寄你一片情抒情作文
【导语】“王一哥”通过精心收集，向本站投稿了12篇寄你一片情抒情作文，今天小编在这给大家整理后的寄你一片情抒情作文，我们一起来阅读吧!
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篇1：寄你一片情抒情作文
寄你一片情抒情作文
——献给校报十周年生日
是你
让我回味成长中的开心与烦恼
是你
带我领略了长江的壮丽长城的雄伟
看到那改了一遍又一遍的.稿件变为铅字时
看到在你冰雪般的肌肤上
又添一件美丽的衣裳时
我笑了
记得和你邂逅的那个下午
我把你一遍又一遍地细细品读
五年来
是你那淡淡的油墨芳香
唤起了我发奋学习的激情
剪一片心形的红叶
装进那墨绿色的邮筒
载着我诚挚的祝福
寄你一片情
篇2：一片落叶寄温情作文
一片落叶寄温情作文
轻轻地迈出食堂的大门，一股寒风袭我而来。突然，一片泛着黄的叶子飘落在我的脚前，仿佛在提醒我不要打扰前方的惬意。我弯下腰去，轻轻地，捡起这片落叶，让它伴我一起前行。
我习惯性地向右转去，一幅画面映入眼帘——一个我们班的同学，旁边还有一位和妈妈年龄相仿的阿姨，一个活泼可爱的小女孩。“这该不会是他的妈妈和妹妹吧？”我自言自语。
那片落叶在我手中仍然摇曳，好像在提醒我不要打扰这一切。渐渐地，我走近了，一声甜美的“哥哥”给这寒冬带来一丝温暖，也映实了我的猜想。接着，听见阿姨细细的交代着：“我给你拿了衣服，还给你带了一件奶……”
不忍打扰这一切，不忍打破这冬日的温暖，我悄悄地从门的左侧踏进教学楼。那片叶子雀跃地向后飞去，我不禁回头张望，只见他熟练地抱起妹妹，有和妈妈交谈起来。一股暖流涌上我的心头。
终于，登上楼，然而对于那个定格的.局面仍旧依依不舍，我不禁从窗户向外俯瞰。他还是那么轻松地抱着妹妹，融洽地和饱食而归的同学们打着招呼。
冬日的傍晚是如此柔和，傍晚的月亮是如此皎洁，仿佛又看到那片落叶在我眼前尽展舒姿，那傍晚的温馨也时时浮上心头。
一片落叶，一丝温情；飘扬于冬日，温暖你我心。
篇3：寄一片思念给你-作文
寄一片思念给你-作文
寄一片思念给你
月光淡淡，轻笼着大地。我想撷取一片思念寄给你。
你说，如水的月亮是你的向往。你说过月亮是思念的象征。你的话令我想起了嫦娥奔月的神话。我惊讶没有多高文化水平的你能说出如此深奥的话。于是便注意到你每天晚上都会看你最爱的月亮。看见你赏月时，我好想画幅画，或者作首诗。可惜我太笨，不会画出美丽的画，也不会作出优美的诗篇。
你总爱在赏月时跟唱着电视里播放的革命老歌。以前我总是笑你唱这些老掉牙的歌，而你总是一笑而过。
现在我是一名住校生，不能常回家，心中产生了一种又酸又苦的情愫。
每晚都会想起你爱唱的那些革命老歌，每晚都想起你赏月时的情景。心中便产生了疑问：为什么你如此爱月亮？是对革命时代的怀念吗？是对远在他乡的哥哥的'思念吗？
某天晚上，有一个同学指着窗外对我说：“你看！好美的月亮！”我瞥了一眼窗外，看见皎洁的月亮上仿佛出现了你的脸，你在对我笑。望着月亮，我轻声而坚定的说：“妈，我会让你看见我打满红勾的试卷的。”
渐渐地，我也有每天晚上赏月的习惯了。我看的不是月亮，是你的脸；感受的不是月亮的美，是你的爱。会每天晚上对着月亮忏悔，向你倾心。第一次觉得革命老歌很动听。
听爸爸说，我不在家的时候，你还是赏月，却不再唱你爱的革命老歌，只是静静的望着，望着。那明月上是否出现过我和哥哥的脸？你也在想我吗？两个孩子同时不在你身边，爸爸公务繁忙常不在家，这样，你会寂寞吗？
把思念寄在明月上，让你每晚都能看见我。
篇4：书写一片天空抒情作文
书写一片天空抒情作文
彩虹将天空画出一片绚丽的色彩，而我用笔，为我的人生书写出一片彩色的天空。
