有梦才会有未来作文700字

2025-03-25 03:35:27 分类:作文大全 下载本文

【导语】“yiby”通过精心收集,向本站投稿了29篇有梦才会有未来作文700字,下面是小编精心整理后的有梦才会有未来作文700字,仅供参考,大家一起来看看吧。

篇1:有梦才会有未来作文700字

有梦才会有未来作文700字

有梦才会有未来作文700字

在读高中的时候,我曾经疯狂地暗恋一个男孩,日记本里写满了他的名字,后来我把这件事讲给好友听,她惊讶地问我怎么会暗恋这个男生,怎么她一点都不知道?外公,他虽然没有干过什惊天动地的大事,没有一身华丽的外表但在他平凡的身躯中,却分明隐含着极不平凡的品质。有梦才会有未来作文五颜六色的彩花笼罩了整个利津县城。

今天上午第一节课,袁老师给我们读了一篇文章《有梦就有未来》。这篇文章是淮北一中高三学生董雪在1月5日升旗仪式上的讲话稿。当我们听到董雪经过不懈努力被哈佛大学录取时,都震惊了。哈佛大学是一座世界闻名的大学,有8位美国总统和12位诺贝尔奖获得者来自这所一流学府。哈佛招生率很低,优中选优,董雪成为仅有的2名中国学生之一。

董雪在讲话时,多次提到人要有梦,有梦就有未来......她列举了亲身经历:高一暑假,她报名参加了中央10套的英语比赛。参赛选手要经过初赛、复赛和决赛,分别选出全国50强、20强和10强。她坚信努力就一定会有回报,认真准备每一场比赛,过五关斩六将,最终获得全国10强。她说并不是自己特别出色,而是因为她有梦想、她的'坚持,执着为比赛做出充足的准备,成功往往青睐有准备的头脑。有很多选手准备不足轻言放弃,最终输掉比赛。董雪说一个人如果做梦都不敢做又怎么会成功。

董雪的事迹告诉我们从小就应该树立远大的理想,有梦才会有未来。周恩来从小就树立了“为中华之崛起而读书”的远大理想,最终成为一代伟人。爱迪生也是从小就树立造福人类的梦想,最终成为享誉世界的“发明大王”。

梦想是帆,载我们走向成功的彼岸;梦想是风,助我们飞向成功的殿堂。同学们,就让我们张开梦想的双翼,为了一个美好的未来努力奋斗吧!

篇2:有梦才会有希望作文

有梦才会有希望作文

我爱读童话,自从读了《飘零的蝴蝶》后,那只暗红色的蝴蝶一直在我的脑海里闪动。

那是一只追求梦的蝴蝶,它到处寻找那个睡梦中的山谷。它认为只有这样才能找到生命的意义。它经历了干山万水才找到了那个梦中的山谷,去了那个布满浓浓花香的世界,它跌落在一块石头上,永远飞翔在山水之中……

我想:人也如此!有梦想才有奋斗目标,才有希望,才活得有意义。通过艰苦的寻梦,才能体验到真正的幸福。一只蝴蝶经历了那么多苦难,然而这个美丽的`梦却支持那只暗红色的蝴蝶一次又一次地与死神作斗争,直到找到那个美丽的山谷。人一生追求的梦不就是那个美丽的山谷吗?如果这只蝴蝶只是像平常的蝴蝶那样,过着平淡无味的生活,它会幸福吗?人的一生是短暂的,一个没有梦想的人就只能是个没有作为的人,而那些积极追求梦想的人,即使死了,也很快乐,因为他们理解了人生的意义,懂得了人生的真谛,人生非但不会因此而空虚,反而会变得更加充实。哪怕是在最平凡的岗位上,做最平凡的事,心中仍然很高兴,充满快乐。=

我国的科学家正是有飞向太空的梦想,才会有“神舟五号”载人飞船遨游太空的成就,使我国步入航天大国。我想:有梦才会有希望,因此我们就得像花蝴蝶那样,为梦想而奋斗,生命不息,战斗不止。

篇3:有梦想才会有追求-读《梦神老师不可思议》有感作文

有梦想才会有追求-读《梦神老师不可思议》有感作文

我喜欢读书,读各种各样的书籍,尤其喜爱童话,喜欢童话世界的天马行空、无拘无束。自从读了《梦神老师不可思议》这本书,那奇怪的梦神老师时常在我的脑海里闪动。

那是一个神经又神奇的老师,他告诉大家,“要努力学习也要认真睡觉,无论如何都不要放弃做梦的权利与幸福!”梦神老师只是学校的替补老师,但是他又是个万能的.替补老师,不被重视的局面使他似乎总是在梦游,心不在焉,所以大家都叫他梦神老师。

在梦神老师的世界里,梦神是个小小,小小的小人儿。每天,在你眼睛半开半闭快要睡着时,他哧溜一下飞进去,贴着眼皮飞来飞去。于是,你眼前出现了很多稀奇古怪的梦境。为了守望好每个学生的梦田,梦神老师很努力,被别的老师轻视,被家长误解……终究还是敌不过升学带来的压力,黯然离去。学生们也开始失眠,十分想念那个很神经也很神奇、很脆弱也很英勇的梦神老师……

人生其实很有趣,只不过需要你用心体会,要好好珍惜现在,不要等失去了,才懂得挽留与珍惜,有梦想才会有追求!这时,我才深深地感悟到原来睡觉竟是那么的神圣,连做梦也变得那么的神奇。我多么希望我的身边也有这样一个梦神老师,守护着我的梦境,读懂我的心声,看见我的想象,了解我的世界啊!

我要像梦神老师所说的去做,“要努力学习也要认真睡觉,决不放弃做梦的权利和幸福!”

篇4:有梦才有未来作文

有梦才有未来作文

你或许只是个普通无为的中学生,但你拥有自己的目标,有自己的理想,在这个看成绩看颜值看结果的社会,你可能在一直渐渐被埋没,但你要相信你笔中书写不仅仅是自己的作文、习题,还有你那对未来的梦想追逐不放弃的信念,相信自己有梦才有未来。

梦想?谁都有梦想,那么什么是梦想呢?不是像大家平常所说的“做梦想象的事”,而是自己梦寐以求,可以让自己有动力,有冲劲,可以为之无限前进的奋斗目标,所以对于现在我们中学生而言梦想很重要。

梦想?梦想又有多重要呢?梦想可以让一个人从贫困走向富贵;可以让文盲变成作家;可以让绝望重回希望。总而言之梦想的力量是无穷无尽的,他可以让人爆发出自己体内巨大的潜能,让人们自己自己的目标和奋斗方向,有句话说“人无信不立”,而梦想也真是如此,“人无梦不立”,所以对于每个人来说梦想是非常重要的,对于我们中学生来说更为关键,因为他可以让我们有动力更好的学习。

梦想?明白了梦想的重要性,那么我们该怎么做到如何成就自己的梦想呢?这就需要我们从小做起,如果你是刚刚觉醒过来,那么现在的你还为时不晚,所以从小做起很重要,从小要有自己的人生奋斗目标,儿各个年龄段的梦想是不同的,但也有许多人毕生为一个梦想而奋斗,例如我弟弟,在他这个年龄段对于他的梦想就是天天玩好吃好,不要有让自己掉眼泪的事就可以了,而对于我们初三学子就是自己报考的学校,自己奋斗的高中,在对于我们老师的梦想,就是希望我们能成为人中龙凤,希望我们能在今后的'日子为他争一口气。所以我了解后要对于自己的梦想的各个特征,各个属性,从而一步一步,一点一滴的完成自己梦想的每一步,每一步都很重要,这对于我们对梦想的理解,对自己未来的认识都有决定性的作用,所以我们要成就梦想就要一点一滴,逐步完成。

梦想?在成就自己的梦想时我们该注意什么呢?把所以的注意项目都归根为一点就是要坚持不懈,永不放弃。因为在成就梦想的道路上是漫长的,如果只是两天打鱼三天嗮网只会劳神费心,一无所获,所以为梦想努力坚持不放弃才是最应该注意的。

自己普通没关系,我们努力;自己愚笨没关系,我们坚持;自己无用,没关系,我们有梦。有梦才有未来,相信梦想的力量,敢于实现自己的梦想吧,少年?

篇5: 有梦才有未来作文

烈日炎炎,炙烤着汪洋大海。你知道此时一滴小水珠的梦吗?他在酝酿,他在升腾,他在凝结,凝结成一个信念,以一朵云的身份问候大地。当他又一次滴落时,就是他曾经努力的见证!

在一片草丛中,有一只蜗牛在慢慢地蠕动,他步伐缓缓。他的梦呢?在远方。在他的世界里,那棵大树就是他要去的地方。他虽然爬得很吃力,但他依旧一步一步往前爬,因为梦给了他奋斗的力量!

眼前一位正低着头思考的翩翩少年,他是我的同学。他正为他平凡而又美好的梦想奋笔疾书着……他已经踏上了漫漫征途。他对我说过,他的梦,是长大能成为一名生物学者,一名可以探寻许多微观世界奥秘的求知与实践者。

窗外,在风中奔跑的少年,你的梦是什么?做一名运动健将?还是做一名身强体壮的人,去迎接更了不起的梦?

我对自己的梦充满神往。梦,让我看见了美好的景象。他提示我眼前读书的重要,他鞭笞我,为追梦就要义无反顾!

书本里,那个叫瑞恩的加拿大男孩,他有一个梦想:为非洲的孩子挖一口井。他践行着自己的梦想,许多人也纷纷伸出援助之手,一起帮他实现这个梦想。多年后,他成功了,成立了“瑞恩的`井”基金会,可以帮助非洲更多地区的人喝上干净的水。中华传说中的夸父,他的梦是追逐太阳。

他在追梦的路上,虽然倒下了,永远长眠太阳之下,但是他用自己的身躯造福了人类。是梦给予了他坚定的信念,唤醒了他的善心,他用奇迹实现自己的梦。谁能说,他的梦想没有实现?

