《稻草人》的教案设计
【导语】“是梨不是李”通过精心收集，向本站投稿了16篇《稻草人》的教案设计，以下是小编为大家准备的《稻草人》的教案设计，仅供参考，欢迎大家阅读。
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篇1：《稻草人》的教案设计
教材简介：
《稻草人》这篇课文讲的是一个农人亲手做的放在田里看护庄稼的稻草人，由于看到稻子长出了新穗，而为主人高兴。由于发现稻叶上有小蛾及很多子而无比惊恐。又因自己无效的警告而愁闷。最终因蛾卵变成了肉虫吃光稻叶而为白白付出辛苦的主人深感痛心。课文表达了稻草人因能力所限，而无力挽救主人命运的痛苦心情，一个忠诚、尽职、心地善良的形象跃然纸上，浮于眼前。
教学要求：
1、学习并掌握本课的生字新词。
2、理解课文内容，体会稻草人的善良和尽职。
3、正确、流利、有感情地朗读课文。
4、激发学生对穷苦劳动人民的同情。
5、教育学生有一颗善良的心，关心、体贴、帮助他人。
教学重点、难点：
1、体会稻草人焦急的心理活动。
2、学习作者通过描写人物内心塑造人物形象。
教具准备：
1、生字词语卡片。
2、稻草人的图片。
教学方法：讲授法、讨论法等。
教学时数：2课时
教学步骤：
第一课时
教学内容：学习生字、初读课文。
教学过程：
一．学生自由读课文，思考：
a.文中哪些描写与稻草人的特征是相符合的？
b.课文为什么把稻草人与牛、狗进行对比？
二．学生分别读稻草人的外貌。心理活动。动作描写的句子，体会：
a.外貌描写表现了什么？
b.文章有几次心理活动描写？每次表现了稻草人怎样的心情？（高兴、焦急、痛心）
c.文章中几次直接描写老太太？分别是从那几个方面写的？各表现了老太太怎样的心情？这样写的`好处是什么？（以快乐的心情的反衬结局的悲惨，以乐写痛，则痛甚）
三、品读句子，理解思想情感：
篇2：《稻草人》的教案设计
a.给课文分段：
1．介绍稻草人的外貌，看看这是一个什么样的形象？（普通，善良，坚守职责的好人）
2.用一句话话概括1---2自然段的主要人区类容。
3.稻草人为主人做了那些努力？有效吗？用一个成语概括这种情况（心有余而力不足）表现了作者的什么？（同情劳动人民却又无力改变现状的悲哀）
B学生自由读第三自然段，本自然段中的心理活动可以分两层？如何分？（回顾主人的悲惨经历，为主人即将得到的丰收感到由衷的高兴。这一处伏笔的作用是什么？）
1．学生谈一谈读了本段的感受；
2．齐读本段；
3．找出本段的比喻句，体会情感；（她的脸上满是皱纹，倒像个风干的橘子，那里会露出笑容来呢！）（这一句可以从两个方面理解：以往的生活悲惨，将来又会雪上加霜，更令人同情）
b.点名读第四五自然段：
1．文中的动作描写实际上是什么造成的?把他写成稻草人的自觉行为有什么好处？（体现作者的同情与焦急，稻草人就是作者的代言人）
2．找出本段中的动作和心理活动描写，作上记号；
3．作记号之处表现稻草人什么心情，用文中的词语概括（无比惊恐、着急）
C学生通读1---5自然段；质疑问难。
第二课时
教学内容：讲授课文、理解课文内容。
教学过程：
一．回顾上节课的内容；
