小学六年级作文550字：交通，文明伴我成长
【导语】“hcdnsc”通过精心收集，向本站投稿了14篇小学六年级作文550字：交通，文明伴我成长，下面是小编为大家整理后的小学六年级作文550字：交通，文明伴我成长，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。
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篇1：小学六年级作文550字：交通，文明伴我成长
小学六年级作文550字：交通，文明伴我成长
朋友，如果你是一个珍爱生命，热爱生活的人，那么就请你遵守交通规则吧。交通安全—就是生死问题。一旦不遵守交通安全规则，就有可能顷刻间被死神夺去宝贵的生命，这对于你的亲人来说，是多么残酷的事呀。一旦走上不归之路，你那原本温馨的家庭，从此家破人亡，你不遵守交通规则，死了就死了，死的轻于鸿毛，可是留给亲人的却是沉重的打击，令你的.亲人痛不欲生，你可就成了千古罪人，家人也因你而痛苦一生，你好受吗?
交通事故是那么的可怕，一刹那间，就夺走了一个宝贵的生命。现在路上的车辆越来越多，马路越来越拥挤，同时交通事故也越来越多，每年，有多少宝贵的生命被夺走，有多少个幸福温馨的家庭被破坏，有多少人要失去亲人了。
因此,我们作为一名合格小公民，应该做好宣传工作，进一步增强每个市民的遵守交通法规的意识，养成的良好文明交通行为习惯。努力营造“车让人，让出一份文明;人让车，让出一份安全;车让车，让出一份秩序;人让人，让出一份友爱”。如果我们每个人的心中都有交通规则，每个人都能自觉遵守交通规则。我相信一定可以避免很多很多悲惨的交通事故。让交通规则在人们心中生根吧，让我们牢牢记住是珍爱生命!
朋友们，让我们自觉遵守交通规则，从“不闯红灯不越线，文明行车、文明乘车、文明行走”做起，努力营造“行文明路、开文明车、做文明人、建文明城”的浓厚氛围，让我们积极促进城市交通秩序明显好转的美好心愿始于“足下”，让“以遵守交通法规为荣，以违反交通法规为耻”的文明交通风气，伴我们茁壮成长!
篇2：小学六年级作文550字：法律伴我成长
小学六年级作文550字：法律伴我成长
俗话说：“没有规矩，不成方圆。”意思就是没有相关的法律、法规，家庭乃至世界就会变乱。我们少年儿童是祖国的.未来，是民族的希望。但是，由于一些原因，一些少年儿童的权利没有得到应有的保障。国家为了维护我们的正当权益，专门制订了《中华人民共和国未成年人保护法》、《中华人民共和国义务教育法》、《中华人民共和国预防未成年人犯罪法》。这些法律都是我们少年儿童能茁壮成长的保护伞。
虽然有了法律，但一些大人和少年儿童都不遵守，触犯了一条又一条的法律。在我的身边，就发生过很多这样的事。《中华人民共和国义务教育法》规定：不得非法招用应当接受义务教育的适龄儿童、少年。可就在广西，几十名儿童被不法分子骗走，带到了浙江省做童工。这些儿童从事着没有安全保障的劳动。不过幸好有法律的维护，这批儿童才全部返回了家乡，不法分子也得到了应有的惩罚。
小杨是某市小学的一名五年级学生。他自小父母离婚，跟着奶奶生活。他起初是上课不写作业，经常迟到。到了后来，奶奶管不住他了，他就经常旷课，偷家里或别人家的钱去网吧玩游戏。日子久了，学校给他记了很多次大过，可他屡次不改，最后被学校开除了。开除后整天泡在网吧里，与一些品行不端的人混在一起。一次，伙同他人去抢劫别人的财物时，被公安机关抓获，被送进了劳教所。这就是不遵纪守法的悲哀。
同学们，我们应当遵纪守法，做一个懂法、知法、守法的小公民，长大后报效祖国。法律，让我们来拥护你，遵守你，让你伴我成长。
篇3：文明交通伴我成长作文
