蚂蚁听故事小学作文100字
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篇1：蚂蚁听故事小学作文100字
蚂蚁听故事小学作文100字
今天，我写完作业，正专心致志地看着童话故事书。突然一只小蚂蚁悄悄地爬到书上，东瞧瞧，西看看，看起来就像我一样孤独。哎！可怜的.小家伙，一定是没有伙伴玩了吧！我轻轻地把它赶到我的童话书上，自言自语地说：“蚂蚁弟弟呀，你一定像我一样不太开心吧？你爸爸、妈妈肯定也是太忙了，没空陪你，对吗？我就给你讲个童话故事吧！”于是，我就给它讲《皇帝的新装》的童话故事：“从前有一位皇帝……”嘿，没想到小蚂蚁听得津津有味，一动也不动地趴在我的书上。我把书翻到另一页，它竟然也跟着爬到另一页。就这样，它一连听了六、七页，才心满意足地离开书本。噢，原来小蚂蚁也爱听童话呀！
篇2：蚂蚁小学作文1000字
蚂蚁小学作文1000字
我很喜欢昆虫，无论地上爬的、空中飞的、水里游的，都是我观察的对象。在我很小的时候，就经常逮蝴蝶、捉蜻蜓，然后做成标本。时间一长，我对它们的习性也就了如指掌。
今天，我又躺在山野里，在无限的静谧中，忘了自己，也忘了世界。
昆虫的奇闻趣事可多了！不说别的，就说蚂蚁吧。世界上几乎每个角落都有它的踪迹：草丛中、树枝上、瓦片堆、花盆里。蚂蚁为什么会有那么多呢？那是因为每个蚁巢内都有一个强大的幕后黑手——蚁后。它十分肥大，足足有一般蚂蚁的十倍，大腹便便。每天一动不动地躺在那儿，却能享受着美味佳肴。你可千万别乱想，其实蚁后很辛苦的。每天要不停地产卵，一天能产几千甚至几万呢！你想想，蚂蚁家族能不强大吗？
在大家的印象中，蚂蚁都是非常友善的。其实不然，蚂蚁非常好战。往往会为了一小块面包而大动干戈，成千上万的蚂蚁厮杀在一起，打得难分难解。蚂蚁不像其它动物打败后就逃，而是拼了命地咬住对手不放，所以每次战后都是尸横遍野，惨不忍睹。并且每次大战都要分出胜负，胜方就攻进败方的巢内，一扫而空，真是胜者为王！
你可别小看这小小的蚂蚁，它们可是世上最伟大的工程师和建筑师。它们所建的蚁巢不仅结构复杂、层次分明、主次清楚，而且通风和排水系统良好。是我们人类无可比拟的.。不信？那就让我们变成蚂蚁去参观参观这伟大的智慧结晶体——蚁巢。
忽然，一只蚂蚁闯入了我的视野，看来它是准备回家了。跟随着它，穿过一丛丛绿草，爬过一堆堆枯叶，来到了一座巨大的小山丘前，这就是蚁巢了。
进入蚁巢，首先映入眼帘的是一条条曲曲折折的小径。工蚁们正忙忙碌碌地进进出出，一分钟也不肯停留。顺着这对人马往前走，左拐右拐，不久就来到了储粮室。这里不仅干燥，而且整齐。紧靠着储粮室就是育婴室，这里不仅一卵一室，而且宽敞明亮，更让人惊奇的是能自动调节温度，真让人百思不得其解。过了育婴室就是托儿所，虽说占地不大，但四周却修得很牢固，墙壁上有许许多多的小孔，每个小孔里都安静地躺着一只小蚂蚁，还给它们配备了保姆，非常完善。穿过托儿所视野就变得宽阔了，抬头一望，原来是来到了正殿。蚁后正懒洋洋地躺在正中央的大床上，享受着大餐。正殿四周布满了密密麻麻的小道，真像迷宫呀！我赶紧随着一队觅食的工蚁出了蚁巢，留给我的是深深地震撼和满满地惊叹！蚂蚁真是世上最伟大的工程师和建筑师！我由衷地敬佩它！
当太阳亲吻着西山，红鸠鸟把我从山野里唤回，我该回家了！把属于蚂蚁的世界还给它们！