二．学生轮读课文至第五自然段，然后听老师读6---8自然段，思考：
a.听完这几段，你弄懂了哪些问题？有哪些疑惑？
b.文中她看到一切事情都很好指的是哪些？
c.文中表现稻草人焦急的心情的词语有哪些？（急得不得了、连忙、急迫、急得要命、使劲、恨不得、）
d.除了稻草人以外，没有一个人为稻子发愁。这句话有没有话外音？
三．学生自由读本部分，以四人小组为单位，进行自讲6---8自然段
四．小组评选一人上讲台讲授这一部分，其他同学可进行质疑问难
五．学生默读第九自然段，思考：
a咬嚼一词还可以用哪些词代替？用本词的好处在哪里？（表现肉虫的贪婪，令人厌恶，闻者的不忍与心痛）
b稻草人为什么低下头？作者想表达什么情感？在事实上，稻草人低下头
篇3：《稻草人》的教案设计
是什么原因？
六．想象一下老太太见到田里的情况会怎样，然后写一百五十字左右的语段，表现老太太那时的动作、神态、心理活动。
七．总结全文
八．学生通读全文，并用一句话概括全文的主要内容
九．语段仿写：
a.第一自然段外貌描写
b.第三自然段环境与心理活动描写
板书设计：
1、稻草人
稻草人飞蛾下子老妇人
（善良）焦急、担心、愤恨、悲伤（可怜）
作业设计
一、
1、辨字组词
带 戴
穿衣帽 一衣（）水领（） 拥（）
竭 褐 渴 喝
（）色 （）力 （）望 （）彩（）水 口（）
2、照样子写词语
沉甸甸
安安静静
3、认真读课文，再回答问题
1）什么情况下稻草人替他的主人高兴？
2）什么情况下稻草人禁不住低头哭了？
篇4：稻草人
在连绵不绝的山脚下，水平如镜的小溪流淌过绿油油的稻田。无边的稻田里，立着一个憨态可掬的稻草人。
这个稻草人的穿着真是别具一格：身穿荷叶缝的绿衣裳，绿得那么可爱；下穿枫叶做成的红背带裤，红得那么耀眼；衣裳上的纽扣是用坚果做成的，十分牢固；头上还戴着一朵杜鹃花，别提有多恬静啦！这么新颖的打扮，要从去年的那个秋天说起：
那是一个秋天的傍晚，落日照旧从西边的山头悄悄滑落，炊烟在不远处的村庄上飘起，成群的鸟儿飞回了林间，牛羊走下青翠的山坡。不久，皎洁的月亮慢慢升上了夜空，不知名的虫儿轻轻呢喃着，伴着立在田里的稻草人……
正当稻草人昏昏欲睡时，忽然狂风大作，下起了倾盆大雨。田园里的小动物被这突如其来的暴风雨吓了一大跳，纷纷都挨着稻草人坐下。
稻草人觉得有人在拉她裤脚，便低头一看，原来是一只小青蛙。小青蛙可怜巴巴地说：“稻草人姐姐，好冷啊！”他不禁打了个响亮的喷嚏，“你有没有暖和的衣服啊？”
“有，拿去吧！”稻草人毫不犹豫地把自己的衣裳拿下来，递给了小青蛙。她的眼里充满了怜惜。
天空不作美，大雨一下就没喘气。雨水已经淹没了稻草人的膝盖，许多动物失去了自己温馨的家园。稻草人为了让松鼠一家安全回到大树上，用自己的头巾给它们做了一艘船；小鸟的窝被刮得七零八落，稻草人连夜用自己的围裙做了个舒适的小窝……忙忙碌碌之后，稻草人光秃秃地站在风雨中，但她却丝毫不觉得冷。
事后，小动物们为了报答稻草人的帮助，不约而同地带来了自己喜欢的东西，串成一件件衣服、挂饰。就这样，一个与众不同的稻草人呈现在我们的眼前。
稻草人立在田野里，望着蔚蓝的天空，随风轻轻舞动……
篇5：稻草人
最近几周，我读了中国著名作家叶圣陶写的《稻草人》，这本书非常好看。