人们如果不注意安全，那事故就会不断的发生，也许受害者不是你，但以后有可能就是你了，所以无论交警在不在场，都要学会自觉遵守交通法则，例如:过马路走人行道，看清楚红绿灯不得翻越交通护栏，不在马路上玩耍等。
世界是公平的，他给每个人生命但只有一次，所以我们要珍惜生命，守护好它，不要伤害它，现在人人都有车，虽然方便，但有时不好好开车会出现车祸，使亲人悲伤。
我曾经在电视上看见了有人喝酒开车在广安市转为胃腹部，当场妇女孕妇死亡，救护车来时已经迟了，就这样一尸两命，交通事故是那么的可怕，现在马路上车越来越多，车祸的发生的次数也就越来越多，在这个世上只有人和互相谦让才能减少死亡人数。
由此我为大家总结了几条交通安全的常识:
一、过马路看清红绿灯。这条大家虽然都知道，但还是有些人闯红灯。过马路还有个口诀就叫，一停二看，三通过。
二、在马路上不要嬉戏打闹，看书，玩玩具。
三、不要在停车场内玩耍，以免司机倒车你会被车撞伤。
四、不要在马路上奔跑，不然司机有时会撞到你。
以下是司机要注意的事项:
一、不要边开车边看手机。
二、开车不能喝酒，喝酒就不能开车。
三、开车时不能戴帽子，特别是鸭舌帽，以免遮到，到开车视线。
四、开车的车速不能太快。
五、不要闯红灯，到斑马线时要慢。
这就是我总觉得这是安全常识，希望大家好好遵守交通安全法则，珍惜自己的性命。
篇4：文明美德伴我成长作文550字
文明美德伴我成长作文550字
文明美德伴我成长 父母,我最敬佩的人,小学生上网利与弊（辩论会）,未小文明美德伴我成长 太阳一年操劳到头，忙到冬天，就筋疲力尽，几乎放不出热力来了。文明美德伴我成长 最早出现的启明星，在这深蓝色的天幕上闪烁起来了。它是那么大，那么亮，整个广漠的天幕上只有它一个在那里放射着令人注目的光辉，像一盏悬挂在高空的明灯。青蛙碧绿的身体上布满了墨绿色的斑点，白白的大肚子像是充过了气，一鼓一鼓的。 雨点像断了线的珠子，一滴一串地掉在雨水汇成的水洼上面。春雨纷纷，染绿了山，；染绿了水，染绿了石板小路。星期天，我去排队买米。在我前面的是一个男青年，他算不上胖，但也够健壮的了。圆圆的脸庞上，两道细眉，一双大眼睛，配上稍小了点的鼻子，也还算匀称。就是嘴唇厚了点，像非洲人似的。旗帜》读后感,让我感动的一件 整个城市像烧透了的砖窑，使人喘不过气来。狗趴在地上吐出鲜红的舌头，骡马的鼻孔张得特别大。妈妈中等身材，梳着短发，穿着一身套装。一双浓黑的眉毛下，有一双炯炯有神的大眼睛。平时，她的嘴角上总是带着甜蜜的微笑。 亮晶晶的星儿，像宝石似的，密密麻麻地撒满了辽阔无垠的夜空。乳白色的银河，从西北天际，横贯中天，斜斜地泻向那东南大地。
篇5：文明美德伴我成长作文550字
文明美德伴我成长作文550字
文明美德，伴我成长 文明美德很重要，是一个国家人民素质的体现，我们要让文明美德伴自己成长一生。 我们的祖国是世界文明的发源地之一，被称为世界文明古国，我们要将文明传承下去。 我们要让文明美德伴自己成长，就必须从细节抓起。 有一位同学向我借笔，他一边说着：“借支笔!”一边打开我的文具盒找笔。当时，我有些生气，而他却浑然不知。另一位同学向人借笔，他说：“能借支笔给我吗？”我非常乐意地拿了支笔给他。 文明与不文明能给人不同的感觉，细节上的文明，更能给人留下好印象。“请”“您好”“对不起”“再见”“谢……”这十个字要挂嘴边;向别人求助要用恳求的语气、礼貌的用语;在公共场所要安静…… 文明是外在美，美德是内在美。 尊重每一个人，每个人都值得尊重;孝敬长辈，他们养育了你;勤俭节约不浪费，每一分收获都是用汗水换来的，要珍惜…… 说了这么多，我们为什么要让文明美德为伴自己成长呢？ 因为文明美德能让你在人际交往中更加顺利，它是一个优秀的人不可缺少的东西，它更是人民素质的体现! 大家一起让“文明美德，伴我成长”吧! （璧山县东关小学6年级2班 胡腾月） （指导老师 陈怡）