拿着一枝由快乐、悲伤、期待……等，不同情绪组成的笔，在文章中挥洒出昨日的回忆，今日的经历，及未来的期望，写下生活中的点点滴滴。
愉悦时，我能用快乐的笔，写出明快的文字，组成轻松的句子，让心情跳跃于活泼的`文句之中。伤心时，用笔描绘悲惨的事件，伤感的文字，构出失意的空间，隐藏自己，不让别人看见悲伤，并能使自己在文章中得到些许的安慰，燃起希望。
失败激起成功，伤心突显快乐，不同的感触创造出了千奇百怪、多采多姿的人生。我用充满情绪的笔，将生活的一切及逝去的明天写下，写下对逝去的遗憾，回忆了曾经的经历，将过去淡忘，不再迷恋；今天写出自己的故事，让今天精彩的结束；明天尚未到来，写出自己的企盼，计划明日的美好，及对未来的热情。
用一支没有限制的彩笔，书写属于自己的天空，描绘那完美的生活，回忆那永恒的感动。
篇5：你抒情作文
十九中学，你是那么的慈祥，你就像一个避湾港，让我们在你的怀抱中，安详地学习。对于我们刚毕业的学生说，对于刚从母校的呵护下出来的我们说，您是多么的陌生啊！可经过这一个多月的相处，我对您的害怕，不禁消失了，留下来的却是满心好奇和喜悦。
记得刚开学时，爸爸妈妈挽着我的手，把我送进了这陌生的学校。当时，我的心想着：我的同学是怎样的？老师是怎样的？当我来到1104这个陌生的班级时，刘玲老师朝我微笑了一下，我的心便平静了下来，因为刘玲老师让我感到很安心。就这样，我来到了陌生的学校，陌生的班级，认识了陌生的老师和同学。我想这就是“有缘千里来相会”吧！十九中，把我们这些原来不认识的人，紧紧地连在了一起。
我的姐姐以前就是在十九中学习，她每天回来都说说十九如何好，当时，我嘟着小嘴，对姐姐说：“你别说得这么邪乎，十九中有这么好吗？不就是所公办学校，它在好，好得过景炎景宏吗？”谁知，我这么一说，彻底惹怒了姐姐。她大声对我说：“十九中是荷塘区公办学校的第一。”当时，我并不知道姐姐为什么会这么热爱十九中，甚至不允许我说一句诋毁十九中的话。可是，我现在完全明白了，是因为十九中给姐姐一种踏实安逸的学习环境。如今，我来到了十九中学习。我知道自己也应该热爱十九中，以学校利益为先，以个人利益为后。
中学时期，是人生发展的黄金期。所以，在这一重要时期，十九中承担了我们的引路人，照亮了我们的人生，让我们能迎接属于自己最美的那一缕彩虹。
亲爱的十九中啊！让我在此歌颂你吧。在十九中当了一个多月的学生，我明白了雨露是如何滋润禾苗的，阳光是如何照亮人生的。十年树木，百年树人！我们因你而骄傲。
篇6：你抒情作文
三月风吹得人心痒痒，大好春光终于饱满地绽放。李白有诗云：“故人西辞黄鹤楼，烟花三月下扬州。”我与伙伴一路舟车来到扬州城。
“浅深红树见扬州”。第一站，我们去了久负盛名的瘦西湖。“暮里湖光总不同，一泓清瘦漾残红。”如果说西湖是杨玉环那样丰腴娇媚的贵妃，那瘦西湖便更像是娴静时如姣花照水、行动处似弱柳扶风的黛玉了。烟云缭绕，我们被雾气托着缓步前进，岸旁的树木是圆球状的，簇拥着湖心，恰似一群小丫鬟紧跟在美人身边。
悠悠漫步，不知不觉走到了五亭桥之上。与瘦西湖的湖面对视，只觉得无比安宁。从五亭桥上下来，又到二十四桥上走走。杜牧有诗云：“二十四桥明月夜，玉人何处教吹箫?”说不尽的惘然。
“文昌一阁冠崇冈，旧是西园瀚墨场。”文昌阁是我们到的第三站，它建于明代万历十三年，是扬州府学建筑群如今仅存的建筑。文昌阁立于地面之上，是攒尖顶楼阁式建筑，古色古香，与蓝天白云的亮丽应和着，反倒叫人惊叹这精妙的工艺。自古扬州文人对文昌阁就有情结，学府自是学习之地，让人忍不住对古时候的读书生活产生兴趣。