“愚儿才八九岁，他有个坏毛病……”读《新的表》时，我在想：愚儿有个什么坏毛病？是他不喜欢洗澡，还是他不够遵守时间呢？我带着问号往下读。“他老是什么事也不干，不声不响；东边一靠，靠个大半天；西边一站，站个三小时……”愚儿浪费时间的坏毛病引发我新一轮的思考：我是不是也喜欢浪费时间？我身边是不是也有这样的人？如果真是这样，我们一定得改掉这个毛病。
《旅行家》中描写道：“旅行家先寄了一封信到地球上，告诉地球上的人说，他要到地球游历……”我不禁幻想旅行家会坐着什么交通工具来地球呢？他会不会来我家做客？假如他到我家来了，我该怎样招待他？想着想着，我不由自主地笑了。瞧，旅行家给我们带来了各式各样的机器呢！有造钢琴的机器，有做衣服的机器，还有穿越时空的机器……我多么希望现在就有一台机器，可以一秒钟内复制成千上万本《稻草人》，并送到边远山区小朋友的面前，和他们一起分享阅读的快乐。
“田野里白天的风景和情形，有诗人把它写成美妙的诗，有画家把它画成生动的画……”田野里的白天金黄一片、微风拂面，黑夜又是怎样一番景象呢？我兴致勃勃地往下读：小蛾在麦子上产的卵，殃及老妇人的整片庄稼；渔妇为了生计，辛苦捕鱼而无力照顾自己的孩子；鲫鱼被困在木桶里干涸而死……稻草人很悲伤，却无能为力。我也感同深受，多么想穿越到故事中，帮助稻草人一起去拯救他们啊！
篇6：稻草人_
“读万卷书，行万里路。”书籍是人类进步的阶梯，它是人们心灵的窗户。在炎热的暑假，我读一本名著，由叶圣陶，这位著名作者写的《稻草人》。
《稻草人》这本书是由一串小故事组合成的，每个小故事里都有它的寓意。我还常常会被里面的情节所吸引，比如第一本《稻草人》就讲一个帮助农民的小稻草人，他很希望帮助别人，但因为自己无法动弹，看着别人伤心的表情，自己却无能为力，因此感到很难受。这本故事告诉我们只要尽力而为，是没有人会责怪你的。
还有一本《皇帝的新衣》讲述一个自私的皇帝被两个裁缝欺骗便以为自己穿一件只有聪明人才能看见的好衣服。之后在全国各地游荡，结果被一个勇敢的人揭穿，但皇帝把他杀死，从此之后，皇帝就变得无法无天，谁敢去揭穿他，他就赶尽杀绝。从此这个国家就变得不诚实，没人再愿意待在这里，就去投靠其他国家，从此这个国家就亡。这本故事告诉我们不管你的地位多么高，都要听取别人的意见，固执己见只会害自己。
读这本书，我突然有一种焕然一新的感觉，因为我在这里明白许许多多的大道理，这些道理一直陪伴着我的成长，它会慢慢地改变我的一生，这就是“读书破万卷，下笔如有神。”书可以净化我们的心灵，让我明白成长的道路上一直有一盏“明灯”在指引着我走向正确的道路，“路漫漫其修远兮。”我这辈子要读的书还有很多。“同学们，快来读书吧！书读百遍，其义自见。”让我们沉浸在书的海洋里，让我们的前途坦荡，一片光明吧！
篇7：稻草人_
姥姥家位于山东省潍坊市最南边，青岛西边，临沂北边，三市交界的地方！这里是山东丘陵的最北边，因为独特的地理环境，这里的农特产就属小米和花生了！
快到了谷子成熟的季节，地里边又“热闹”起来，我说的“热闹”可不是忙着收割，那还得二十天以后呢！临近成熟这里又成了麻雀的乐园了！
今天姥姥说，天气不热，你们帮我去地里扎稻草人吧！