没有知识的头脑,注定不会有梦;没有梦的人,他就不会快乐;没有梦的人,他的世界将黯淡无光。

“我少年中国,与天不老;我中国少年,与国无疆……”我们整装待发,从现在开始把握自己,为梦想,为未来,而努力奋斗。当我们抵达自己内心深处的时候,轻轻聆听那一声声呼唤的时候,我们就可以看见那句不朽的话语:有梦才有未来!

篇6:有梦才有未来作文600字

有梦才有未来作文600字

唐代诗人李咸曾经说过“眼前多少难甘事,自古男儿当自强。”苦难是对人生的洗礼,经历苦难却依然坚守心中志向的人,必将成就非凡。

遭受宫刑生不如死的司马迁,依然坚持着成《史记》。只因为他怀着“亦欲以究天人之际,通古今之变成一家之言”的壮志。在宫刑面前淡然自若,因为他富有坚忍不拔,坚强不屈的精神,为了那些崇高而光荣的事业坚强的活着,他着作的《史记》被鲁迅称为“史家之绝唱,无韵之《离骚》”的美誉,为了他的梦想,虽经历苦难,但是仍然坚守,注定他非凡的成就。

国难当头,在众人为自己的命运出谋划策之时,岳飞这位精忠报国的英雄,以国家的兴亡为己任,多次上书,坚持抗金。他为了国家的命运,坚持不懈,浴血奋战,虽然最终他被奸臣所害,但他赢得了天下百姓的爱戴。他以天下兴亡为己任,坚韧不屈,杀敌尽忠,一曲壮歌何以唱尽他的忠魂啊!岳飞的`梦是国泰民安,为了这个梦,他奉献了自己的一生。

没有双臂却可以用双脚弹奏出华美的乐章。刘伟,他感动了中国,在维也纳金色大厅里,有他醉人的琴声。当命运之神无情地夺取他的双臂时,他没有低头,而是坚强地昂起头颅,向命运抗争。苦难是一次化茧成蝶的机遇,在这个过程中他经历了痛苦、挫折、压力、心酸……这时的他仍然坚持。刘伟他用自己的传奇经历,告诉我们,记住心中的梦想坚持到底,终有辉煌的一日!

追求理想的道路是不会平坦的,若要理想之花绽放,则必须用经历磨难的汗水来浇灌精神,贯注猛力向前。坚持自己的梦想,记住有梦才有未来!

山东济宁微山县微山县第二中学高三:岳彩瑞

篇7:有梦才有远方作文700字

有梦才有远方作文700字

我是一粒来自尘土的种子,我漂泊无依却不放弃,我历经坎坷却仍然拼搏。我向下扎根,向上发芽,只因我心中有梦!青春岁月,我们有太多感悟。不经过欺负的山路,何以铸就不平凡的人生?不熬过那段不懈旅程,何以触及前方的梦想?——为了心中的梦想。故曰:有梦才有远方。

坎坷是路,梦想是山,以路为引,方知山之奇伟。

十三年的坚守,有多少个日子就有多少道沟坎。命运百般挤兑,你总咬紧牙关,北风夹杂着雪花围困着最北的一角。小小的车库里最温暖的宫殿,你病重的老父亲,就是那幸福的王。最孝女儿朱晓晖,用十三年的坎坷诠释了什么是梦!只因心中那个父亲多笑一笑的梦,她经历坎坷,却仍然坚守。倘若没有这样一个美丽的梦,她又如何能熬过这十三载的春秋?不懈是曲,梦想是歌,和曲而歌,方知歌之美妙。

一个善良的背影,汇入茫茫人海。平凡的老人,清贫的生活,高贵的心灵。“炎黄”不只是一个名字,更是一脉香火,为我们点燃。化名“炎黄”捐款二十七年的江阴老人——张纪清,他的'心中始终有一个贡献社会的梦,他用二十七载岁月,书写了什么是梦!只因心中那个让社会更美好的梦,他不懈的努力着。倘若没有这样一个美丽的梦,他又能如何不懈二十七载光阴?

梦想是舟,成长是海,行舟泛海,方知海之广博。

奥斯特心系电生磁,法拉第圆梦磁生电,他们的心中装载着梦想,所以成长为物理界的巨匠。中国氢弹之父于敏,杂交水稻之父袁隆平,他们的心中装载着梦想,所以成长为贡献社会的高尚之人。梅妻鹤子的林逋,瘦的见风骨的郑板桥,他们的心中装载着梦想,所以成长为归于一方山水的隐士。然而,你我都是尘土中的一粒种子,但我们得坚定心中的梦想——一半在风里飞扬,一半在尘土里安详,一半洒落阴凉,一半沐浴阳光!

以梦为马。走尽天涯,洗净芳华,拣尽寒校,歌尽桃花。

以梦为马。青葱岁月,我们在路上!

篇8:有梦才有远方700字作文

有梦才有远方700字作文

小草梦想以绿叶问候春天,候鸟梦想南方湛蓝的大海。你呢?你有什么梦想?

茫茫雪野,你知道一棵小草的梦吗?寒冷孤寂中,她怀抱一个信念取暖,等到春回大地时,她就会以两片绿叶问候春天,而那两片绿叶,就是曾经在雪底下轻轻的梦呓。

候鸟南飞,征途迢迢。她的梦呢?在远方,在视野里,那是南方湛蓝的大海。她很累很累,但依然往前奋飞,梦又赐给她另一对翅膀。

窗前凝思,想作一朵云的诗,还是作一只蝶的画?

风中奔跑,想做一只鹰,与天比高;做一条壮阔的长河,为大地抒怀!

我喜欢做梦。梦让我看到窗外的阳光,梦让我看到天边的.彩霞;梦给我不变的召唤,梦引领我去追逐一个又一个的目标。

有梦才有梦想,有了梦想才有了理想,才有为理想而奋斗的人生历程。

没有泪水的人,他的眼睛是干涸的。

没有梦的人,他的夜晚是黑暗的。

太阳总在有梦的地方升起;月亮也总在有梦的地方朦胧。

梦是永恒的微笑,使你的心灵永远充满激情,使你的双眼永远澄澈明亮。

世界的万花筒散发着诱人的清香,未来的天空下,也传来迷人的歌唱。我们整装待发,用美梦打扮,从实千开始。等到我们抵达秋天的果园,轻轻地擦去夏天留在我们脸上的汗水与灰尘时,我们就可以听见曾经对春天说过的那句话:美梦成真!

篇9: 有梦才会有真正的美丽美文

有梦才会有真正的美丽美文

江山如梦,浮生似梦,我的梦又该归依何处。------题记

梦遇天使

寒寂的夜晚,夺目的星空,在夜里,天使在黎明前降临,唤醒了,充满奇迹的命运。

萧寒是一名正值大好青春年华的女孩,可脸上的猩红胎记却成为她永久的噩梦,朋友的远离,同学的疏忽,让孤独、自悲开始莫名其妙的蔓延.....

寒夜,萧寒躺在床上,闭目,却怎么也睡不着,辗转反侧,让母亲有些担心,便来询问。

安慰,你又是安慰我,又是这样,既然明明已经知道会是这样的结局,那你还为何还要我出现在这个世界上,痛恨渐渐浮现。

夜深,微风轻轻的拂过她的发,终于,在梦里,天使降临。已是这个年龄段了还做梦的她真是少之又少。天使在梦中告诉她,不论别人怎么说你,不要悲伤,不要恨人,这不是任何人的错,亦或不是你。你要记住,你要做好那个最善良纯真的那个你才是真理,相信我,大胆的去尝试一下吧。

恶魔之梦

荒野的寒风,渐渐地又吹白了一个冬,物是人非事事休。

萧寒渐渐地,受欢迎、受关注了。虽然容貌还是极丑,却也遮掩不住她的那份美好,她渐渐变得学识渊博、生活丰富多彩了。

又是寒夜,再遇天使,只不过白天使已逝,渐渐浮现的是黑天使。

黑天使讽刺她,嘲笑她,她又回想起从前了。泪悄然坠落,不只是伤了谁的心。

她又自悲了,忘却了白天使的`谆谆教导。

梦该归何处

萧寒长大了,她没有相信黑天使的话,意志坚强的她又怎会相信恶魔之话。

她哭了,泪再度坠落,不过这是开心幸福的泪滴。

回想以前,那时头顶的蓝天永远是一张寂寞的脸,浮云将一切都渲染上了悲伤地釉质,在空中泛着光。可现在,她竖立在海岸,面朝大海,面朝凡世起伏的喧嚣,回忆至今。

她当初毅然决然的选择了白天使,现在想想,也是一个正确的选择。

充满梦的天空,吹散冰冻的风,说太多也不懂,要怎么去形容,不想要太平庸,做沉默的观众,人群之中,甩掉惶恐,各显神通。

还记得以前的她站在窗棂下,那时的她还是个孩子,风轻轻浮动她的发,携着她美好而又纯真的梦,飞向更远的远方。

因为有梦,所以才会美。

期待,坚持,放飞,才会美,亦或,更美。

篇10:有缺失,才会有希望作文

“咣当,咣当。”伴随着这“美妙”的声音,我们班全体同学敲锣打鼓地向大队部小屋走去,至于那声音是怎么来的,还是听我跟你们细细讲解吧。

下午放学时,同学们一人拿着一个小碟子或小盘子,肩上挎着书包,手里还提着杯子,浩浩荡荡地朝目的地走去,我们这个样子,怪不得被二年级的小同学说成“一伙要饭的”呢。哎,要饭也不能这么理直气壮的吧?但是,我们确实是要去“要饭”。大队部主任说我们可以去拿一些菜吃,虽然不是我们自己亲自种出来的劳动果实,但因为菜到了时候了,该收获了,所以,就把我们这群小馋虫叫去了。