篇3：听故事作文
晚上，我父母总是给我讲故事。爸爸总是忙于工作，但他仍然每天抽时间给我讲故事。我的父亲，他真的是世界上最好的父亲。而我的妈妈，她每天都要做家务，但她还是抽空和爸爸给我讲故事。爸爸妈妈也说会听故事的孩子最幸福，他们希望我幸福。
我有一个好父亲和一个好母亲。我好开心！
篇4：听故事作文
我们六个人乘竹筏游览了九曲河，一路上和佩红有说有笑，佩红讲解着山石是什么样子的。我只记得水里的乌龟之类的石头和大象鼻子的石头。十八湾有许多山峰和岩石。最动人的故事是大汪峰和云夫山铁板峰的故事。据说有一天，七仙女来到九曲河在水中玩耍，最小的仙女爱上了国王，下嫁给了国王。这件事被铁板怪物知道了。于是我把这件事报告给了玉帝，玉帝发现后非常生气，把他们变成了石山，也就是现在的汪峰和云雾山。因为铁板怪收茶送给玉帝，人们发现后故意送给玉帝，玉帝很生气，于是也把铁板怪变成了一座山峰，就是汪峰和云夫山之间的铁板峰。
篇5：听故事作文
今天下午，马老师带我们去阶梯教室听故事。一进教室，我就觉得很奇怪。这个阿姨为什么长这么高？比爸爸高，比爸爸大。一听声音，不对啊，他是叔叔。奇怪，大叔为什么留长发？不是长发的女人吗？带着疑问，我开始迷迷糊糊的听故事。古怪的彭伯伯一下子给我们讲了很多好看的故事，我最喜欢的是《贪吃的小蛇》。知道这条小蛇有这么可爱的一面，我就被迷住了。希望彭伯伯能经常来，给我们讲更多更好的故事。
篇6：听故事作文
当我们静静地坐下来，听妈妈说着她那美好的童年故事。
妈妈说，那时候的小溪是多么清，他们无数次到哪跳小溪边洗衣服、洗澡，小溪里甚至有着许许多多的小虾，都没人吃。妈妈说，那时候她和自己的好伙伴一起蹦蹦跳跳做游戏，捉迷藏，老鹰抓小鸡。妈妈说，那时候它会爬树，我可以想象，她就像一只猴子，在树上爬过来爬过去，多快乐啊！
这就是妈妈的童年！
篇7：听故事作文
关于解放，我不曾知道些什么，然而更多的旧故事，也都是从老一辈的爷爷奶奶那里所得知的。奶奶，也算得上是身边最亲的人了，虽然她现在已经离我们而去了，可是我记得她，那短短的头发，慈祥的眼睛，和蔼的微笑。爷爷，一副总是很庄严的模样，总是给我一中害怕的感觉，就像是看到了爸爸。
小时候，听到的最多的故事，就是爷爷奶奶给我讲的解放战争时期的事儿，虽然这些故事我听的耳朵都磨出了茧子，但给我留下印象最深刻的、使我最受启发的，还是这些我都“听烦了的故事”。每当奶奶听我向她念起祖国的发展她总会感慨，说起那一段惊心动魄的往事，那熟悉的故事时常萦绕在我心头。
篇8：听故事作文
前天早上，我听了一个鬼故事，结果到了晚上，我做了一个恶梦，梦里我被一只大怪兽追赶，我非常害怕，我怕怪兽一口就把我吃掉，我就拼命的跑，可是怪兽还是快快追我，我害怕的想找一个地方躲起来，怪兽却还是找到我，于是我吓得大哭大叫……
结果第二天早上起来，我的床竟然湿掉了，糟糕!原来我尿床了。妈妈一上楼，看见床铺湿答答，非常的生气，就拿棍子打我，我痛得眼泪都留下来了。
因为我不常尿床，所以妈妈才会那么生气，被妈妈打是应该的，谁叫我那么爱听鬼故事，才会晚上做恶梦。
我虽然知道世界上没有鬼，可是听了仍然会害怕，所以如果我会害怕，就不要常听鬼故事，免得下次又尿床了。
篇9：听故事作文
