担心，游泳肯定还会让我练下去的。听了这几句话，我先是愣了一下，然后一下反应过来，似乎一下从阴霾满天的世界走出来，看到绚烂的阳光有些反应不过来似的。我一蹦三尺高，引来了旁边路人们诧异的目光，可我毫不在意，旁若无人似的开心地笑了起来。
在八年的训练当中，我受过表扬，遭过批评，有时状态好，有时状态不好，它使我尝遍了酸、甜、苦、辣，可不管是苦还是辣，都只会化为我的动力。八年来，我风雨无阻，只为在心中深爱着的游泳。不管多苦多累，我都会把它坚持下去，因为它是我最爱的游泳！
篇9：我爱游泳作文
我的课余生活丰富多彩，有跑步、打羽毛球、和游泳。我最喜欢的课余生活是游泳。
每年暑假，妈妈都会带着我去老山队的润龙温泉游泳馆游泳。游泳馆的水是温泉，泉水中含有多种矿物质，泡温泉对人的身体大有好处，而且水温适宜，泉水清澈见底，使人一看见就迫不及待地想跳下去。
看见别人会游泳，我也想学。万事开头难。记得我刚学游泳时，真是喝了不少水。暑假里的一天，妈妈带着我来到了游泳馆，我看见游泳池中已经有很多人在游泳了，不会游的带着游泳圈在水中练习，会游泳的在水里像一条条大鱼，自由自在地游来游去。我换好泳衣，迫不及待地跳入水中，想畅游一番。由于我太心急了，一下子沉入水底，喝了一大口水。妈妈把我救出水面，把我呛得半天上不来气。这次，我变得更加小心了。妈妈先教我潜水，我憋住一口气，慢慢蹲下，沉入水底。顿时，我的耳朵、鼻子、嘴都往里进水，我的手脚不听使唤，慢慢往上飘漂，想喊救命却又喊不出，把我吓坏了。妈妈见我直扑腾，再一次把我救起。过了一会，我坚持不懈地继续学习游泳，学了一个上午，终于能在水里憋20多秒了。我试着在水里一边憋气一边游动。渐渐地我学会了游泳。我像一只青蛙一样，在水里快活地游来游去。有的'人说：“这个小孩子游得真好，像一条大鱼似的。”我听了，心里美滋滋的。我终于学会了游泳！
从此，我爱上了游泳，每到暑假，我都会和妈妈一起去游泳。因为游泳不仅能丰富我的课余生活，还能锻炼身体。现在，我像一只小老虎一样结实。我要好好学游泳，将来，一定会在奥运会上获得金牌，为国争光！
篇10：我爱游泳作文
去年夏天，我最开心的事就是学游泳了，因为它锻炼了我的胆量。
记得第一天参加游泳训练班，教练微笑着对我们说：“我最喜欢勇敢的孩子，我把绳子拴在你们腰上，看谁敢往深水里跳！”他停了停又说：“注意！等你们从水中露出头来，不要用鼻子吸气，要张大嘴用嘴吸气。”同学们一个个跳下水又爬上岸。轮到我了，我站在池边，望着那深深的水，心怦怦地跳得厉害，脚也在发抖。教练严肃地发令了：“跳！”当时我紧张得什么也顾不上了，当我把头露出水面时，只听教练大声冲我喊：“张开嘴！”我张开嘴了。等我上岸，还闭着眼张着嘴呢。大家“哄”地笑了，我睁开眼看着大家，也不好意思地笑了。
紧接着，教练在我胸部拴了一块泡沫塑料板制成的水漂，用绳拴住我的腰，让我躺在水上，拉着我漂行。我直直地躺在水面上，教练刚拉着我一动，我立刻抓住那根绳子说：“我怕我怕！”教下练俯身亲切地说：“小艳，别怕，你胸前的那个浮板可有劲呢，它能拖着你不下沉。”我头一次尝到了水上漂的滋味。我真像只小船漂在水上，晃晃悠悠感觉好极了。很快我可以不用教练用绳子拉着，单凭自己用脚打水，戴着浮板在水中前进了。
到了第二天，我戴着漂儿一口气游了一百米，我越游兴致越高，越游胆子越大。教练看到我的进步，就把我胸前的漂取下。我猛吸一口气，拼劲力气一下子游了五十米。这时，我觉得自己简直成了小鱼儿，在水中自由自在地游来游去，我的每个细胞似乎都灌满了活力！就在这个刹那，我爱上了游泳。终点到了，教练笑了，我的心里也乐开了花。
暑假过去了，我学会了蛙泳，更重要的是我的胆子变大了，也更加自信了！
篇11：我爱游泳作文
一提起游泳，我就感到非常自豪！因为我在水中会像小泥鳅一样窜来窜去，一会儿潜到水底，一会儿浮出水面，在深水和浅水之间随心所欲地畅游。不过学会游泳的过程还是蛮艰难的。记得小时候，我只要一提起游泳，我就直摇头，各种不好的想法常常在脑中出现：万一呛水怎么办？万一腿抽筋怎么办？万一淹死怎么办？所以从小我就很怕水，谈水色变。在三年级的时候，妈妈帮我在无锡市游泳跳水馆报了暑期游泳训练班。由于克服了对水的恐惧感，加上勤学苦练，我不久就学会了游泳。现在，我从旱鸭子变成了小小鱼了，我能像一条小鱼一样自由地游来游去，那叫自豪！