我以为会给我们一人一大棵菜,所以当我看到两三厘米高的白萝卜时,不仅仅是失望,更多的是惊讶。这么小,这么细,这么弱不禁风的白萝卜能尝出什么滋味来呢?当王耀宗同学一脸痛苦地把一棵白萝卜递给我时,我像见到了什么宝贝似的,连忙捧过来,还没来得及塞进嘴里,王耀宗那已经“变了”的嘴艰难地上下移动着:“哎呀,辣死我了。”我一点也不相信这么不起眼的'东西能辣地让人五官都变了形,便想毫不犹豫地尝尝味道,但我又想在李木子同学面前炫耀一番,馋她一下。便咽下了一口口水。待我摆弄完,终于进了我的肚子里。“啊呀!”白萝卜刚下肚,我脸上那得意洋洋的表情霎时间不见了,我的眉毛皱成一团,不停地像小狗一样吐着舌头。而旁边的李木子却笑得花枝颤烂,看来还真不能小看着小东西呢。

“辣爽”中,偶然听到老师叫我的名字,慌忙抬起头,才知道因为有事,所以我被留下了。至于什么事,我也不太清楚,蒙在鼓里的不只是我,还有我的同胞——陈静、颜秉乐、亓雪婷同学,现在只能听老师指挥了。

我们开始行动,根据老师的指导,我们拿来一个类似长方形的桶,倒上少量水,我心里纳闷,难道要水培吗?可是这么点水不够用啊。老师并没有给我们详细说明要干什么,而是又吩咐陈静同学把卫生纸拿来,并铺在水面上,我越来越困惑,卫生纸?至少也应该用高科技纸吧,卫生纸能出什么结果?接着,我们把水中浸泡的种子均匀撒在已经湿透了的卫生纸上,这个过程可费了不少时间,必须得平均撒上,不留空隙是最好的了。整个过程就这么简单,顺顺利利的。但就当我把盖子盖好,端起桶想放到台子上去时,我不小心晃了一下,亓雪婷同学尖叫起来:“别!”我一慌,连忙把桶放下,只见桶里面的卫生纸重叠起来,种子也都聚集成一团,她们三个都叫起来:“完了,力气全白费了。”此言一出,我感觉自己的心脏收到了猛烈的撞击,这些话如同钢针一般刺着我的肌肤,我不禁羞愧地低下了头。

但一个老师说:“很好,我们的目的又不是结出果实来就算了,所以事情都不可能完美,总有有一点小插曲的,这让我们找到原因,下一次就会注意,这才是我们的目的。”听老师这么一说,我心里还稍微舒坦了一点。更重要的原因是,我们放水过多,以至于晃动时连卫生纸和种子都带了起来,倾斜到了一边。我们想了很多弥补措施,比如,再把种子弄均匀,为了吸水,再在种子上面盖一层薄薄的卫生纸等,终于,我们成功了。

这次活动我收获的,不仅仅是这次体验的感受,还让我明白了一个道理:万物皆不完美,人生总有遗憾。有缺失,才会有希望。

篇11:有付出才会有收获作文

【热门】有付出才会有收获作文

不知从何时起,我发现我成了一给临渊羡鱼的人,羡慕别人可以拥有那样好的朋友,自己却没有,心理一直感到有些孤独寂寞,这都是因为我的胆小。

我害怕和别人接触,害怕与他人接触时自己说话会结结巴巴或是让别人听不清楚,害怕与别人交谈后别人会在背后瞧不起我,与其他的人说我的坏话……于是,我就在不知不觉中,封闭了自己的内心躲在人皮面具底下观摩其他人的一举一动。但是,每当我触及小伙伴一起玩耍嬉戏的场景,听到小伙伴不时发出的阵阵欢笑声,心中又止不住的`一次次羡慕。这种矛盾的心理总是时不时骚扰着我,令我十分困扰。

而这种心理却被爸爸打破了。爸爸在饭桌上见我闷闷不乐的样子便向我询问,我便将我这种心理给说了出来,于是,爸爸就鼓励我放开胆子与众人交谈。

当第二天来到教师时,我原本镇定自若的那颗心不由得猛跳起来,双手下意识地紧攥着衣角,忐忑不安地溜到了作为上,鬼鬼祟祟地张望片刻,确认没人注意后,这才松了一口气。但在第一节下课时,我迟疑了片刻,终于鼓起了勇气,向同伴的一位女同学提出与她一同玩耍的要求,没想到她不假思索地同意了,并与我一起开心地玩耍。

原来,鱼鳍去羡慕别人,还不如自己主动去模仿别人,跟别人一样。这就是所谓的“临渊慕鱼,不如退而结网”吧。

篇12:有目标才会有明天作文

有目标才会有明天作文

人活着,有时只意味有目标才会有明天。

听着生命的交响曲在延续。谁也无法预料它最终的目标在哪里!

有人说,人生如一张帆船,再汹涌的大海中与海浪作斗争,当找到灯塔时孤单的帆船便有了依靠。

有谁去思考过,灯塔在生命这条帆船中真正的含义?是温饱吗?是富贵吗?是地位吗?不是,灯塔真正的含义是―目标!

没有目标的人,是一个腐朽的人。当他落难时,不是上帝的愚弄,只是自己的无能。生命之路,望不见前方的点点微波,只是一条长长的黑道,但如果你将目标定格在生命之路上,也许你将会看见人生之中的辉煌,无限的春光。

目标可以使人发挥内藏的潜力,为了自己的目标坚持不懈地努力着。

“不经一番彻骨寒,怎得梅花扑鼻香”这是我十分欣赏的名句,它时刻激励着我为了目标勇往直前,虽说在追求目标的道路上艰难险阻无法预料,即使说我会伤痕累累,但是,可以想象到达到目标后的那片辉煌,再大的'伤痛似乎早已抛到九霄云外去了。也许,达到目标后是最大的止痛药吧!

我会为目标哭泣吗?可能会。当我辛苦地翻越过一座座高山后,见到的不是那碧蓝的海,依旧是山那铁青的脸!我哭泣,为没见到目标而哭泣!我那满怀希望的心已经失落。我要放弃吗?可我心不甘,付出了如此多,只差最后一点儿,就如此轻言放弃,那可不是我的风格!是,我会哭泣但我不会畏缩、放弃。

目标是需要我们自己不懈努力,无所畏惧才实现。只怕我们等不及黑暗前的最后一缕余光,便已放弃。

篇13:有理想才会有追求作文

有理想才会有追求作文

有人说:每个人都应该有一双好鞋,因为这双好鞋会带你到最美好的地方去。我想,这鞋大概就是指理想吧。从呱呱坠地的那一刻起,我们便开始了人生的旅途,不管这旅途是坦荡还是崎岖,都要靠我们一步一个脚印地走下去,那或深或浅的痕迹不单单记载着我们一路走来的酸甜苦辣,更印证着我们对理想的不懈追求。

理想总是美好的,那是一个能让你最快也最容易实现愿望,得到快乐的地方,所以我们从不缺乏理想。如果理想是一位高贵美丽的公主,难以亲近,那么追求就是一个纯朴实在的小姑娘,平易近人;如果理想是水中若缺若圆的明月,那么追求则是空中时刻给我们贴身光和热的娇阳;如果理想是沙漠中转瞬即逝的蜃景,那么追求则是不远处真正给我们带来希望的一林绿洲。

庄子的“无所待”、陶渊明的桃花源,哪一个不美好,哪一个不令人向往,然而越美好的理想却往往越难以实现,而追求则是量度理想与现实的最佳标准,是从理想通往现实的唯一路径。有了追求,笨小鸟知道了它该比别人早起一点,刻苦一点,可是它最先实现了飞上蓝天的理想;有了追求,毛毛虫明白了它该再努力一些,靠自己的力量挣脱茧的束缚,于是它实现了变成蝴蝶的梦想;有了追求,蒲公英懂得了它要飞得再远一点,让自己的种子洒向更广阔的天地,于是它那毛绒绒的可爱小花成为了深色大地的鲜亮点缀。

我们驾着自己的小船在人生之海上航行,也许每一朵浪花都是我们的新朋友,每一座岛屿都是我们的新伙伴,每走的'一步都是独一无二,最初的理想是我们最好的导航标。但当我们的追求让我们一次次地看到了暗礁的坚硬、飓风的无情,我们不得不更换新的路线,也许这一次将通往另一个崭新的彼岸,不管与我们最初的理想相差多大,但都一定是更适合我们的。

追求让我们看清理想,理想让我们知道了追求的方向,只有当我们拥有了一个既适合我们,又是我们所向往的理想时,追求才更有意义,也更易转化为理想实现时那一抹绚丽的彩虹, 有理想 才会有追求。

篇14: 有鼓舞才会有提高作文

有鼓舞才会有提高作文

有鼓励才会有进步,在我身边有这样一件事。

四年级的时候,有次老师给我们发卷子,教室里非常安静,连一根针掉下来都听得见,只有老师给我们报分数的声音。“xxx,72分。”当老师喊到我的名字,念到我的分数时,我的心情非常伤心,心里想:这次考试没有考好,怎么办?那一节课我完全没有投入进去,心里想有一个沉重的包袱,非常不开心,就感觉这一节课过得好慢,在这节课里,我怎么都听不进去老师讲的东西。我双手撑着头,全神贯注的看着老师,可是还是听不进去。“叮铃铃,叮铃铃”下课铃声终于响了,这一节课总算是下了。同学们都争先恐后的向操场跑去。而我却趴在桌子上,拿着笔无精打采的,眉毛皱成一团,嘟着嘴,低着头,心里想:怎么办呀?我必须找一个同学来给我讲一讲。