稻草人这可是我第一次见真实的呢！好啊！好啊！我和豆豆都高兴的跳起来了！姥姥找了几件旧衣服和帽子，姥爷用三轮车拉了好多木棍竹竿什么的，我们就出发了！
姥爷开车十几分钟就到了地头上，他去给家里的羊割草，我们和姥娘就动手了。找找一根比较粗大结实的木棍用铁锹埋到地里固定好，然后在上方横着绑一根木棍，远远看去就像一个“十字架”，姥姥又在上方绑了一个人头的形状，给它戴上帽子，然后把衣服穿在“十字架”上。一个稻草人就做成了！看似挺简单的，这还是力气活呢，不一会儿姥姥就累的满头大汗了。
接下来我们又做了几个稻草人，一个上午就过去了。这种稻草人最多管五天用，过几天鸟发现草人不动就不怕了。为了保证小米绿色有机纯天然，到时候就得天天来地里打鸟了！
种地真不容易，我们以后一定珍惜每一粒米！
篇8：稻草人
当思绪如风，谁的浅笑淡泊了烟火？谁的低眉生动了流年？
——题记
习惯了一个人，就这样在孤独的时候，用四十五度角去仰望苍穹，任婉约的心事，在淡淡支影下，如月光般绽放出一地无言的华美，。站立在田地里，看匆匆过去的风景，烟花过处，一声轻叹，指间盈握的竟然是点点滴滴的流年。
当一切都剩下落寞时，只有那忧伤的泪划过脸庞，风吹走的就散落在天涯，于是，我又轻拾过往，在淡淡的疼痛中寻找自我，那些铭记的，萦怀的，都一一的在指尖上与灵魂对语，然后，又以无与伦比的姿态划过沧桑，也许是我病了，我累了，我该休息了，我不应该拥有。那些我要的纯真，总有太多的瑕疵，那些我要的永远，总是转身而逝，那些我要的完美，总是遍地鳞伤。从希望到盼望，失望到绝望，从梦想到狂想，妄想到别想，一切的一切都已物是人非了，于是，我学会了放手。
曾经你说彼岸灯火，心之所向；后来渔舟晚唱，烟雨彷徨。
曾听你说水静莲香，惠风和畅；后来云遮薄月，清露如霜。
曾听你说幽窗棋罢，再吐衷肠；后来风卷孤松，雾漫山冈。
曾听你说红袖佯嗔，秋波流转思张敞；后来黛眉长敛，春色飘零别阮郎。只是后来都已成了虚无缥缈。
笔端的芳菲掠起柳岸枯残的微漾，迷蒙的远处是尘心穿梭人间烟火缭绕，待琉璃跌落荒凉轻柔在风吹柳枝时一同起舞。柔柔的心怀，随着吹响的柳笛起落跌宕，在冷风里沦陷，任脚步在曲径的延伸间向前而行。
云散了，是因为风醒了，叶落了，是因为树笑了，月升了，是因为太阳睡了，而我流泪了，是因为我醒了。于是，我还应该坚持，或许坚持是我不能放手的怀念，曾经被伤过，哭泣过，放弃过，无助过，不都成为过往了吗？
希望追求的步伐将我带走，成为奈何桥上的一根接稻草。所有的痕迹在经纬友界的地方化为迷离淡彩。琴弦缠绕指尖，千年梵唱，只为诉诸韶华，几个世纪的轮回，那余音仍然索然在耳旁，当阳光倾泻下来的时候，眼前的参天大树隐隐低喃，像一首不成曲调的歌。
也许，我是孤独的，我是稻草人，永远也画不出黄昏中那道淡淡的暮色之境
篇9：《稻草人》读后感
一本好书就像一位好老师，能教给我们许多知识和道理。这个暑假我就读了一本这样的好书──《稻草人》。书的作者是著名的思想家、教育家叶圣陶。这本书是叶圣陶爷爷写给我们小朋友们看的小说集，里面有好多好多的小故事。故事里有调皮的猴子、温顺的老牛，还有善良的稻草人。读完之后，我发现这些故事中包含着许多道理，下面我就为大家讲讲我在这本书中学到的知识和道理。