夏天的夜晚，深蓝色天空中的星星像顽皮的小娃娃一样向我们闪烁。一群萤火虫点着灯笼，在丝绸里和五颜六色的花玩捉迷藏，逗得花哈哈大笑。葫芦架上挂满了绿色胖乎乎的葫芦娃。爷爷奶奶和丁丁在葫芦架下乘凉。爷爷用蒲扇指着天空，给小丁丁和奶奶讲牛郎织女的故事。丁丁端端正正地坐在竹椅上，瞪着圆圆的眼睛一动不动，聚精会神地听爷爷讲故事。奶奶兴致勃勃地听着，猫摇着尾巴呜呜呜，仿佛在说：“这个故事真感人！”
篇10：听故事作文
今天晚上妈妈给我讲了《大个子老鼠和小个子猫》故事中《罐头留声机》的故事。大个子老鼠要出去旅行，但不忘记给小个子猫做一个会说“生日快乐”的罐头，小个子猫一晚没睡也给大个子老鼠做了一个会说“谢谢你，大个子老鼠”的罐头。
这个故事太让我感动了，他们俩的感情太深厚了，我希望也能找到这样的好朋友。
篇11：听故事作文
今天是星期天，早上妈妈给我讲故事，故事的名字叫《仓颉造字》。
仓颉是古时候的一个大臣，他用给绳子打结的方法来记事情，后来仓颉觉得很麻烦，他发现猎人是按动物的脚印判断是什么动物，仓颉想我也可以用一个符号代表一件事情，他用各种符号记住了很多事情，皇上很满意，这些符号最后变成最早的文字。听完故事，我很佩服仓颉，我要学习仓颉勤奋好学的精神。
篇12：蚂蚁故事作文
秋天来了，树叶黄了，纷纷飘下来。两只小蚂蚁在切土豆片，准备过冬的食物。
一只小蚂蚱坐在花蕊上，它想：“冬天还早呢！我才不要这么幸苦呢！”它看着小蚂蚁拖粮食。
转眼间，寒冷的冬天来到了，北风呼啸。白雪皑皑。地冻天寒。小蚂蚱饿极了，它拿着钱袋找小蚂蚁买吃的。
它吃完了东西。小蚂蚱再没东西吃了，被饿死……
篇13：蚂蚁故事作文
一只蚂蚁口渴了在沙漠里找水喝，它找啊找啊……可就是找不到。
突然，就当蚂蚁要渴死的时候，一大滴水落了下来，正落在小蚂蚁的嘴里。蚂蚁喝了水得救了。顿时，小蚂蚁似乎感觉有什么东西挡住了火辣辣的太阳，于是蚂蚁抬起头，看见一位天使般可爱的小姑娘坐在一大堆种子面前哭泣。它的泪水顺着漂亮的脸颊掉在炙热的土地上。小蚂蚁知道是姑娘的泪水得救了它的命。就走到小姑娘的面前问道：“小姑娘你为什么那么伤心啊？“小姑娘用手擦了擦眼泪说；”我是一位巨人从乡下抓来的的囚犯。他说如果我想离开的话，必须把一大堆种子按类捡成三堆才可以离开。”姑娘告诉蚂蚁：“这一大堆的种子里分别夹杂有：谷子、大麦和黑麦的种子，我必须要把它们分开，捡成三堆，巨人才肯放我回家。”“这可得要你一个月的时间才可以完成啊！”“我知道，但如果我明天干不完的话，可恨的巨人就要把我当晚餐吃掉。”
说完，小姑娘又哭了起来。蚂蚁看着这像山一样到的种子说：“可怜的姑娘，你别哭了，今晚我会号召我的同伴们来帮你的。你那么可爱，又救了我的命。你一定会有好报的。我和我的同伴们一定会救把你出去的”小蚂蚁吹起了脖子上的哨子。一眨眼的时间成千上万的蚂蚁聚集在小姑娘的面前。很快成千上万只蚂蚁忙碌起来，将这一大堆种子按类分成了三堆。第二天巨人醒来，看到分配给小姑娘的事情全干都完了，只好心不甘、情不愿地放她走了。
就这样，那位姑娘的一滴泪水不但救了那只善良的蚂蚁，还救了自己的性命。
篇14：蚂蚁故事作文
这是一件发生在两只小蚂蚁身上的故事。