突然,我的同学跑过来对我说:“熊梦瑶,我们出去玩吧。”我对他说:“不了,你们去玩吧,我要想想这些题错在哪里。”他说你考试没有考好吗?”我皱着眉头对她点点头,旁边有一个人跑过来对她说:“走吧,我们出去玩吧。”可她却说:“不了,我还要帮熊梦瑶分析题目呢。”说完,那个同学就沮丧地走了,她又转过头来对我说;“不要紧的,你这次没考好下次努力嘛,又不是只有这一次考试,还有很多次呢,最重要的是期中和期末,我现在帮你分析这一题错在哪儿,以后再出现这样的题目就可以很快的把它做出来了。”有了同学这一番话,我的心情一下子转悲为喜,心里想我要认真听同学给我讲题目,以免下次再做错,她给我讲题目时,右手拿着笔,左手在卷子上指点,有时皱着眉头,有时望着别的地方想问题,有时用手摸摸脑袋。

有了她的鼓励,我考试进步了许多,就是有了这些鼓励,我才会有进步,就是有了这些关爱,我才会对自己有信心。

我进步了

我是今年九月从珠海转到凯茵小学的,转眼大半年过去了,我觉得自己在自理、体育……各个方面到取得了很大的进步,其中进步最大的应该要数学习上的'进步了吧。

以前,我的字写得很潦草。老师们都笑说我的字要多难看就有多难看,像鸡爪子刨的一样!我自己也为自身的这一大缺点感到惭愧,便下定决心要改掉这个毛病。来到凯茵小学以后,我发觉了自己的字有了很大的改善,写的比以前好多了。有几次默写老师都表扬我的字比以前写的更好了!但我不能骄傲自满,因为我以前听过一个这样的成语――“骄兵必败”!

在这个学期我的成绩也有了很大的提高,本来刚进凯茵小学的时候对这里还不是很熟悉,成绩虽说考到了九十分,但并不扎实,有一段时间成绩滑坡到了八十几分。后来经过各位老师的悉心教导下我的成绩稳定了许多,就像一条小船在经过了暴风骤雨以后又变得稳定了。但我要再加把劲!

我背诵课文的能力也明显提高了许多,以前我在学校被老师抽查背诵课文的时候背得结结巴巴的,有时好半天也想不起文章中里的内容。现在背诵课文在班上时数一数二的呢!可我最怕在背诵课文的途中想不起下面的内容,那样可麻烦了!所以我一定要改掉这个毛病。

感谢凯茵感谢所有教我的老师们,是您们教给了我知识与做人的道理,谢谢您们!

在最后我要特别感谢我的班主任欧金蕾老师,没有她,就没有现在这个积极向上的何鹏飞。

篇15:有尝试才会有惊喜作文

有尝试才会有惊喜作文

今天,老师和我们玩“击鼓传花”的游戏。什么?我从来都不知道有“击鼓传花”这个游戏,老师今天就带了一个包来,哪里有鼓和花呢?这个游戏怎么玩?我有些纳闷了。

老师故意卖关子不告诉我们,只见老师不紧不慢地从包里拿出了一个小盒子,她把小盒子打开拿出一朵塑料的小花。还边说道:“这个盒子很神秘,里面还有给鼓声停时手里拿花的人的奖励哦。

老师把花给了吕超,转身敲着桌面当伴奏,说道:“我敲击的'声音不停,你们就继续传花,当我敲打的声音停下时,花就不能传了,在谁手里谁就站起来。”游戏正式开始了,我们大家都笑嘻嘻的,吕超转身把花给了邱子恒,邱子恒惟恐花落在自己手里,二话不说把花推给了后面的同学。很快地花到了我手里,我紧张得手心里都是汗,迅速地把花抛给了吕超。大家都想把这个“炸弹”丢出去,不希望自己被“炸到”,只听得这时鼓声落下了,我转身一看,哈哈,花在邵一哲手里了,他急得脸都红了,老师笑眯眯地叫他走上台去,打开那只神秘的盒子让他抽签,邵一哲伸手抽取了一张,小心翼翼地打开一看,读了出来:“大声说出你的名字,奖励一根棒棒糖。”他马上大声喊出自己的名字,老师奖励他一支棒棒糖。“这样就能吃到棒棒糖啊,那我要花。”邱子恒大声叫道。是啊,早知如此,我也把花放在自己手里。

第二轮开始了,鼓声继续着,花在大家的手里相互传来传去,这时花到我的手上了,我刚想传给吕超,只听得老师的鼓声停了,花在我手里了,我高兴地走上去抽了一张纸片,我还以为也是棒棒糖呢,打开一看:摆一个你认为最帅的pose,或和你前面或后面的同学做一个搞笑的pose。天哪,我当时傻眼了,看着老师,老师用慈爱的眼神鼓励着我,我勇敢地做了一个奥特曼的动作,同学们都鼓掌了。

在棒棒糖的甜蜜里,我慢慢收获了一个真理:“只有愿意担当,愿意尝试,才能体会到意外的惊喜。”

篇16:有耕耘才会有收获作文

有耕耘才会有收获作文

匆匆地吃了午饭,我们五年级的同学急急忙忙地赶到教室,是去做作业吗?不!我们要进行《中华行诗诵会》的排练。

我们虽然放弃了中午休息和学习的时间,但是换来了一次难得的表演机会。10月30日,我们将在杭州剧院进行大型诗诵会,这可是百年一遇的好机会,听老师说许多领导将会来到现场。我们怀着既紧张又兴奋的心情期待着这次非比寻常的演出。

到了杭州剧院,只见整个剧场布置得十分漂亮,同学们高兴极了!轮到我们五年级开始表演了,我的'心绷得紧紧的,偷偷地看看其他同学,他们也是神情凝重,连平时调皮捣蛋的男孩子此刻也收起了笑脸。“该上台了!”随着老师的指挥,我们来到舞台。我们的声音是那么悦耳动听,我们的表情是那么自然,每一个同学都卯足了劲,真是太棒了!只见观众们的脸上露出了满意的笑容,他们把最热烈的掌声作为奖励送给了我们… …

在回学校的路上,我虽然感到非常累,但是心里却十分甜蜜,因为我整整领会了什么是“一份耕耘,一份收获!”

篇17:有付出才会有收获话题作文

有付出才会有收获话题作文

我是个性格内向,不善交往的人。我很想改变现状,终于我鼓起勇气,迈出了第一步。

前不久,学校开展跳长绳活动,每天的大课间,同学们都在老师的带领下紧张地练习,只有我独自站在一旁。不是我不想参加,是因为我对此道一窍不通,只得望绳兴叹!

很快,班主任就发现了我这只“离群的小羊”,从此,每当练习跳绳时,老师都招呼我过去一起练习。我真是别扭极了,去吧,肯定要做大家的笑料,若不去……唉!我真不敢面对老师唤我时那种期盼的目光。每次我心中都像开着一场辩论会……这不,老师又叫我了:“赵元莹——快过来,跟着大伙儿一块儿跳!”老师的语气是不容拒绝的。

我一点点地挪到队伍里,心里像有一只野兔子在跳,我不停地问身边的人:“跳长绳难吗?”“没什么!”“很简单!”同学回答说。

望着绳子一下一下地摇着,我的心也随着“咚!咚!”剧烈地跳着。眼看着前面的同学一个个潇洒地从绳上越过,我愈发紧张了。轮到我跳了,老师向我投来鼓励的目光,仿佛在说:勇敢点,跳!这时我心里已是慌成了一团,来不及想什么了,我心一横,眼一闭,硬着头皮一跳——哎呀!绳子挂在脚脖子上了,只觉得身子一歪,差一点摔倒!“哈哈哈——”一阵哄笑从四周响起,我脸上一阵发烧。忙低着头跑出场地。

我真想马上离开,可又一想,再这样下去永远也学不会跳绳,不行,我得再试试,于是我又返回队伍里。这时旁边的同学围了上来,他们七嘴八舌地有的给我鼓劲儿,有的'给我讲解跳绳的要领,然后又一个接一个地给我做示范。在大家的鼓励下,我再一次鼓起了勇气。

这一回,我沉住气,看准绳子摇起的一刹那,跑步、跃起、离开,整套动作一气呵成。我成功了!四周响起了热烈的掌声。

渐渐地我的性格开朗了,比以前爱说爱笑了。经过努力与尝试,我发现同学们也在了解着我,他们不仅尊重我,也愿意和我做朋友,为此我感到高兴。在与大家的交往中,我不仅锻炼了社交能力,学习成绩也有所提高,真是一举多得呀!

这件事情使我懂得了:付出与收获是相辅相成的,我付出了面子,却得到了同学们的尊重;我去了解别人,也得到了别人对我的理解与帮助。——肯付出,才会有收获。

篇18:有竞争才会有活力的作文

关于有竞争才会有活力的作文

有竞争才会有活力,不然太平淡了就如一潭死水。

天气渐渐变冷,要求每个孩子每人准备一根绳。孩子的大课间活动也由开始的游戏转为练习跳绳。每天大课间活动孩子拿着绳自由地练习跳,有的跳着跳着就几个聚在一起开始蹲在地上玩起了陀螺,当然现在的陀螺不是我们小时候见到的那种自己动手做的木头的陀螺,现在都是买的现成的金属的,碰到一起会发出清脆的当的声音,哦,对了,就是现在电视里动画片中的那种陀螺。孩子们觉得那个陀螺玩起来有劲,我想究其原因不外乎是玩陀螺不要自己出力气,只要大家把陀螺旋转着放地上,看谁的转得稳当,哪像跳绳那么累,几个一跳下来,累的满头大汗、气喘吁吁的。

今天体育办发出通知:每班要选出六个学生(不论男女)跳绳比赛,一二年级一分钟单摇绳双脚跳。看着通知想着虽然孩子们跳绳练习了一段时间,但真要叫我选出好的选手来我还真不知道该选谁,对他们的真实水平还真的一点都不知道,那唯一的办法就是让他们比赛,谁跳得好就选谁。