在《古代英雄的石像》中，石头很普通，但被雕刻家细心地雕刻成了一位古代英雄的石像。石像受到了全市人民的崇拜，人们每天经过石像前都会深深的鞠躬。时间一久，石像就骄傲了，越来越瞧不起垫在底下的小石块。后来石像倒塌了，变成了一堆碎石，人们把碎石铺成了路。石像终于明白：做一个空虚的英雄不如变成一条实实在在的路，让人们走在上面。
我也从中明白了做人不能骄傲，要踏踏实实。我的成绩一直在班级名列前茅，但我知道如果骄傲了，我就会偷懒贪玩，我就会不踏实不努力。所以我一定不能骄傲，要继续踏踏实实地去学习。
《稻草人》讲的是善良的稻草人想要帮助别人却无能为力的故事。稻草人看到小飞蛾破坏了老妇人辛辛苦苦种出来的稻子是时，急得恨不得全身扑上去赶走虫子。稻草人看到渔妇的孩子重病时，恨不得自己当作柴火去给孩子煮茶。稻草人看到伤心绝望要投河自尽的妇女的时候，用尽全力也无能为力，结果自己晕倒了。
这是个多么善良的稻草人啊，他甚至不怕牺牲自己，只想着去帮助别人。但愿我们身边多一些像稻草人这样的好心人，这样我们的世界一定能变成一个温暖而美好的世界。
《傻子》中的傻子虽然很笨，但他的心却很善良。他懂得爱与照顾，他有正义感。读完之后，我想说，我想学习傻子的“傻”！
《稻草人》这本书里的故事还有很多很多，里面的道理也都很深刻。《稻草人》真是一本好书，以后我还要读更多的好书，学更多的道理和知识。
篇10：稻草人读后感
在老师的引导下，我读完了叶圣陶爷爷写的《稻草人》这篇童话故事，童话中的主人公稻草人的精神使我十分感动。
一个失去丈夫和儿子的老妇人编了一个稻草人插在田里，指望它吓走害虫，庄稼可以大丰收。稻草人也想大干一番，它立在田里，观察着稻田的四面八方，警惕地寻找有没有虫子入侵稻田。果然不出它所料，一只入侵稻田的强盗小蛾来了，落在禾苗的茎上，还在上面产了卵。那时老妇人正好来了，她光顾看着沉甸甸的稻子，以为稻田里很安全，便转头回家。稻草人见了，着急地扑打着扇子发出声响，向老妇人示意有小蛾来了，但是老妇人听不懂稻草人的警告，若无其事地回了家。殊不知，几天时间，小蛾很快繁殖了后代，它们糟蹋了整片稻田，等到老妇人发现已是无法挽救之时，为此，稻草人伤心地哭了。
一天夜里，稻草人看见一名渔妇在河边捕鱼，在她的船上，传来了小孩的咳嗽声。原来那个小孩生病了，为了给他补充营养，渔妇要捕鱼煮粥给他吃，忙活了一夜，终于抓到了一条鲫鱼。稻草人看到那个小孩子一直咳嗽，他妈妈却无法照顾他，又很想帮助他，但自己动不了，无法伸出援助之手，感到惭愧。
被渔妇抓到的那条鲫鱼哀告稻草人帮忙脱身，但它不知道稻草人只能立在田里，不能离开半步。稻草人虽然见到了眼前的悲剧，但它不会说话，只能一边摇头一边无奈地想：我也不想见死不救，但实在无能为力啊！
让稻草人无能为力的事情接二连三地发生。在渔妇累得睡着了之后，稻草人看到一个女子站在河边，嘴里喃喃地说着一些话，听觉灵敏的它一字一句都听到了，原来她那酗酒烂赌的丈夫要把他卖掉，她绝望了要跳河轻生。看着她一步一步地向河里走去，稻草人不停地扑打着扇子，一边想叫醒渔妇救救女子，一边想阻止女子不要这么干。但是，渔妇正沉睡着并没有醒来，女子也听不懂稻草人的意思，还是走到了深水里。稻草人觉得自己很没有用，感到内疚之极而横倒在地上了。