一天，春雨之后，太阳从云端探出头来，照耀着大地，春风轻轻拂过树梢。这时两个小脑袋从树干的缝隙中探出来，这是两只小蚂蚁，它们沐浴着温暖的阳光，呼吸着清新的空气，两个小触须在不断地摆动，好像在说：“啊，大地焕然一新，真美，连空气也变得清新，沁人心脾”。可正当他们沉浸在这美好的事物之中时，不幸的事发生了，一阵狂风吹过，两只小蚂蚁被卷下来树干掉进了树下的小水池中。一只蚂蚁被吓得不知所措，伸直了触须，瞪着大大的眼睛，一动不动，心里不断的想：我不行了，我玩完了……。而另一只小蚂蚁却截然不同，它想：我不能就这样死去，我还有很事情没有完成，怎么能这样死去呢？哪怕只有万分之一的希望，我也要百分之百的努力！它边想边拼命的挣扎着。第二天清晨，从树干的缝隙之中爬出了一只小蚂蚁，它出来沐浴温暖的阳光，呼吸新鲜的空气，定睛一看，它正是昨天在水潭中挣扎的那只。
从一个小小的故事之中，我们可以感受到小蚂蚁对生的渴望。在生活中也是如此，哪怕只有万分之一的成功机率，但只要我们尽了百分之百的努力，这样，还有克服不了的困难吗？
篇15：蚂蚁故事作文
雨季快要来临了！我们这些小蚂蚁要开始收藏食物了，真忙呀！
收藏食物，收藏食物，真烦人。我真不想有今天的到来，我一边想，一边走出洞穴。突然，一声呼唤吓了我一大跳，“宝贝，不要再发呆了，快去帮叔叔阿姨们搬粮食呀！”哦，原来是爸爸。“哦，我知道了，一下就去。”我被逼无赖、父命难为，只好很不情愿的答应。原本，我可以高高兴兴地去和甲虫哥哥玩的。可是，现在不行了，因为去探测天气的叔叔阿姨预计，雨季即将来临。哎！
我磨磨蹭蹭地走着，只能服从老爸的命令去帮忙搬粮食了。呀！我找到了，是一颗花生。“哎哟哎哟……”好重呀，快把我这只小蚂蚁给压扁了。我虽然感觉到了自豪感，却有感觉到了很累。躺在我的小床上，不一会儿就睡着了，进入了一个甜蜜的梦乡……
第二天，太阳照耀着我的小脸蛋，我醒过来了。咦？我怎么躺在了一棵大树下啊？我开始哇哇大哭起来。树叶姐姐从树上“跳”了下来，关心地问我：“小妹妹，你怎么了？还好吧？”“我想回家！”我大声地说道。“哦？我现在就带你去环游世界，等一下就送你回家，好吗？”“哦。”
树叶姐姐，乘着我到处飞，看见了许多我从来没看见过的景物和东西……我开心极了，简直忘了我要回家。
夕阳亲吻着夕山的时候。“那就是我家。”我看见了我的家，向树叶姐姐大声叫道。树叶姐姐把我放在了我家门前。我向树叶姐姐道别了：“树叶姐姐，再见，再见……”我立刻向家里奔去……
篇16：蚂蚁故事作文
从前，有一个森林，森林里有一个非常小的洞，洞里住着一只小蚂蚁。小蚂蚁在森林里过的自由自在的美好生活。但是有一天，它见到几个“巨人”（其实是人类）在捕猎，它才知道自己的弱小，于是每天垂头丧气。过了几天，小蚂蚁找到两本书，一本>和一本>。小蚂蚁乐滋滋地拿着，边看边练。功夫不负有心人，一个月后，它真的学会了几招！然后，它又看了许多书，炼就出一身本领。
后来，它把自己封为武林至尊。再后来，它混进了动物王国。起初，动物们对它不是很欢迎。当动物们得知它是身怀绝技的武林至尊后，动物们才开始尊敬它。而小蚂蚁越来越骄傲了，并通知大家进它家之前，必须要说一句好话。有一天，小蚂蚁见蜘蛛在自己的地盘上结了个蜘蛛网，便上前问到：“我的地盘，听我的。
你在这里干什么？”蜘蛛随机应变地说：“我呀，帮您做张床，会有很大束缚力的，只有您才敢睡。”小蚂蚁听了得意忘形，忘了书中的警告，就跳上去，想蹦一下。结果给粘住动弹不得，一直挣扎到死。小蚂蚁临死之前说了一句话：“我真不该因为一句好话而莽撞，结果送掉了自己的生命。