天色渐晚，天空竟飘起雨来，好一个烟雨江南城!我们漫步于扬州街头，想找个好去处，却痴迷于街头风光。江南的气息是柔和的，丝丝钻入肺腑。雨渐大了，我撑起伞，在小街上独行，两旁的人家都是古老的建筑，门口停着几辆老旧自行车，雨打在车座上，溅起水花，红白砖瓦湿漉漉得好看。几个街坊邻居在屋檐下避雨聊天，老人家穿件厚绒衣，搬个小板凳俩人下棋。
月明星稀，雨下得小了。我收了伞，只觉月光美好，耀眼夺目。
天下三分明月夜，二分无赖是扬州。
美。很美。你是那样的美，又是那样的神秘。扬州古城，你历经沧桑，多少故事在你身边演绎，多少名人志士曾在这月下书写人生华章?是风雅的扬州八怪，是婉约派的秦观，是矢志不渝的鉴真……
扬州城，我终于见到了你的美，终于知道了你的美。扬州城，再会。
篇7：你抒情作文
你，那个在我生命中重要的人；你，那个我永远需要帮助时出现的人。
岁月将你的黑发快似染成了白发，但你我之间的恩情深如大海，广如蓝天。
从我出生的那刻起，您就是我的启蒙老师--母亲。但时间从指间中悄然流逝，一晃许多年已过，您那花白的丝发已是对我良苦用心的见证。
我的母亲您是否还 记得在哪寒冷的冬天，屋外的雪早已覆盖了世界。我当时刚从学校回到家，您见我的手指以冻得发紫，便为未让我发现，您暗暗地织了一副手套给我。那双黑白相间的手套在您的日日夜夜的加工下完成了，而当时的我完全没有领会您的心意，直接将它扔在地上，大步的回了房中。因为当时的我只觉得它的丑陋，但未能看出您的用心。而后我发现您将手套放在了我的抽屉当中，但我却从未瞧上过它一眼。而现在已过去了两三年，直到那次您的脚受伤后，我又回想起了往事。当我再次打开抽屉，便发现这副早已被我忽略多年的手套在那次是多么耀眼。我无意间将它捧起，我的视线模糊了。
我的泪如断了线的吊石从我的眼眶中掉下，我打开窗，雨打在我的脸上，我突然间感到您的重要性。我回想着往事的点点滴滴，是我太愚蠢了，还 是我太不懂事，自己也难以辨别。
那个偶然间，你让我感到，那双早已苍老的手呵护着我，但我却从未发现过。您的爱使我感到幸福，您的爱让我的世界变得十分明亮清晰。
您就是我依靠的大山;您就像我的指南针为我指引方向；您就像我的指明灯为我照亮前方。
在我的世界里为何那么精彩--因为有你。
篇8：你抒情作文
望着你的双眼，那样的神采。可是，在你的眼中，我却看到了你的复杂，是我们不该拥有的复杂。
你曾经是一个善良的孩子，对于别人的请求总是不去回避；你曾经是一个爱笑的孩子，每时每刻都会听到你铜铃般的笑声；你曾经更是一个单纯的孩子，从来不会耍心计变得自私。
现在的你，往日那份单纯哪里去了？你变得复杂了。我承认，岁月的流逝使人成熟。可你却成熟到了不该有的自私。
晨会上，老师说下午竞选班干。你的虚荣心告诉你必须当上。可是，没有人愿意接纳你，怎么办？你又有了坏主意。那天，你反常地热心起来，好像时光倒流，又回到了那个从前的你。谁都很疑惑：今天太阳是不是从西边升起了呢？朋友们又来到你的身边。但是，当老师宣布竞选活动改为下周时，那个单纯的你又轻悄悄地离开了。轻轻的，你走了，就像春开花秋落叶一样平静。你走了，真的走了。你的朋友又一个个离开了你。可是你为何还不找回你丢失许久的单纯？
终于有一天，你未泯灭的慧心战胜了那个你。你又有了单纯的气息。可是，没几个人再理会你。你真真正正的回到了往日的单纯吗？
总之，我还是喜欢曾经的你。但愿你能更单纯。我思念那个应该属于你的你。
轻轻的，善良单纯的你走了；希望，悄悄的，那个单纯的你又回到了每个人的心田里。
指导教师：李迎
简评：《我想让你更单纯》这篇文章感情细腻真诚，在字里行间流露出真情。文章在第二自然段通过用排比的写法，充分写出了“你”曾经的单纯。使“你曾经是一个爱笑孩子”“你曾经是一个善良的孩子”“你曾经是一个单纯的孩子”与现在的你形成鲜明的对比。我很喜欢这篇文章。
篇9：你抒情作文