篇6：文明美德伴我成长作文550字
文明美德伴我成长作文550字
文明美德伴我成长俗话说得好：如果你失去了今天，你不算失败，因为明天还会再来；如果你失去了金钱，你不算失败，因为人生的价值不在钱袋；如果你失去了道德，你是彻彻底底的失败了，因为你已经失去了做人的真谛。谁都知道要讲文明，但是，我们生活中却有着这样一些人：
场景一（放学的路上。）甲：哥们，放学了，去买东西不？乙：好啊！（各买了一根冰棍。）乙（一边把随手把包装纸往地上一扔，一边说）：这冰棍真好吃！甲：恩，我们下次再来买！乙：一起做作业去不？甲：好！Letsgo！（两个包装袋散落在地上，前面不到一米处就有一个垃圾桶。）于是路过的小学生弯下腰，捡起了包装纸。场景二公交车上，人很多，位置都坐满了。在xxx站时，上来了一位老人。老人（沙哑的的说）：同志行行好，让我坐一下，我站不稳！（车上的人白了他一眼）车厢内，广播上播着：尊老爱幼是中华民族的传统美德，请您文明美德是中华美德的传统，是华夏文化的重要组成部分。文明美德传承了近千年，到现在，在这污浊的社会，他去哪了？人人树立起文明礼仪，从我做起，从身边做起的意识。从一点一滴做起，从自己的身边小事做起，把文明礼仪真正融入我们的生活之中，让文明礼仪真正伴随我们成长。
湖南长沙楚怡学校五年级:张雨荷
篇7：文明伴我成长小学作文
文明伴我成长小学作文
今天，我制作了一本精美的文明册，这个文明册用来记录我一天在学校里的文明表现。因为从现在开始，我就要争做一名文明小学生。让文明永远陪伴我，时时刻刻谨记我心里，于是我给自己订下了一个目标——每天得做不少于三件文明事！
我把文明册放进我的衣兜里，漫步在学校操场上。我寻觅了半天，也没找到一个不讲文明的同学。哎！今天是怎么了？往日，骂脏话是许多同学的家常便饭，学校里每天几乎都会有五个同学会因为骂脏话而被扣分。可今天，每个同学都是那么文明，不像往常那么野蛮了。可要想在文明册上记下我的文明历史，那就得自己努力了。
行动开始了，我到附近小卖部里去买了一包零食来吃，零食吃完后，我把包装纸紧捏在手里，等待时机……终于，一位小姑娘一边吃零食，一边向我这边走来。就在她从我身边走过的那一刹那，我巧妙地把包装纸扔在了她脚下：“喂，乱扔垃圾要被扣分的。”“哦，不不！，我没有，我吃这个零食的包装袋早已被我扔进垃圾桶里了，你可不能血口喷人哪！”她一边说，一边用手背抹着眼泪。看到这里，我有些于心不忍，但为了我的文明作业，我铁了铁心，理直气壮地说：“哎，你不要狡辩，这个包装袋本来就是你扔的，还想不承认，走，去向文明监督岗的值日生讲去。”我强拉着她的手，来到了监督岗前。果然，我的阴谋已经达成——她被记了下来。接着，我在文明册上端端正正地写着：崔雪琴今天捉到一名乱扔垃圾的小姑娘。写完后，我高高兴地关上文明册，继续去寻找我的“猎物”。
一个钟头过去了，我打开文明册，数了一遍又一遍，哇，就在这一个钟头内，我已经捉到了三个“不讲文明”的同学了。回想刚才一个又一个同学被我冤枉而被扣分的同学时，我既高兴又惭愧，但为了丰富我的文明册的内容，而显示我是一个遵纪守法、讲文明的好学生，想到这里，我马上又变得问心无愧起来。
到了晚上，我翻来覆去地睡不着，反复地想起今天早上的作为：我诬陷了一位小姑娘乱扔垃圾；故意惹急了一名五（1）班的男生导致说脏话；还包庇我班的.学生而没被扣分……我想越浑身越不自在，我也曾想到去逃避，可今天早上的事老是浮现在我眼前，我仿佛看到了小女孩哭泣的双眼，那位男生气得通红的脸……这一切都把我折磨得彻夜难眠。