篇17：蚂蚁故事作文
我是一只快活的蚂蚁，每天从早到晚教育着我们的后代。一天，我们的邻居又来搞破坏，把我们的蚁巢卷入黄色充满骚味的水，我们的蚁巢被弄得乱七八糟，还把我们的卵给淹入水中，他的名字叫做小明是个坏孩子，总爱把我们的蚁穴弄得一团糟，于是我们称它为破坏者。
终于有一天，我们再也忍受不了他的欺凌，配出了一种药水，能把人变小，变得跟我们一样小。夜晚，是那么的宁静，宁静的几乎没有声响，我们的一群敢死队潜伏入他的家中把他变得跟我们的蚁巢，然后我们的蚂蚁的议会和女王对他进行了审判，让他成为一只蚂蚁，女王亲自点我让他成为蚂蚁。第二天早上，我准备带他到我老师那去学习。可他一点你也不愿意，还说：“你把我带去吃了的。”我说：“不会的”他竟然让我指着他的心脏发誓，我指着他的.心脏说：“我不会吃了破坏者的。”而他竟然又说：“你为什么指着尾巴发誓？”我说：“这里确实有我的心脏。”这天我们两个争论不休，就这样过了一天。第三天，我把它带到了我老师面前，老师一听说他是破坏者，+就发火了，说：“这个人也真是的！他把我的新房给烧了，只好到蚁巢外面去住了。”我经过万般的劝阻才把老师说服了。
后来我和老师经过努力终于把他训练成一个有爱心的人，我又把它变回原样，结果他自从来过我们这里后，每天把饼干丢到我们蚁巢钱给我们吃。我想如果人类每个都那么有爱心的话就太好了。
篇18：听爷爷讲过去的故事作文1300字小学四年级作文
听爷爷讲过去的故事作文1300字小学四年级作文
“开饭了，开饭了。”爷爷大声叫我们去吃饭。
我走到餐桌前，看了看满桌子的菜，不高兴地说：“爷爷，怎么又是鸡蛋和肉啊！”
“那你想吃什么？”爷爷问。
“你看人家都吃窝头，那多好吃啊，我也想吃窝头！“
“哈……哈……”听了我的话，爷爷放声大笑起来。
“笑什么？我又没说错什么？”我被笑得有点丈二和尚——摸不着头脑了。
“小曼曼，你真是生在福中不知福啊！”爷爷的表情突然严肃起来，他轻轻地叹了口气说，“我可是吃窝头吃伤了，再也不想吃窝头了……”
接着，爷爷就给我讲起了他小时候的故事：
“爷爷生于1949年，是祖国的同龄人。我们国家刚刚解放的时候，可以说是一穷二白。我长到七、八岁了，还不知道肉和鸡蛋是什么东西，就更不用说是吃了。那时候，我们每天吃的除了窝头，还是窝头……”
“爷爷，你们真幸福，可以每天吃窝头！”听爷爷说到吃窝头，我竟有些羡慕了。“窝头里加上白糖和芝麻，别提有多好吃了！”
“好吃？那时我们吃的可是用粗粮和野菜做的窝头，连盐都舍不得加，吃起来真是味同嚼蜡啊！”
“哦……”我若有所思地点了点头。
“我长大了，该上学了，可是，”爷爷接着说，“由于家里太穷，我们姊妹五个，只能供我自己上学，每天放学回来我还要帮家里干活。记得有一年冬天，我穿着露了脚趾的鞋去学校，在路上冻得脚都麻木了。”
“爷爷，你的脚疼吗？”我关心地问。
“麻木的时候不疼，可是一暖和就又痒又痛了。哪像你们啊，吃得好，穿得暖，每天坐在宽敞明亮的教室里学习，冬天有暖气，夏天有空调。”说到这里，爷爷的眼中充满了羡慕，他一定在为我们能有今天的.幸福生活而高兴。
“爷爷，你们也一直用空调啊……”为了逗爷爷开心，我故意说到。
“我们？一直用空调？”爷爷莫名其妙地问。
“对，你们一直用，用‘空——气——调——节’，简称空调。”说完，我调皮大笑起来，爷爷也被我引得哈哈大笑。