孩子们排好队,跟他们说好跳一分钟,不叫你停就不要停下来。开始一声令下,只听绳子呼呼生风。由于是一年级的小朋友,没有经验,当然也不知道一分钟究竟有多长时间。跳得失败了就停在那不跳了,你喊着叫他接着跳,有的孩子就是没反应了,开始玩起自己的事情了,就不再听你的指挥了。一年级的小朋友还没有完全听你的习惯,一年级的小朋友就是这点可爱,不像其他年级的孩子,你说什么他听什么。他们就只有那一点点热度,等这个热度一过,他们想要怎样就开始怎样了,真是一群不听话的小不点。他们皮但最天真,这就是他们的'可爱之处。叫他们数对手跳的个数,他们不知道要怎么数,反正就是嘴里报着数1、2、3......根本就不去注意对方真正跳了多少,其实他们也不知道这样数是不对的,所以等一分钟下来,有的就会报数跳了200个,甚至还有说300个,呵呵,一个个天才,牛人。

其实真要认真地跳一分钟绳也不容易,就是我们自己跳也是,平时我们觉得一分钟的时间很短,但是假如你在参加一分钟跳绳或踢毽比赛时就会觉得一分钟怎么这么长啊!都感觉自己的腿跳不动了,而且到后来是手也摇不动绳了,喘气得实在太厉害了,在那时就感觉这个一分钟就实在漫长,简直就像是一个世纪。

听着孩子们那不切实际的数字,只能再次让他们跳,但不能再相信他们的数数情况了,只能看孩子们从起跳开始时的跳的频率和失败情况了。看到跳得不错的就当场点名说要选他做运动员参加校运会的跳绳比赛。孩子一听自己被选上要做运动员,那个来劲啊!脸上笑得像盛开的鲜花,那个是跳得卖劲啊!虽说他们是小小孩,但他们很有荣誉感哦。听说要选去当运动员,孩子们一个个争着说我、我、我老师,我会跳的老师,我跳得很好的。特别是有些还没有表现的机会的就说老师我跳给你看啊!可是时间不等人,下节课的上课铃响了,孩子们意犹未尽,还有孩子要表演一下他的跳绳本领,老师,你看我跳!说着就开始跳起来。今天来不及了,明天我们接着比,看谁跳得好就选谁。

我、我、我耳边只听得这样推荐自己的声音,一只只小手举得高高的。这就是孩子们的积极性,孩子们的荣誉感。也只有一年级的小朋友才会有这样的激情,真要得到了二年级特别是年级越高,这样的现象就越看不到,而六年的学生,别人要是推荐他都会躲,缺乏自信。而一年级的小朋友就是不知天高地厚,有一种初生牛犊不怕虎的劲,这也是老师最喜欢的。

耳边我、我、我的声音还在继续,我明天一定跳得很好。上课的铃声不得不让他们打住,看着一张张充满期待的小脸,真有点不忍。明天我们继续,看谁跳得好的就选谁。好的,我明天一定跳得好点。

一个小小的跳绳比赛就像给这平静的湖面投下了一颗小石子,激起了阵阵涟漪,让孩子们充满了积极性。有竞争才会有活力,也只有竞争了才知道谁是高手,凸显自己的才能,看到自己的不足。我、我、我就是一种积极的表现,自信的表现,也只有积极去参与了,才会有收获。

篇19:有耕耘才会有收获五年级作文

有耕耘才会有收获五年级作文

匆匆地吃了午饭,我们五年级的同学急急忙忙地赶到教室,是去做作业吗?不!我们要进行《中华行诗诵会》的排练。

我们虽然放弃了中午休息和学习的`时间,但是换来了一次难得的表演机会。20xx年10月30日,我们将在杭州剧院进行大型诗诵会,这可是百年一遇的好机会,听老师说许多领导将会来到现场。我们怀着既紧张又兴奋的心情期待着这次非比寻常的演出。

到了杭州剧院,只见整个剧场布置得十分漂亮,同学们高兴极了!轮到我们五年级开始表演了,我的心绷得紧紧的,偷偷地看看其他同学,他们也是神情凝重,连平时调皮捣蛋的男孩子此刻也收起了笑脸。“该上台了!”随着老师的指挥,我们来到舞台。我们的声音是那么悦耳动听,我们的表情是那么自然,每一个同学都卯足了劲,真是太棒了!只见观众们的脸上露出了满意的笑容,他们把最热烈的掌声作为奖励送给了我们… …

在回学校的路上,我虽然感到非常累,但是心里却十分甜蜜,因为我整整领会了什么是“一份耕耘,一份收获!”

篇20:有光才会有远方作文800字

远方作文800字1

你平常总是一副事不关己,漠不关心的样子,成绩吊车尾,好打扮,与你唯一的交集仅有你对我发型的嘲笑。

初三了,一批批同学开始奋斗,开始醒悟,你却仍然与周围的两三个不读书的同学说说笑笑,偶尔违一两次校规校纪,精心打扮一下。可又是谁决定要回来上课的,难道不是你自己吗?

进教室的时候,经过你的位置,只见你低着头,一手放在桌上遮挡,一手悄悄按着手机,偌大的屏幕很暗,却又极其晃眼,忽然想起一件对于你来说也许极平常,但对老师来说一定极深刻的事来……

那天,太阳微弱,光芒那样飘忽不定。

早自修。

“今天,x迟到了!”老师的眼皮格外沉重,皱纹如道道伤疤,仿佛一牵动就会撕裂开。

“教了十几年的书,从来没见过这样的学生。”

老师深吸一口气,好像要将什么吐出来。

“从来没有见过这样的学生……”

老师说,你又迟到了,这已经不是一次两次了。出于责问,出于关心,老师将你带到办公室里,问你为什么迟到。你回答,不知道时间。老师耐下性子说需不需要打电话让你父亲给你买个手表……我相信这是一个班主任所能给予这类学生的最大关怀。

“你们知道他说了什么吗?”同学们看着老师一字一句地说话,不知道如何回答。

“他说那你为什么不还我手机?他当着我同事的面这样说!”老师一跺脚,昂着头,就这样子,老师深深喘了一口气。

“哪有学生这样对老师说话的!是故意气我吗?”“啪!”桌上的粉笔灰如冰雪一般覆在心头。教室中没有声息,世界里也没有了声息。只有老师——老师的苍老的声音落在教室里。

不知道你还将这件事放在心上吗?是当作一件丑事,还是会当作一件笑料?

数学课上,你的一个同伴被点了名,他向老师讨价还价:“老师,我不想站那……”

全班同学盯着他,当时的两大“门神”盯着他。

粉笔灰惨惨地在空中坠落。沉沉地压在胸口,映着数学老师的脸有些不自然。

你还记得这件事吗?这件事还热着……未凉呢……。

你还记得老师替你向校长求情吗?这个学期老师愈发疲惫,以至于说得出将四百名以外的同学拉出去枪毙的话来……

回头,你的头发盖住了你的脸,有些模糊不清。

太阳光愈发黯然。

老师又来了,“今天,我们班x有进步。虽然成绩不好,但老师希望你们能够做一个品德好……”老师眉飞色舞,让人如沐阳光,噤若寒蝉的教室猛地灌进春的气息。

这光让我看见了远方,看见了我们毕业的情景,即使它微薄、柔弱、并不完美。

远方作文800字2

有人说,有梦想就要去远方。远方对每个人来说,都是一种诱惑,一种看起来永远都在追求的梦。但世俗有时是那样的强大,强大到你不敢去想远方。那么,愿你在受到打击时,能记起自己的珍贵,愿你在苟且偷生时,能记起自己的追求和远方。

如果沉重的任务,有如阴霾般蒙蔽了你,请你在某个清晨,离开办公桌,走到阳台或楼顶,看朝阳缓缓升起。看那轮红日是如何一点点挣脱地平线的束缚,它将阳光洒向大地,驱散了黎明的黑暗。阳光在起舞,清风在歌唱,在你灰色的心里挥舞着金色的长缨。你会对着朝阳感叹万千,为生命力量而赞美。

如果雨天的学习让你感到厌烦,那么请你放下手中的书,走到窗前,打开窗户。看那天青色的天空上倾洒的绵绵细雨,看大自然这位优秀的画师,如何将这一切画得诗情画意,浓妆淡抹。找一个舒适的地方,静坐听雨。雨点打在屋檐的琉璃瓦上,有如“大珠小珠落玉盘”,雨点打在小树上,青翠的树叶愈发碧绿。树枝轻颤微动,雨点像轻巧的飞鸟,灵动轻盈。伸出手,让那大自然的甘霖接触到你的手臂,一滴滴雨在打落、散开,能浸出你内心的一片柔情。

如果厌倦了人世的喧哗,请你在某个晴朗的夜晚,找到一块美丽的麦田,躺下来,嗅着麦子成熟的清香,抬头看看夜空。深黑又带点普蓝,细腻如天鹅绒般的夜幕上点缀着一颗颗明星,像钻石一样闪亮,似乎很远,又似乎在眼前。仿佛宇宙的黑夜中点上了一盏盏小灯,它是那么美丽,那么富有诗意。

夜色渐深,明月挂上了天空,轻云如纱,笼罩在月边,让明月更加神秘而又朦胧。群星现了,光亮虽不如明月皎洁,却给这如水的夜空装点了最美的一笔。它们围在你面前,仿佛指向了另一个世界,仿佛是诗与远方最灿烂的标志,亦近亦远。

远方很神秘,却并不遥远。你会因初升的朝阳欢呼雀跃,你会对悄然而至的细雨侧耳倾听,你会看到美丽星空,认为诗与远方触手可及。我还是要祝愿你,能在尘世的喧嚣中保持自己的追求,记住自己的珍贵,因为生活不只眼前的苟且,诗与远方就在你身边。

远方作文800字3

有人说,我去过最远的地方是美丽的西双版纳;有人说,我去过最远的地方是巴黎的埃菲尔铁塔;还有人说,我去过最远的地方是杭州西湖。而我说,远方,是我心中的一个梦,是充满诗意的地方。