而这一次失眠，使我明白了一个深刻的道理：文明要从心灵出发，是内心的独白。我今后，我要做一个真真正正的文明学生。文明，谨记我心，我会随时与文明同行。
篇8：小学作文：文明伴我成长
小学作文：文明伴我成长
文明美德伴我成长俗话说得好：如果你失去了今天，你不算失败，因为明天还会再来；如果你失去了金钱，你不算失败，因为人生的价值不在钱袋；如果你失去了道德，你是彻彻底底的失败了，因为你已经失去了做人的真谛。”谁都知道要讲文明，但是，我们生活中却有着这样一些人：
场景一（放学的路上。）甲：哥们，放学了，去买东西不？乙：好啊！（各买了一根冰棍。）乙（一边把随手把包装纸往地上一扔，一边说）：这冰棍真好吃！甲：恩，我们下次再来买！乙：一起做作业去不？甲：好！Let‘sgo！（两个包装袋散落在地上，前面不到一米处就有一个垃圾桶。）于是路过的小学生弯下腰，捡起了包装纸。场景二公交车上，人很多，位置都坐满了。在xxx站时，上来了一位老人。老人（沙哑的的说）：同志行行好，让我坐一下，我站不稳！（车上的'人白了他一眼）
车厢内，广播上播着：尊老爱幼是中华民族的传统美德，请您……文明美德是中华美德的传统，是华夏文化的重要组成部分。文明美德传承了近千年，到现在，在这污浊的社会，他去哪了？人人树立起“文明礼仪，从我做起，从身边做起”的意识。从一点一滴做起，从自己的身边小事做起，把文明礼仪真正融入我们的生活之中，让文明礼仪真正伴随我们成长。
篇9：文明伴我成长小学作文
我一直都在想，文明是什么？好像无法用几个词来形容，我决定寻一寻，发现生活中到处都有，你看......
不随地吐痰，是文明。但又有多少人能时时刻刻都做到了呢？当你嗓子不舒服，又没有带卫生纸和手绢时，很可能咳嗽一声，让痰划过一道“优美”的抛物线，“摔”到地面上，然后扬长而去。清朝重臣李鸿章出使俄国，在俄国使臣和记者面前，这位位高权重的中堂大人随地吐了一口痰。此细节立刻被记者们抓住，大加嘲讽。我想不管是李鸿章还是我们普通人，随地吐一口痰，留下的是痰渍，丢掉的是文明。
于是，我明白了，文明包括礼仪。日常生活中的点滴小事，折射出的是一个人的文明。我郑重记下这一句：礼仪是文明，我们每个人都要这样做，让它伴我们成长。
篇10：文明伴我成长小学作文
除夕刚过几天，我们就迎来了20xx年的第一场雪，在喜庆的同时，这场雪也给人们的出行带来了很多的不方便，大家走亲访友的路上多了很多的障碍。雪刚停下来，邻居家的姐姐就约我一起去扫雪，我们两个扛起大扫帚，大半天的功夫就把胡同内的雪清扫的干干净净了。这时候，我们两个人的嘴角都不约而同开心的笑了起来。因为我们做了一件文明的事情。
中去过后，我和姐姐又一起到附近的商店买东西。这时候，我看到一个大约七八岁的小姑娘在吃香蕉，吃完香蕉之后，随手就把香蕉皮扔到了地面上，这时候，我毫不犹豫的跑上去，把香蕉皮捡起来扔到了附近的垃圾桶内。此时，我心里有美滋滋的，因为我又在不知不觉中做了一件文明的事情。
这一天，因为有了文明的陪伴，我感觉自己过的又开心又充实。文明的事情不分大小，只要我们积极去做，文明时刻陪伴我们的成长，我们天天都是开心快乐的。
篇11：文明伴我成长小学作文
争做一个有文明的人，从我做起！作为子女，不能顶撞父母。父母对我们的恩情比山还高、比海还深。有人说，父母的爱是三月的阳光，温暖洒满儿女的心房；有人说，父母的爱是巍峨的高山，经得住风吹雨打的.磨难；有人说，父母的爱是汪洋大海，那一滴滴海水则是父母为子女付出的点点滴滴。那么，如果我们与长辈顶嘴、发脾气的话，还称得上“文明”二字吗？古人说：“老吾老，以及人之老；幼吾幼；以及人之幼。”我们不仅要孝尽父母，更要尊老爱幼，这是我们新时代学生的责任！