我问：“那你们后来生活好了吗？”
“后来啊，当然好了。”爷爷骄傲地说，“后来，我们国家实行了改革开放，农村也实行了土地承包到户，我们家分到了一些地。我们每天早出晚归，用自己的双手，终于换来了今天的幸福生活。你看现在，我们国家更加强大了，经济发展了，科技进步了，‘神七’上天了，到月球上旅游也快成为现实了。甚至鸡蛋和肉都不如窝头好吃了！”
听了爷爷最后一句话，我不由得脸红了，连忙说：“爷爷，爷爷，你就别再笑话我了，以后我一定更加刻苦地学习，将来把我们国家建设得更加富强……”
爷爷听了我的话，用他那长满老茧的手抚摸着我的头，脸上满是幸福和欣慰。
这时，奶奶走过来说，“快吃饭了，你还在说老一套，都说过几千次了，你不嫌累我还嫌烦呢！现在都21世纪了，你还再说陈芝麻烂谷子的事。”
“这叫‘忆苦思甜’……”
“对，对，奶奶，”不等爷爷说完，我抢着说，“爷爷这是教育我呢，我一定好好学习，不辜负你们的期望。”
说完，我们大家高兴地吃起来，边吃我边暗下决心：我一定说到做到，不让爷爷奶奶失望。
篇19：听小学作文
怀着好心情，出门就与阳光撞了个满怀，因为，今天是我赤水游的最后一天，而今天的景点就是我最想看到的丹霞第一赤水大瀑布……
（一）听瀑一
迎宾瀑透过车窗的景物，我已经来到了十丈洞的迎宾瀑。这时，太阳光彩夺目，山腰弥漫着紫色的云气，有日光映照下，发出灿烂的色彩，瀑布挂在空中，亲着银光，从青黑色的山崖上奔泻喷涌而下。那流水声，像古代军中急雨般的号角鼓点，像海潮似的波涛汹涌。那溅珠飞玉、像飘带轻霞。我们任作曲它溅洒在脸上、身上，颇觉精神爽快，其心境实难赘述。我捧起一股清凉的山泉喝了一口，仿佛我就是淘气的水孩子，天真活泼地从山顶赤着小脚丫儿蹦跳着涌下来，一落地又四散地跑开了，又似一朵朵白莲。
（二）听瀑二
告别了迎宾瀑，转眼间，我又来到了中国帘状瀑布的代表――中洞瀑布。碧绿的潭水，深不见底。中洞瀑布从上面直冲下来，像是一幅整齐而平滑的布。瀑流击在崖边的岩石上，溅起的水花随风飘散，像是天上的仙女撒下的花瓣。仰头望那瀑布，飞流直下，犹如一把硕大无比的酒壶，正在琼浆玉液倒入我的口中，越品越甜，越喝越醉，此时我
觉得这瀑水真比美酒还要香，还要醇……
（三）听瀑三
……一眨眼，我便走在了去看丹霞第一大瀑布赤水大瀑布的路上。一会儿，便听见“轰――轰――”连续不断的响声，又好像在下着瓢泼大雨。哦，到了，乍看，瀑布像一匹白色的素绢，从壁立千仞的悬崖直飘落下来，又像一条白龙直跃谷底，发出撼天动地的轰鸣，惊得脚下的泥土，身旁的绿叶都在簌簌抖动。为了看得更清楚，我们手拉着手攀上了一个崖壁。站在高处一望，原来，这壮丽的飞瀑就是那条山下的小溪，当它正要一路奔下时，不想遇到一道断崖挡住了去路。它惊恐了，它愤怒了，它激动像一条排山倒海的蛟龙，从高空纵身一跃，那洁白的水，撞在悬崖之上，立刻粉身碎骨，化作无数晶莹的水珠和缕缕白雾，在阳光下，映照出绚丽夺目的光彩，形成斑斓迷人的道道彩虹，然后奔向谷底，形成一个绿色潭，好像它要在那里歇歇脚，养养神，重新积聚神力，再高喊着向山外奔去……
篇20：听小学作文
今年已是我们伟大的祖国60华诞，我们这些没经历过什么苦难的九零后很应该找机会去多了解一下祖国的发展史，因此，我和几个好朋友特地找到了我们这儿最年长、最有代表性的几位爷爷奶奶，缠着让他们讲讲过去的故事。