袅袅烟雾,把我的思绪带回到那个地方。一年前的初春,学校组织春游,老师选择带同学们到新二高去看一看。一路上,一会儿高楼林立,遮人视线;一会儿鸟语花香,吸人眼球。只见同学们穿着印有“锦屏中学”字样的校服,带着班旗,雄赳赳,气昂昂地向前走着。到了十字路口,我们的老师带着他的小“宝马”威风凛凛地立在马路中央。举旗的同学扬起了班旗,来往的车辆为我们让道,过往的行人驻足观望。

到了新二高学校门口,我们停了下来。由于是上课时间,校园里静悄悄的。走进校园,微风轻起,树枝摇曳,一片片花瓣落了一地,簇拥起来。好美啊,我心里想着。接着,二高校长热情地接待了我们,并带领我们参观了书盈四壁的图书馆、窗明几净的大食堂、洁净清雅的学生宿舍……看着大哥哥大姐姐们埋头苦读的情景,我很受启发。

回来的路上,我心潮澎湃,眼前浮现出一幅画面:宁静清幽的大学校园,古典与现代完美结合的建筑群,博古纳今的图书馆,视听一流的阶梯教室,谈笑风生、才高八斗且平易近人的教授,时而凝神思考、时而高谈阔论的天之骄子……这一切,就是我神往的,这一切,就是我心中的梦——一个充满诗意的地方。

我知道:万丈高楼平地起,辉煌只能靠自己。现在的我虽然只是个初中生,但我也必须努力学习,力争上游,为将来打下坚实的基础。

参观回来后,坐在自己的座位上,灿烂的阳光斜射在我身上,感觉暖暖的。顿时,我信心倍增,打开日记本写下我的梦想,并把我心目中的大学描绘了出来。因为,我知道:只要心中有梦,并且拥有为目标和梦想奋斗的勇气和毅力,就会创造出属于自己的奇迹。

梦在远方,路在脚下。面对无数的未知,我欣然出发!远方,那个精彩的地方一直都在我心里……

远方作文800字4

远方,是什么?如果,它可以称作一个目标的话,我的远方,便是琴。

我从小就对琴产生了浓厚的兴趣。我享受在琴的海洋中演奏的感觉。然而,在我学琴的这条路上,那次比赛令我记忆犹新。

那是一次集中打得比赛。因此我迫不及待地报了名。可当我的老师给我比赛曲目时,我惊呆了:一首近四页的曲子,音符密密麻麻地堆积在那五根瘦弱的线上,各种困难的功法,需要我一字不差的背诵下来。我先尝试拉了一遍,发现这比我的想象中的还要难。于是老师便鼓励我说:还有两个月的暑假,你一定要加油!可这依旧让我在这曲目上不断栽跟头。最后我只得无奈地回了家。

打开门,一屁股坐在沙发上。呆呆的望着眼前的曲目,不信邪的又拉了好几遍;刚刚开始好像还有所好转,可是到后来又开始出现各种问题:音符要么拉准后找不着拍,要么卡上了拍又找不着音;每次一到最快的部分,弓速就无法再增加。

我灰心了,我一个人想着,我还能做完这次比赛吗?仅仅只有两个月了啊!我十分丧气地反复重复一个部分,心中却是十分烦躁,技巧性的东西也是始终都上不来。不仅如此,每次一快就出错。后来我彻底失去了信心。我有点想放弃了,因为这实在太难了。我的双手不受控制的慢慢收起琴来。

忽然间,我想到了什么。我回想起那小时候,我学会第一首曲子时的欣喜若狂,我回想起第一次比赛的激动不已……耳边响起老师的鼓励,我顿然间清醒。是啊,这不是我一直为之追寻的吗?这不是我所努力,我所奋斗的吗?我不能放弃它!

半空中的手戛然而止。回头看着乐谱,心中突然有了希望。于是手指一天一天地在四根弦上磨着,慢慢的,指尖被勒出了一道一道的勒痕。可这并不能杀死我,反而让我变得更加坚强。我并不害怕,因为我已经找到了我所向往的目标。

后来的比赛结果早已随伤痕一起消逝在记忆中了;可这并不重要。重要的是,我突破了自我,找到了自己所向往的东西,找到了自己灵魂中的热爱!

我追逐着远方,他让我坚持着走在这条路上,不再会有退缩,不再会有恐惧。远方,他让我向往,让我坚持……这,就是我的远方。

远方作文800字5

在追梦的路上奔跑着,近了,又近了。你跑到一块遮掩的纱绢前,待你费尽全身力气拉开它时,你会看到一个唯美而又梦幻的诗和远方……

——题记

“同学们,过些日子就要比赛了,抓紧时间练习呀!”书法老师的声音进入我的耳畔,我的心不禁振了一振。在全国书法比赛中获奖,对初习者来说,是遥不可及的远方。

“集中精神,这位同学!”你一向写的不错,今天怎么了?”“不对不对,不是这么写,这不是在写字,简直是在画字!”……由于心中时刻悬着一块石头,我的状态不佳,短短二十分钟就被批了不下十次。我捏着笔的手越来越紧张,老师每来一次就抖动一回。字体本是楷书,经过这么一抖,都要变为行书了。眼看着同学们一个个过关,一个个完成一幅幅优美的作品,我的心就更加地紧张。

当我的信心用尽,老师的耐心也耗尽时,课程已经结束了。回到家中,我望着镜中的自己:一个满手墨汁,满身墨痕的女孩儿。该告别书法了吧,我擦净手,换新衣,丢墨汁,抛毛笔,恨不得把所有与书法有关的东西全毁掉。

走入房间,我正想写作业,猛地看见一张贴于墙上的照片,那是我第一次上书法课时,兴奋地学习捏笔的照片,同样是满身墨痕,那时的我意气风发,现在却……我呆立住了,我学书法是为了什么呢?这个简单而又不简单的问题拢住了我的心:为了得奖吗?我的脑海中闪现着一年前的那一幕,我在劝说父母给我报书法班时这样讲:“我不要得奖,不要仅仅写得一手好字,我要成为伟大的书法家!”为了这个可远望不可近视的远方,我曾付出了很多。而现在,我却因一堂课的不顺将一年多的付出毁灭掉……

我咬了咬牙,站了起来,不是为了别的,只为那个曾令我心驰神往的远方……

我比以前更加努力地练习书法,日复一日,年复一年,我拿过许多许多的奖。但我并不为之动容,那并不是我的远方,只是我通向远方的台阶。

墨水勾勒出我的山水远方,我看不清终点在哪儿,说不清还要走多远。我只是坚信,顺着这条路一路向前,就一步一步地靠近了那梦幻的远方……

篇21:有计划才会有动力300字作文

有计划才会有动力300字作文

我觉得有句话说得中听,有动力才会有努力,有努力才会有目标,有目标才会一步一步成功,这句话可以说是我从初一到现在一直伴我成长的一句话,我发现在这个过程中有计划才会有动力,起着至关重要的作用,我确切的`计划,比盲目努力更重要。因为计划是你通过深思熟虑而写下来的,努力只不过是按照这个计划去实施的过程。所以这个星期我也要开始给我定好目标,写好计划,期待明年的中考。我的计划是把偏弱学科多下点功夫去练习,把成绩一般的学科提高到优秀学科,把优秀学科增长到更优秀学科,我决定早上先背语文古诗词,下午背英语,晚上剩余时间复习预习各科,但是我真的能坚持下来吗?我能,我必须能,因为我身上有寄托着我对自己的梦想,有父母对我的期望,有叔叔伯伯们对我的信任,所以我一定要努力,不要让他们对我失望。我希望带着这些计划会让我成功的取得中考的优秀成绩,我希望这些计划会让我坚持不懈持之以恒,奋发不休。

篇22:有辛苦才会有收获作文600字

有辛苦才会有收获作文600字

在我们这个时代,天天有吃有穿,什么也不用担心,想要什么就有什么,是体会不到辛苦的。我为了磨炼意志力,顺便摆脱我骄娇二气,“找苦吃”就成了一家人共同确定的.当务之急。

寒假,我回河南老家过年,嘿,真巧!这次回家既能与亲人团聚,又可以锻炼自己,真是“一箭双雕”。爸爸开车带我、妈妈和弟弟回去,走了一天半,终于到了家。

在家这几天,我除了睡觉就是干活,这可累坏了我。

一天,爸爸早早起床,叫醒了我,告诉我今天要给庄稼施肥,因为我好奇心强,又是头一次干这事,于是我快速的穿好了衣服,坐着爷爷的三轮车来到了田里,找到了我们家的土地。

我下了车,惊得大叫了一声!这么大一片地呀!我问爸爸道:“这些地以前都是爷爷自己施的肥吗?”爸爸看着我,微笑地点了点头,我不敢相信自己的耳朵。这时,爷爷推着施肥的小车来了,我们三个男子汉一人推了一辆,下地施肥去了。

我们以蛇行路径开始施肥,施完这一列,调了个头又继续。没过多久,我就累得汗水直流,我稍抬起头看看爸爸和爷爷,他们仍埋头苦干,也许他们也很累,但他们在坚持。

我实在坚持不住了!我想回到车上休息。这时,我又想起了我来的目的,再想想爸爸和爷爷劳动的样子,我狠下心告诉自己:一定要坚持下来!我望着那大片等待施肥的地,埋下头,继续推起小车来。最后,我硬是咬着牙,干完了我的活儿。回家后,我累得不行了,躺在床上就立刻睡着了。

经过这次的努力,我尝到了吃苦的感受,这也让我明白了一个道理:要播出辛苦的种子,才会有收获。我懂得了找苦吃的重要。“吃得苦中苦,人生不再苦。”也许就是这个道理吧!