今年暑假，我又来到了无锡市游泳跳水馆，穿上新的泳衣，到游泳池边上一看：水清澈极了，一眼就能望到底。好多人都在游泳，看着他们在水中矫健的身姿，我也迫不及待了，急忙脱下拖鞋，戴上泳帽和泳镜，直接往水里蹦。顿时，水花四溅，水中开出了一朵美丽的花朵。当然了，这水花的制造者呀，便是本小姐，哈哈^_^哈哈！我游得正欢的时候，我好像感觉到有什么东西落在了我的背上、脖子上，咦？什么东西？我站起来，有水打在我头上，我退后了几步，想：难不成天下起了雨，游泳馆漏水了？抬头往上看，水不停的从管子里往下落，我好奇的时候，爸爸游过来，说：“应该是冷气的管子坏了。”赶快离开这漏水之地，我心理默默地想着，身子已经不由自主向儿童泳池游去。真巧，在儿童泳池，我碰上了大浪，那可以说是“滔天巨浪”，我想玩刺激一点的，便漂在水上，随着浪头漂，别说，这个游戏还真好玩儿！一会儿往前，一会儿往后，一会儿往左，一会儿往右……激情万分！我爱游泳！游泳让我快乐！
篇12：我爱游泳作文
游泳，是件让人快乐的事，尤其在这个酷热难耐的暑假。
一个周末的下午，午睡刚醒，我就央求爸爸带我去游泳。没想到他也正有此意，我们父女俩飞快整理好泳衣泳帽便出发了。
鄞州游泳中心，是我喜欢呆的地方，虽然每年夏天都会来无数次，但每一次来都有一股按耐不住的新鲜和兴奋劲。好不容易排队买到游泳票，我便迫不及待地去更衣室换好泳衣，戴好泳帽跟爸爸会合。
还没到二楼的室内泳池，就听到里面水声和嬉闹声，我更加兴奋了，跑到泳池边就要往里跳。爸爸一把拉住我，只说了两个字：“热身。”我吐吐舌头，无奈照做。爸爸就是这么死板，每次游泳之前都要求我做那些无聊的热身动作，可是我也不得不服从他，谁叫他是我的游泳教练呢。
浅水区里，都是各种几乎啥泳姿都不会的“菜鸟”，我只好找一条人相对少的泳道开始慢慢游起来。蹬腿，划水，换气，我又开始一遍遍地重复着爸爸教我的蛙泳动作。游着游着，我看见隔壁深水区一位小姐姐在仰泳，双腿上下抖动，两只手像蝴蝶翅膀一样划水，好飘逸，好潇洒啊，看的我都呆了。按捺不住羡慕的心，我也试着仰泳，还没游出2米，就呛了一大口水，呛得我眼泪都出来了。
旁边的爸爸有点幸灾乐祸：“哈哈，都和你说了多少遍，先学会蛙泳，掌握好基本动作。”我很不服气，可是也没有底气争辩。
每次来泳池，我都会呛水，印象最深的有两次。第一次来是因为害怕，其实泳池浅水区的水深才到我胸口。还有一次，是我不敢把整个头钻进水里，狠着心一头扎下去，眼睛都不敢睁开就被水呛得想哭。很奇怪的是，从此我再也不害怕下水，也敢在水底大胆睁开眼睛。
游泳就是一件看着很简单，自己去做了才能真正体会到其中奥妙的事情。泳池里有很多游得和鱼一样飞快的高手，有笨拙不堪的“菜鸟”，有不敢下水的“胆小鬼”，还有我这种喜欢大胆尝试各种泳姿的准高手，管它呢，大家都很开心，这就是运动的魅力吧。
篇13：我爱游泳作文
每个同学都有自己的课余爱好，有喜欢养小动物的，有下象棋的，有喜欢唱歌跳舞的，如果你们问我的爱好是什么？那就是游泳了。
记得有一次，我和妈妈看体育节目时，我看到运动员在游泳的时候，那种英姿飒爽、勇往直前的那种拼搏的精神，深深地鼓励了我，那一刻，我爱上了游泳！我和妈妈说我想学游泳，妈妈说：“好呀！”当妈妈把我带到游泳馆的时候，我好惊讶呀，这么多的小伙伴在学游泳。我一看教练，怎么是个女教练呀？但是这个女教练个子真高呀，还特别的温柔！就像沉鱼落雁闭月羞花之美，好漂亮呀！
我下水时，感觉水好凉，但下水不一会儿就适应过来了，教练先给我们讲防溺水知识，然后再教我们怎么在水中漂移，刚开始我认为很简单，但其实太难了。老师让我们在水中练习二十分钟，这期间太无聊了，老师让我们继续练习吹气和吐泡泡，我感觉吐泡泡很好玩呀！最后的时间段教练让我们自己在水中练习游泳，虽然刚学，但我们身上都穿着浮袋，练习几天后，我们也能像小鱼一样在水中自由自在的玩耍了。
十天左右，教练选了我和其他几个小伙伴参加比赛，上场时，我很紧张，共有十几个孩子参赛，我们这一组有七个伙伴。当教练喊到“开始”时，我猛地跳下泳池，在水中游呀游，游呀游，结果还是被别人领先了。这时，我听到教练喊了“收、翻、蹬”这三步，腿蹬的一瞬间要有爆发力才行，换气时要掌握好节奏，不要呛水，这时，我的速度真的超上来了，一点点前进，但我能感觉到前面还有小伙伴，我在心里默默地说“快、快、再快点”，最终到达了终点，我游了第三名，教练表扬了我，说对于刚学习游泳十天来说已经很棒了，我看了一眼台下的妈妈，妈妈正微笑的看着我，仿佛脸上挂起了“弯弯的月亮”。
通过这次游泳比赛，让我更加喜欢上了游泳，有了这么多的业余爱好陪着我，我一生都不会寂寞。