那天，爷爷奶奶们聚在一起讲，我们坐在旁边当听众。最先开腔的是李爷爷，“我们那时候穷得连顿饱饭都吃不上，一天只能吃上一顿饭是常有的事，没有粮食吃，就挖草根啃树皮，生病了经常没钱看病，身子骨弱的挺不过去，就只能眼睁睁地看着病死。”说着说着，李爷爷的眼眶湿润了。“对呀！对呀！”张奶奶也按奈不住了，“有时候，大家有病乱投医，就到处找偏方寻草药，一旦吃错了，就得白白搭进去一条人命呀！”赵奶奶也开口了：“以前夜里照明，我们都是用的煤油灯，昏黄昏黄的一点亮光，灯下干点针线活，鼻子里总要熏到很多烟灰。那时住的都是土墙屋，到了冬天，因为家里穷被褥少，常常一床被子铺一半盖一半，半夜里时常冻醒；夏天热，蚊虫多，蚊帐不够用，夜里经常被叮咬得全身都是疙瘩。那时候的苦日子，谁能比俺们更清楚！”“就是的，咱们那时候过得苦日子是现在的年轻人想都不敢想的！”刘奶奶也深有感触地说。
在这几位老人当中，最有发言权的莫过于王爷爷了，这时，他吸了一口烟，也慢悠悠地说开了：“还是现在的社会好啊！土墙屋都改成了砖瓦房，小楼也越来越多了；破棉被换成了太空被，又轻巧又暖和；煤油灯也换成电灯、节能灯了，又干净又亮堂；硬板旧木床改成了席梦思，又宽大又柔软，往上一躺颤几颤；村村都有了卫生室，有点头疼发热，不用跑远就能看病了；现在咱农村也开起了超市，一年四季随时都能买到新鲜蔬菜了；以前做饭烧麦秸、树叶子，烟熏火燎的，现在，什么煤气灶、电磁炉、电饭煲、微波炉，应有尽有，开关一开就做饭了，这在以前可是想都不敢想啊！”他的这番话引得几位爷爷奶奶都激动起来，大家争着感叹现在的新生活，洗衣机、空调、电话机、手机、电动车、电视、电脑、饮水机……都是神奇的新东西。
看着爷爷奶奶们那幸福的笑容，听着他们那滔滔的诉说，我觉得仿佛连周围的空气都变得甜蜜！真希望他们能长生不老，祖国的发展日新月异，愿他们能看到更多的珍奇！
篇21：听小学作文
微风，拂过灯笼树，发出阵阵“沙沙”声。颗颗灯笼果红里透黄，摇下了滴滴晶莹的露珠。阵阵微风送来桂花香气，芬芳扑鼻――现在正是中秋。秋风阵阵袭来，诉说遥远的故事。
这里是五潮山；脚下是五潮村；在面前的是好似富阳千人坑的杭州五潮山“百人坑”；坑上竖着拱圆形的小墓碑，在金色阳光的照耀下一朵朵小“雏菊”，上面小小的碑文拥有着深红的颜色。
小雏菊在风雨中飘摇，五外公勾起悲痛往事：1939年某月某日，一支全副武装、凶神恶煞的日本军队闯进了五朝村。为何日本鬼子会找到五潮村?原来日本鬼子们得到了一封密报：一支游击队在五潮山上活动。“它们”像野兽般伸出了肮脏的爪子，举起了死神般的沾满罪恶的刀，冲向了那安宁的五潮村，拉开了屠一杀的黑色幕布。日本军队冲向了五潮村，这些野兽逼迫老百姓给他们带路――因为老百姓知道那队游击队的位置。带路的村民走在路上，他们时不时望着对方，似乎想让对方看懂点什么。两旁的树木都低着头，好像在为村民们着急。村民互相对视，其实谁都懂：乡亲们，咱们现在弱小，不能暴露出游击队，他们是咱们亲人一般的朋友，不能出卖他们，谁做叛徒谁不是好汉！我们不能让日本发现抗日据点！游击队在东北方向，村民们把日本鬼子带到了东南方向。为游击队免去了一次大的劫难。走着走着，一天，两天，三天，到了第五天，日本鬼子才发现自己走错了路，放眼望去只有大片大片的老树，挺着冰冷的树枝，好似游击队正拿着对着他们一样。日本鬼子知道真相后恼羞成怒，对村民进行了屠一杀，一颗颗冰冷的子弹，穿过了他们火热的胸膛，洒出了滴滴鲜血。他们――村民在走前说“生为壮士，死为烈鬼”，这荡气回肠的声音在山谷中久久回荡。