美德如一架古筝，弹唱出一个个文明习惯，拨动人心。在公交车上，当遇到老、弱、病、残、孕、幼等要主动让位，做一个尊老爱幼的人；在公共场合，不要大声喧哗，做一个文雅的人；拾到贵重物品要交公，做一个拾金不昧的人；发扬我们中华民族五千年来的优良传统，做一个懂文明、识美德的人！
篇12：文明伴我成长小学作文
“春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干”，儿时，我并非真正懂得这诗句的含义，直到踏入书声琅琅的校园，学习了知识，我才明白，这首诗原来是歌颂谆谆教导我们的老师的。不错，老师正如诗中所说春蚕与蜡烛一样毫无保留地将知识传授给了我们这些年幼的晚辈。
当我读到《文明美德伴我成长》这本书中第十课的时候，我更加感激我们“润物细无声”的老师了。在这一章中，令我最刻骨铭心的是一篇名叫《天堂里，你还是我的老师》的故事，故事真实地讲述了在四川5.12大地震中，北川中学的老师把生的希望留给了学生，把死的危险留给了自己，他们用生命上完了有生之年的最后一课。看着看着，我被深深的感动了，早已泪不成泣。在生死关头，老师用强大有力的双臂与勇敢无私的爱撑起了人民教师的伟大师魂，筑起了一座爱的丰碑！我认为老师就是我们学生的“再生父母”，他们用知识和汗水浇灌着我们，才使得我们茁壮成长。
篇13：文明伴我成长小学作文
中华民族自古以来都是讲究品德教育、个人修养的民族。一个微笑，一种追求，一次宽容，都会成为感动人心的音符。
文明，就要讲礼貌，往往说几句温馨的话语，都能令人感觉温馨亲切，魅力无穷。同时，你的形象会在人们心目中“更上一层楼”。我们经常听见老师、家长教育我们要讲礼貌，有的人只是表面上纸上谈兵，实际上不去做，或嫌事小不愿做。生活中，你不一定就要做大事，而小事却置之不理。生活中的一点一滴，我们都能做：上车让老人先上，看见老人让座……在学校里，很多人不自觉，只有等老师督促才会讲文明。很多人认为来学校主要是学习，讲不讲文明都无所谓，可他们知道吗?礼貌是人类社会得以进步，促进人际交往更加和谐的道德规范之一，是构建起与他人和睦相处的桥梁。学习再好，不讲文明没有道德的人不算高尚。别让陋习沾染我们如花的岁月，更别让陋习陪伴你度过最美好的人生!做人的起码标准就是诚实，说话和气，虚心接受意见。
一个人讲礼貌，就很容易在别人心中“生根”。校园中，很多人有不良好的行为。例如：乱扔垃圾、看见垃圾不捡……这都是不礼貌的行为;而有些人却恰恰相反：看见垃圾就捡，水龙头没关就去关……这都会让自己获得良好的声誉。
文明是一张让你受欢迎的名片，让我们在构建文明礼仪校园的过程中，养成良好的习惯，从我做起，从身边的小事做起，让文明礼仪之花在校园处处盛开!
篇14：文明伴我成长小学作文
文明美德，伴我成长
文明美德很重要，是一个国家人民素质的体现，我们要让文明美德伴自己成长一生。
我们的祖国是世界文明的发源地之一，被称为世界文明古国，我们要将文明传承下去。
我们要让文明美德伴自己成长，就必须从细节抓起。
有一位同学向我借笔，他一边说着：“借支笔!”一边打开我的文具盒找笔。当时，我有些生气，而他却浑然不知。另一位同学向人借笔，他说：“能借支笔给我吗?”我非常乐意地拿了支笔给他。
文明与不文明能给人不同的感觉，细节上的文明，更能给人留下好印象。“请”“您好”“对不起”“再见”“谢……”这十个字要挂嘴边;向别人求助要用恳求的语气、礼貌的用语;在公共场所要安静……
文明是外在美，美德是内在美。
尊重每一个人，每个人都值得尊重;孝敬长辈，他们养育了你;勤俭节约不浪费，每一分收获都是用汗水换来的，要珍惜……
说了这么多，我们为什么要让文明美德为伴自己成长呢?
因为文明美德能让你在人际交往中更加顺利，它是一个优秀的人不可缺少的东西，它更是人民素质的体现!
大家一起让“文明美德，伴我成长”吧!