穿越两千多年的时空，在无垠的黄沙中，你率军奋战，坚毅的面容在大漠中映现。对面的匈奴士兵举起弯刀，向你麾下的一名士兵砍去。是你，弯弓搭箭，被拉满的弦在大漠的冷风中微颤。松手，箭如光影一般飞去，“哧”的一声响，匈奴骑兵如同铁塔般的身体向后倒去。那个被你救下的士兵显然心有余悸，他颤颤巍巍的蹲了下来，大口大口的喘着粗气。
这只是战功赫赫的你的一个缩影。在长城之北，你铁马金戈，与匈奴来犯之敌英勇奋战；在河西四郡，你纵马于黄沙之间，用你那高超的骑术与精准的箭术，赢得了所有士兵的敬畏，在焉之山、在祁连山——哪一次与匈奴的血战中，没有你？
而你仅仅只是一名参将而已，别说封王，就连封侯的资格也没有。然而身份的卑微并不影响汉朝的当权者对你的器重。——汉惠帝培养了你，汉文帝赏识你，汉景帝信任你。汉文帝曾经说过：你若早出生三十载，其功可比张良、韩信矣。
在一次作战中，你又一次以寡敌众。然而这一次，幸运女神没有再次眷顾你。你被匈奴人俘获了。但是机智过人的你又一次化险为夷。你装死瞒过了押解你的匈奴兵，并趁他们不注意时夺了一匹马，一张弓，只身逃出匈奴的大营，还射死了一个个妄图追上你的胡骑。“大漠孤烟直，长河落日圆”，在塞外的黄昏中，你再一次感受到了战争的惨烈和悲壮。
你被汉朝几代统治着器重与信任，直到汉武帝时期，两员大将横空出世，你终被汉武帝所抛弃。当你一次又一次地以寡敌众，贯穿虎石时，你已经引起了卫青这个小人的猜忌，而你，竟没有嗅到那危险的味道、那死亡的气息！
缺乏官场斗争经验的你很快被卫青这个从奴隶一步步奋斗到将军的人找到了破绽。或许你听惯了那振聋发聩的战鼓声了吧；或许是你习惯于驰骋在大漠深处奋勇杀敌了吧；或许你觉得自己只有在疆场上才能体现自己的价值吧！你被卫青诬告克扣粮饷，届时，你已年近花甲，须发花白，但你的烈性子也丝毫未改。性子刚烈的你愤然拔剑自刎，留下了“桃李无言，下自成蹊”这样的佳句！
你，就是“但使龙城飞将在，不教胡马度阴山”的“龙城飞将”李广。你，永不会被人淡忘，即使在两千多年后，你还活在人们心中。
篇10：你抒情作文
泪水早已与汗水融为一体，在一道冰冷的门的阻隔下仿佛是两个世界，明明知道没有却还是一味的寻找——钥匙呢？
终于放弃了抵抗，任凭冷风肆意的吹着。外面正飘飞着细雨，在风的辅助下，显得更加猖狂，竟有几滴飞到了我的脸上，也坠到了我的心中。母亲正上着班，一时半会定是回不来了。我不甘心，出去翘首等待，却迟迟未归。在细雨的飘飞中，我痛苦的挣扎着，却无济于事，雨还是下着，母亲还是没有归来，我的心却在这冷雨的浇灌中，越来越冰冷了。
忽地间，我想到了爷爷，那个曾经母亲让我送东西与他的爷爷。我颤抖地按响了门铃，内心却百感交集。我害怕他的拒绝，更害怕他的斥责，门开了，爷爷走了出来，只见他戴着一副轻巧的老花镜，身穿一件较为朴实的衣裳，满头的白发却依旧阻挡不了身体的硬朗，见我来了，满脸微笑地问我：孩子，什么事？我却很焦急，也很害怕：“我……我想借用一下电话，我妈没回来，我……”我低下头，像士兵等待将军最后的发令一样，使劲绞着衣服，。“当然可以了，孩子。”我抬起头，望见他正在对我微笑，眼神里流露出慈祥，似阳光刺破了外边的雨幕。我轻轻说了声谢谢，便去给母亲打电话去了，内心有点忐忑，有点焦急，但更多的是愧疚。
打完电话，自然是在爷爷家里等母亲了。爷爷满含笑意地与我聊起家常来。慈祥的脸上散发着慈祥的光芒。进门前的顾虑立刻消失的无影无踪。我望着爷爷，才笑了，笑容似乎能在雨中流动。我似乎从爷爷身上感到了熟悉的东西，似母亲对我的爱，却有点另类的味道，也许这就是爷爷对我的爱吧，原来，爱一直在我的身旁。似阳光一样，即使在细雨飘飞的日子里，也能绽放出动人的光晕。爷爷，原来，你对我的爱一直在我的身旁，给予我阳光般的温暖。