黄河在咆哮，在吼叫。那滔滔黄河水倾诉的是一个个永远不会忘怀的动人故事，奔涌着的是中华儿女一股股不竭的热血，回荡着的是先辈们誓死保卫祖国的誓言。
黄河在咆哮，在吼叫。那滔滔黄河水见证着的是改革开放的春风带来的新貌，绽放着的是新中国的礼炮，圆的是一个个中华儿女的大梦。
篇22：听小学作文
一天，老师要给我们表演一个“特异功能”：耳朵听字。我们听了都议论起来：“耳朵是用来听声的，眼睛才是用来看字的，老师怎么能用耳朵听字呢？”我们怀着极大的好奇心等待这场精彩的表演。
表演开始了。老师让班长在纸条上写一个字，班长左思右想写了一个字。老师接过班长写过字的纸团，从右手丢到左手，然后把左手放到耳旁边。这时，老师转过身，故意把耳朵给我们看，说：“现在你们注意着我耳朵，它开始听字了。”我们目不转睛地看着老师的耳朵，希望有所发现，可看了一会儿，没看出有什么特别之处。我们感到很纳闷，心想：这就能把字听出来了吗？
这时，老师转过身，时同学们说：“我听到了，是‘水’字。”班长一听，惊奇地点了点头。此时，教室里掌声如雷。老师笑了一会儿后，脸上露出严肃的神情说：“我真的有特异功能吗，？其实我的耳朵和大家的一样，很普通。那到底是怎么回事？你们再看一次慢镜头。”
我们又看了一遍后纷纷笑了：原来老师手里也准备了一个纸团，他把没写字的纸团塞在耳朵上，趁同学们都看他耳朵时，偷偷地把写上字的纸团打开，睬了一眼，然后再把纸条收起来。
通过这件事，我明白了：在生活中，要注意不被假象所蒙骗。
篇23：小蚂蚁听故事作文
今天，我写完作业，正专心致志地看着
洪战辉哥哥的故事让我懂得了一个道理，那就是做什么事情都要有xìn（信）心，有yì（毅）力，要
篇25：听作文514字
记得十几岁那年。
那天，天昏地暗的世界让我害怕，上车之后没有座位了，突然我看到有一个地方可以坐，我就挤了过去，坐了下来，到了下一站之后，上来一个七八岁的男孩，我还稳稳的坐着。司机不停地喊：“你们这些大学生，看着一个小学生站着，还好意思坐得这么安稳吗？不害臊啊。”我因为只是去听成绩，所以带着手机，又因为实在是懒打听司机在那大吵大闹了，所以干脆带着耳机听起了音乐。不知过了多久，竟然睡着了，不知不觉到了学校，后来因为睡得熟，所以没有听到我的朋友叫我，到学校了，当车即将发动时，那个七，八岁的小男孩疯了一样的拍着车门，当司机把车门打开后，他迅速地跑上车，把我拍醒，并用他那柔软的小手拉起我跑下车去。突然，我大叫一声，因为我把手机落在校车上了，他听到之后飞快地去追那辆刚发动的车，因为起速不是很快，所以他没几步就追上了那辆车。他把手机拿回来交到我的手上，我看到他的额头上微微的出现了汗珠。我的脸突然红了起来，因为我突然想起了在校车上的那件事，我说过谢谢之后又说了句对不起。他愣了一下，不过很快便反应过来了，红着脸说了一句没关系，之后便离开了。
这世界上竟会有这么一个可爱，善良的孩子，虽然过了许久，却还是难以忘记。深刻烙印在我的脑海里。这个夏天，这个男孩，这件事，教会了我一课，可以受用一生的知识。
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