篇23:有付出才会有收获作文600字

有付出才会有收获作文600字

星期三、星期四我们集团召开了第十六届田径运动会。开展了丰富多彩的项目。

星期三下午,六年级要进行50×8米的跑步比赛。二班先进行,然后再是我们班。

看着赛场上顽强拼搏的运动员们,我心里一直在呐喊:六(3)班,加油!六(3)班,加油!郑新宇,冲啊!!李之建,跟上!跟上!快点!快点!我心里紧张得不行,最快的'人和跑得最慢的人整整相差一个来回多一点。

我心里一直期待赶快到我跑步,可是轮到我跑得时候,却又很不自然,相反,我心里有点慌乱了。哎呀!快轮到我们这一组了,这组中在我认为是高手的有——蒋其香和卢思源。突然,哨声一响,我飞快地往前冲,感觉后面有匹恶狼正在追赶我。想着这些,我更加有动力了。但渐渐地,我的腿开始发软。卢思源和我相差的距离很近,到转弯时,我追上她了,过了一会儿,她又追上我了。蒋其香不知跑哪去了,往前一看,她和我相差好远,真是好体力啊!一开始,王海伦也跑得很快,我本以为她跑得不怎么样,一跑,我才发现她也挺厉害的。但到后来,可能她的体力不行了,速度也慢了下来。我一边跑,一边大口大口地喘气,嗓子特别难受,心里一直为自己加油!快到终点的时候,我不顾腿脚的酸痛,速度加快了。当我越过终点线的时候,自己好像虚脱了一样,蹲在地上不停地喘气!在八个人当中,我跑了第三名。

这次比赛中,有的同学跑得比平时快多了,有些同学平时跑步不怎么厉害,这次却跑得这么快,让人瞠目结舌,真是强中更有强中手。

有些同学前几个星期抓紧训练,才跑出优异的成绩,正应正了那句话“有付出才会有收获”。

赛场上的拼搏精神,让我终生难忘。

篇24:高考新材料作文:“有理想才会有翅膀”

【题目】阅读下面的材料,按照要求写一篇不少于800字作文(60分)。

在陈南所著的《谈人生》一书中,有这样一段论述,就是关于什么是理想职业的调查(调查可多选)。第一类:占82%,那些以实现抱负、施展才干、大干一番事业的职业,是自己理想的单位。第二类:占50%,那些专业对口,能发挥自己所学之长,有利于专业运用单位是理想单位。第三类:占38%,工资高待遇好的单位是理想的单位。第四类:占9%,安定、清闲、自由、舒适的单位,是自己理想的单位。请根据阅读后的感悟和联想,写一篇文章。要求选好角度,确定立意,明确文体,自拟标题,不要脱离材料内容及含义范围作文,不要套作,不要抄袭。

篇25:高考新材料作文:“有理想才会有翅膀”

最近,有一项调查引起人们热议:在被询问理想的职业时,有82%的年青人回答都为实现抱负、施展才能去找一份工作,而大概过半的人倾向于专业对口,想要发挥所学之长的工作,只有少部分人只看重工资待遇,或是工作是否安定、自由。简简单单的回答却折射出不同的人,心中不同的理想。

理想,本是实实在在的现实。对于理想,不应该是华丽的伪装,如果一味地唱高调,其实就是伪装、虚荣的表现,应该实实在在地面对和规划自己的未来。苏格兰军队当年在西班牙与回教徒作战时,把故王布鲁斯的心抛在阵前,然后全军奋起抢夺,击败敌人。这就是前进的方法。掌握你的生命,高悬某种理想和信念,全力以赴,使自己的生命能配合一个目标。所以,在许多人忙忙碌碌、默默而终的时候,那些因为人生有了理想和目标,并为之不懈地努力的人,才能创造出人生的奇迹。

没有理想,就像无舵的`航船。人生就像一艘前进的航船,总是向着一定的目标前行,没有理想,就像一艘无舵的航船,随意漂泊,看似自在的航行,而终将被大海吞没。李煜在词坛上的地位无可争议,他的一曲虞美人,感动过多少人的心扉,今天读来仍能产生某种美感。但作为君主的他,便是一个没有理想的君主,吃喝玩乐,春花秋月,没有人生的规划和理想,浑浑噩噩,理想在梦中便折翅。“身死人手,为天下笑者,何也?”没有理想,人生航船随时触礁也。因此,理想就是折射的现实,现实悲惨,就是理想悲惨。

理想,为领袖少年插上翅膀。歌德说:“人人心中有盏灯,强者经风不熄,弱者遇风即灭。这盏灯,就是理想。”十六岁的少年毛泽东心中装有拿云之志,决心走出家乡韶山,开眼界,见世面,经风雨,读书而寻求真理。临行前的一首诗告诉我们:“少儿立志出相关,学不成名誓不还。埋骨何须桑梓地,人生何处不青山。”彰显了好男儿志在四方的豪情。此后的二十多年里,他不断努力奋斗,经历了人生的血雨腥风的斗争,带领中国人民英勇奋斗,才有了今天的新中国。是什么是他具有这样大的伟力?由此可见,是理想,为少年毛泽东插上了腾飞的翅膀,使他抟扶摇直上九万里,不断前行,成就了惊天地,泣鬼神的宏伟大业。

有理想,才有理想的职业,有理想的职业,才能实现理想。因此,理想与职业相辅相成。

理想是什么?理想是罗盘,给航船指明前进的方向;理想是船帆,风樯动,起宏图;理想是翅膀,助你浩渺天空展翅翱翔;理想是发动机,时时给你前进提供动力。让我们为了远大的理想而扎扎实实地努力吧!“长风破浪会有时,直挂云帆济沧海。”

篇26:有素质才会有未来―太原市邮政“女职工素质工程”经验介绍

有素质才会有未来―太原市邮政“女职工素质工程”经验介绍    “提高女职工素质,使传统的邮政企业管理、科技水平紧紧跟上邮政发展的需求,适合竞争的需求!”几乎就在邮政独立运行的同时,太邮女职工委员会就发出了这样的号召。

全面实施女职工素质工程,提高女职工综合素质作为一项浩大的工程在太原邮政女职工中轰轰烈烈地展开了。“缺啥补啥”被“精一门,会两门,懂三门”所取代,“争做复合型人才”、“争当岗位能手”逐步成为女职工的自觉行动。

一、 强化职业培训,因人施教,是全面提高女职工队伍整体素质的重要措施

我局现有职工1519名,其中女职工864名,占到职工总数的57%,中专学历的452人,占女职工总数的52%,大专以上学历251人,占女职工总数的29%,其中本科学历58人,而且对外服务的营业、投递窗口女职工占全局女职工的95%以上,是邮政生产经营的主力军。鉴此情况,我们重点做了以下工作:

第一、 搞好培训鉴定,实行持证上岗。先后对全局邮政营业、邮政储蓄、邮政投递、报刊发行、信函分拣五大工种人员进行了分期分批的专业培训和技能鉴定,其中95%以上是女职工,合格率达到91%。同时为了适应业务发展需求,专题组织进行了邮政业务营销人员的培训及技能鉴定工作。通过职业培训技能鉴定,全局女职工的业务素质有了明显的提高。

第二、 提高服务技能,改善窗口服务水平。我局在抓好业务技能培训的同时,利用职工夜校对全局窗口服务人员每年均要进行为期一个月的强化培训,并对培训结果进行考核,实行能上能下。在去年组织的634名女营业人员的服务技能考核中,对3名不合格人员进行了清退。此外,为强化邮政营业窗口收寄安全管理,增强服务人员的防范意识,确保邮件的安全收寄,我局对508名女营业员进行邮件收寄安全知识的培训和考试,辞退了1名不合格人员。

第三、 突出培训重点,抓好骨干队伍建设。近年来越来越多的女职工、走上了管理岗位、领导岗位,担负起发展的重任,成为企业管理、经营服务工作的中坚力量。对此,我们始终坚持了“抓龙头,带队伍,提素质”的工作思路,突出注重抓好女工干部素质的提高。

我们一是积极组织各类管理、技术、营销人员分期分批参加上级组织的各类培训。

二是局工会每年组织对基层的专兼职女工干部进行专题培训。

三是每年组织女工干部广泛开展新时期女工工作的调研报告和专题论文征集活动,先后参加了上级工会组织的“贯彻男女平等基本国策”、“新时期女职工维权”、“全面建设小康社会与女职工的责任和使命”等征文活动。

四是鼓励女职工“自学成才”,增强女职工竞争能力。

二、 开展岗位练兵,技术比武,是提高女职工参与岗位竞争能力的有效途径

岗位练兵,技术比武是促进职工技术水平提高的一种传统的行之有效的方法。我局女职工委员会结合女职工自身的特点和工作需要,每年均组织进行岗位练兵技术比武活动,提出“干什么、练什么、通什么”和“精一门、会两门、学三门”的要求,在全局营造出了“人人争当业务技术尖子、个个争当经营能手”的良好氛围。在此基础上,今年10月份我局重点组织了邮政储蓄业务、电子汇兑业务两大工种的技术练功比武,经过层层选拔,来自生产一线的65名储蓄人员、45名电子汇兑人员参加了两大项八小项的技术比武角逐。女职工们面队激烈竞争,发扬巾帼不让须眉的精神,争先恐后,在技术比武场上尽显巾帼风采,最后选出优秀选手进行了重奖,并参加了省邮政系统的技术比武大赛。广场收投分局的姑娘们,通过勤学苦练,创造了“五笔连点数报法”和“五指搓抹过戳法”,被太原市劳动竞赛委员会定为先进操作技能。185客服中心是近年来根据市场的需求和通信业务发展形势新搭建的业务技术服务平台,中心的工作人员全部是女职工,她们在日常的工作中,做到熟背业务知识,熟练操作业务,中心对她们每月一小考,每季度一大考,在计算机操作“五笔”打字中,由原来的`每分钟60字,提高到每分钟180个字,对用户提出的用邮问题,均能够迅速给予准确答复,为全局女职工树立了业务学习榜样,进一步激励了女职工立足岗位,苦练本领,钻研业务、力争上游的信心。