直到母亲在楼下叫我的名字时，我才似梦境般走出了门外。原来，你对我的爱一直在我身边。
篇11：你抒情作文
在生活当中，我有许许多多的好朋友。然而，陪我一直玩的就只有龙乐意。近年来，我和他可以说是形影不离的。
为什么说龙乐意是我最好的朋友呢？因为我和他总是一同去学校读书，总是一同在打篮球，也总是一同回家。我们就像亲兄弟一样，不论天气怎么变化，我们之间深厚的情谊是永远不会变的。
平日里，我们聚在一起玩的时候，哪怕是遇到了不开心的事情，但经过推心置腹的真诚交流之后，也会逐渐得到快乐的。
我听老人说——多一个朋友就等于多了一扇窗户。是啊，只要时刻打开心窗，再阴暗的心灵也会透亮起来的；只要让一缕缕温暖的阳光从窗口照射进来，再冷清的世界也会转瞬间就冰消雪融的。
尽管乐意比我小几个月，可我们却当了整整七年（包括学前班）的同班同学。我知道，是缘分把我们牵在了一起，是互相关心、互相爱护、互相帮助把我们的心连在了一起，是共同爱好、共同追求以及共同渴望新生活让我们手挽手走向多彩多姿的明天。
其实，我和乐意还都算是比较勤快的山村少年。每当遇到周末，只要是晴天，我们就常常一起爬到很高很高的坡顶去采茶叶。虽然累了点，但只要看到收获了一篓又一篓鲜嫩翠绿的茶叶，我们也就心满意足起来。
那天，他忽然对我说：“文望，今晚我也去你家睡行吗？”我回答：“随便。”他接着又说：“今天是星期五，反正明天星期六也不要上课，我们睡在一起更好聊天呀！”禁不住他的劝说，后来我点头同意了。
接下来，我也到他家住了几夜。睡前，我们谈到了学习，聊到了上山采野果，也聊到了下河打鱼，更多的是把话题停留在打球方面。库里的神奇三分球投篮让我们啧啧称赞，詹姆斯的神勇无比更让我们交口称绝……
眼看着就要进入中学读书了，乐意，不论我今后到哪里学习，也不管我的成绩怎么样，我无论如何都无法忘记你！
篇12：你抒情作文
我们国家的历史，有汉唐时的大国雄风，也有晚清时的不堪回首，有治世之道，也有没落之痛……. 走进我们的历史，我们会学到很多。
古时的商纣，残暴专横，杀人无数，却看不到前朝正是因为如此而亡国，不能从中汲取教训，依然滥用酷刑，杀尽忠良，终至亡国。
唐朝的唐太宗，没有被登上皇位的喜悦冲昏头脑，清醒的认识到隋朝灭亡的原因，认为：“以史为鉴，可以知兴衰，以人为鉴，可以知得失”重用屡屡使他难堪却懂得：“读史”的魏征，最后把国家治理得风调雨顺，百姓安生。
走进历史，也就是以史为鉴。
唐太宗执政时，当朝宰相上书说兵源不足，请求唐太宗将原本不能参军的十六岁男子检点入伍，用以扩充兵源，太宗应允，但谏丞魏征确拒不批准，还举出多个诸如“竭泽而渔”的史例，终于使太宗悔过，避免了一件大错误的产生。
吸取古人的教训，就可以做到不吃一堑而长一智，以历史的教训来规避自己的错误，所以我们要以史为鉴。
以史为鉴可以让我们少走弯路。
当年共产党成立之时，主动吸取俄国十月革命成功的经验，把他们革命的方法只稍稍改动，就一举成功，最后成为大陆执政党。
以史为鉴，把前人成功的经验总结道生活中来，多数情况下可以让我们直接获得成功，进而少走弯路。
但是，以史为鉴并不是拘泥于历史
晚清时候，一个叫荣禄的大官曾叫变法的康有为去训话，他说：祖宗之法是最不能变的，对戊戌变法全盘否定，后来又加以百般阻挠，终至变法失败；晚清的科举，成了败坏人才的机器；清朝政府的骄傲自满，闭关锁国，最终是国家被瓜分……..
面对历史，千万不能全盘接受，应该认真分析——哪些可以用在当前，而哪些不可以，否则以老旧的事务应对新问题，就如生病用错药一样，后果不可想象。
所以，对我们的历史，我们既要从中吸取教训，也要从中得到经验，而又不能过分拘泥其中，不懂变通，历史，让我走进你吧！
★ 一片情的散文