三、 强化“四自”精神,是努力提高女职工素质的根本要求

提高素质,参与竞争,迎接挑战是新时期女性面临的主题,特别是邮政独立运行后,邮政面临严峻的困难和压力,如何早日实现扭亏为盈、迈向良性循环,实现做大做强的目标是摆在我局女职工面前的一个重要课题。

首先,我们对广大女职工进行改革形势教育,举办了各种理论骨干学习班,召开女职工座谈会、演讲会,举办了有奖答题和知识竞赛,拓展学习空间,帮助女职工深刻领会党和国家的政策、法规,从而提高了女职工的理论水平。

其次,思想道德建设是太原邮政女职工素质工程的一个重要组成部分。我们每年要进行一系列的活动,以职工道德教育为主题,注重形式,结合企业发展特点,犹如润物无声的细雨一般,滋润着女职工的心灵。

第三,始终坚持女性“四自”教育,使女职工树立正确的世界观、人生观和价值观,更加独立,更加自信,更加勇敢地投身于经济建设和改革之中。结合实际,我们在全局广泛开展了“三珍”(珍爱企业、珍惜岗位、珍重自己)“五最”(实力最强、服务最优、效益最好、管理最佳、贡献最大)企业精神、企业理念的宣传教育,通过开展演讲活动,展现太邮巾帼风貌。今年“三八”开展的“庆三八、提素质、展风采”的活动中,组织全局评出的十佳巾英进行了先进事迹报告会,她们用真切的故事,感人的事迹,讲述了自己在工作中的成功喜悦,生活中的坎坎坷坷,使女职工们真正认识到弘扬“自尊、自信、自立、自强”精神是塑造现代女性形象的需要,是女性自立发展的需要,是应对时代挑战的需要,只有发扬“四自”精神,勤于学习,善于开拓,勇于拼搏,乐于奉献,才能对企业和社会做出有益贡献,才能得到社会的认可,实现生命的价值。

第四,将女职工素质工程活动与女职工“巾帼立功”竞赛活动结合起来,评比、选树、表彰一大批女职工先进集体和先进个人,涌现出以任小丽、樊艳萍等为代表的一批营销女能手、揽储女状元;选树了9个太原市“巾帼示范岗”,10个服务明星;以广场女子支局为代表的全国“巾帼文明示范岗”群体,以杨巧娥为代表的广场收投分局,荣获了全国“五一劳动奖状”的最高殊荣,使广大女职工学有榜样,奋斗有目

标,立足本岗创一流,提高素质创效益,充分展现了太邮女职工的奉献精神和绿衣人的巾帼风采。我局女职工委员会荣获了“全国女职工先进集体”的光荣称号。

太原市邮政局工会女职工委员会

作者:不详 加入时间:2004-8-23

篇27:未来不再是梦作文700字

未来不再是梦作文700字

梦是美好的,但是它有限度。

梦是快乐的,但是它是虚幻的。

梦诗纯洁的,但是一觉醒来,一切美好,瞬间灰飞烟灭。

一个梦,一个好梦,它需要我们不断幻想,才能构成一幅幅蓝图,它需要我们的不断创新,才能在里面更添一份色彩,不断地幻想,不断地创新,这样我们将会勾勒出一幅幅精美绝伦的图画,而那张画上的美景,便是我们最期待的梦。

好梦难追,夜来香甜蜜难寻,梦之纯,梦之美,梦之幻,梦之盼,梦的一切要我们自己奋斗,纯在纯洁,美在美好,幻在幻想,盼在盼望,梦是遥不可及的,但它却又是指日可待的,日有所思,夜有所梦,梦并不是是能够让一个人占有,梦想也不是只有一个人能期待的,梦是虚幻的,但它又是那样的`真实,它能够让人期待和恐惧,这也是它独有的魅力,我们的梦,不可以让别人掌控,但同样它也不能毁在我们自己手中,梦的纯洁,它的纯洁使它变的更为神圣,像是一尊天神,不可让人冒犯。所有的梦来源于一处,那边是我们的灵魂。灵魂是纯洁的,那,那场梦便使我们期待,如果灵魂不再纯洁,那我们的梦将由美好变为噩耗,将由期待变为恐惧。

我们的明天还需要去盼望,我们的未来还需要去幻想,明天,在我们心中永远都是一个未知数,谁也不知道明天会发生什么,谁也不能掌控自己的明天,而我们的未来亦是如此,睡一觉,梦见了我们的明天和我们的未来是多么地美好,但不久梦醒了,一切幻想,一切美好事物都化为乌有,灰飞烟灭,要奋斗才会看见明天的太阳,要奋斗才会看见我们的未来,要努力才不会让自己后悔,要努力了我们才有机会拥有梦。为了我们的明天奋斗努力,不要让梦想把我们征服,而是让我们去拥有它,那样,我们的未来便不再是一场梦。

篇28:人生因为有梦才美丽作文

人生因为有梦才美丽作文

梦想,是一种比彩虹还要美丽的存在。如果没有梦,朗朗便无法弹出今天如流水般流畅的钢琴曲,梦是让人生飞翔的一双翅膀!

在静谧的屋子里,轻轻翻过书页。我的内心被这些神奇的文字触动了,读每一个故事都像是有一个真实的`人正温和地向我讲诉,令我的身心如小苗般受到了雨露的滋养。合上这本书,映入眼帘的便是这本书的书名与作者的名字。如此好似吸铁石吸引了钢铁一般,这本书每时每刻都如同一块面包,而我好像一个饥渴的穷人般对它充满渴望。而这样一本精彩的著作,又是何人创造了它?

每一个写出了书的作家,都是这个世上格外幸福的人。他们有锦缎般的比喻来装点人生。也有大海般的省略号表达意味深长。他们有能力来记录人生的最美时刻,也可以将人生美丽地分享。

“医生拯救的是人的生命”,“作家拯救的是人的灵魂”,我的梦想从那个时候被点亮了。作家,一个多么神圣的字眼,而它,却将成为我最大的动力,去坚持,去努力……

作家创造书,但也博览群书。高尔基这位大作家对书乃如饥似渴,甚至将它当作自己生命的另一部分。梦想带着我在书海中留连忘返,梦想伴着我在书中沉醉。

一篇作文,也好似一本压缩了的书。用着真诚的讲述,再加上如水一般柔美的语句,我清晰地分享了自己一个个微故事。当我拿起笔准备开始写作文,便真切地感受到那凝聚在笔尖的梦想,每一篇作文,都让我找到了作家的感觉,笔尖轻落白纸之上,就该认真地去对待,梦想完全不是遥不可及的星辰,经过一次又一次练习,梦想就有可能在笔下实现。

人生因梦而绽放,有了梦,人生才会有色彩!

篇29:人生有梦才精彩作文

又是昏昏欲睡。

整个教室里,除了唾沫横飞的数学老师还在滔滔不绝,只有“嗒嗒”的钟声为他伴奏。阿亮睡眼惺忪,瞄了一眼黑板上方的钟,秒针仿佛拖着长长的尾巴,总是走得如此缓慢。他继续无聊的睡去了。再醒来时,离下课刚好只剩一分钟,他真是太惊喜了。三,二,一!在下课铃响起的那一秒钟里,阿亮不顾数学老师的,飞快的抓着书包从一楼窗户一跃而下。

上阿亮把刚喝完的可乐罐在脚下踢来踢去,他双手背在脑后,仰望孤寂到没有一片云彩的天空,放出长长的一声叹息:“还是没意思啊——”

唯美的夕阳余晖下,戴着鸭舌帽的青年飞着滑板,在天空中干净利落的划过了一道极其优美的弧线。阿亮目睹那一瞬间,心像被闪电击中一样。阿亮的脚步停滞了,旁边的'朋友推他:“发什么呆呀又,走啦!”他回过神儿来,心里却燃起了一团火。

魂牵梦绕。

阿亮抚摸着刚刚从旗舰店买回的“赤焰”滑板,就像战士擦拭自己心爱的宝剑。他想象自己可以像那个小伙子一样,飞一般的滑板,可他发现连使他动起来都很困难。他找来一根“拐杖”,支撑着自己,小心翼翼的踏上滑板。动起来了!真的动起来了!阿亮高兴地展开双臂享受,可是,下一秒他就与地面亲吻。再来!

渐渐地,阿亮摆脱了拐杖,轻松地吹着口哨绕过所有障碍物,并且可以滑行一段不远的距离。但他记得,他要像那个小伙子一样,他要飞!

他的眼睛像有一般,整日炯炯有神,他的朋友笑他:“这还真是‘了’啊。”阿亮离开教室,带着滑板来到青年“飞”起的弧形墙。

又开始摸索了。

“砰!”咦,姿势不对吗?又“砰!”唉,滑板怎么自己飞了呢?还“砰!”哎呀疼死我了。阿亮在一次又一次飞跃时从弧形墙摔下,一次又一次重新站起来,。

同样是有着美好夕阳的下午,阿亮驾着滑板,在弧形墙上凌空一跃,翻转出一个无比绝伦的角度,落地之后,前轮滑过栏杆,优雅转体,完美落地。在终于飞起的那一刹那,阿亮觉得以前的跌跌撞撞,以前大大小小的淤青和伤口,以前因为搞的狼狈的样子,都不算什么了,全世界只剩下喜悦在无限的膨胀。他看到透过云彩的阳光是那么美,凌空的时候,风轻轻的吹过,使他的衣角飞扬起来,在那一刻他实在觉得自己帅气无比。更让阿亮欣喜若狂的是,某个角落的鸭舌帽青年,微微笑着,向他竖起了大拇指。

阿亮飞一般的冲进教室,想向朋友宣告自己终于“会飞”这个激动的消息,这时他才发现,时钟下面一直挂着一条醒目的红色:

人生有梦才精彩。

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