短短几天时间，稻草人目睹了老妇人、渔妇、轻生的女子和一条鲫鱼经历了悲惨的故事，描写了稻草人尽职尽责，任劳任怨，总想用自己的爱心温暖他人，用自己的力量帮助他人，它那有爱心和责任心又善良的精神值得我们学习。
篇11：稻草人读后感
这段时间我读了叶圣陶写的《稻草人》这本书，里面的故事都非常精彩，其中的《稻草人》这篇文章让我印象深刻。
讲的'是一个富有爱心和责任心的稻草人的故事，稻草的主人是一个可怜的老太太，老太太的丈夫和儿子都死了，所以她从来没笑过，但今年的稻子长得很好，老太太一定会笑的，不过坏事随之而来，稻子被蛾给吃掉了，稻草人非常着急，想赶走蛾，可它却一动不能动；它还看到一名渔妇的孩子病了，却得不到关心，稻草人很想去照顾他，可是稻草人没有办法；被渔妇捕上船的鲫鱼希望回家，向稻草人求助，可稻草人只能叹气，因为他也无能为力；还有一位妇女让他更伤心，孩子死了，丈夫把家败光了，还要把她卖掉，心里难过地来到河边投河自尽。稻草人很着急，想救她，想阻止她，但他办不到，他就像树一样定在泥土里，连半步也不能动，有心无力，让他感到无比沮丧。
读完全文，我的心中却充满悲伤和沉闷，稻草人一心想要帮助别人，它同情弱者，为不能给老人消灭蛾子而愁眉不展，为不能帮助那个渔妇照顾孩子而感到伤心，为不能挽救那个女人的生命而心碎，最后因为自己的无能为力，倒在了田地中。
从这个故事也让我深深体会到，我们不但要有爱心还要不断强大自己，才能有足够的能量去帮助别人，不给自己留下遗憾。
篇12：《稻草人》读后感
暑假里，我读了叶圣陶老爷爷的童话集《稻草人》，一时间，我有一种写童话的冲动，写小说的欲望。
阅读这本童话和其他的童话的感觉完全不同，他的童话中有小说的材料，有着记事的模式。他旧日的储积，创造了童话的材料，为中国童话开辟了一条属于自己的创作之路，我不得不敬佩叶圣陶老先生！
我最喜欢《火车头的经历》这篇童话。它讲的是一辆火 车，要带一群学生去请愿，他们要为国家效力。可是，在路上，经过多重努力，突破了种种阻拦，才将这些学生送到目的地。
认真阅读一下这篇童话，仔细思考，可以得知，童话的主人公不是火车或火车头，而是那些要为祖国效力的学生。为什么腐败的政府要百般阻挠，不让这些学生到达目的地呢？他们为什么这么惧怕这些学生？再仔细体会，就可以感受到始终洋溢着的爱国主义思想。正如正义一定能打倒邪恶一样，学生们最终还是冲破了百般阻挠。那句名言说得好“历史的车轮是挡不住的，前进的方向是不能改变的。”
茅盾爷爷说过“你要从叶圣陶的作品中寻找惊人的事，不一定有；然而即在初无惊人之处，有他那种净化升华人的品性的力量。”真的，我感受到了爱国主义思想的力量，这似乎在他每一个慷慨澎湃的的童话中都能感受到。可是，在这篇童话里，我感受到了它隐藏在深处的含义！正如文中《开路先锋》所唱：
炸开了山峰，
大路好开工！
挺起了心胸，
团结不要松！
我们，我们是开路的先锋！
我们，我们是开路的先锋！
【《稻草人》读后感15篇】
篇13：稻草人读后感
叶圣陶先生笔下的稻草人外观似乎与现实中的没有什么区别，唯一不同的是他有思想，有一颗仁爱之心，一心想帮助受伤害的人们，但却只能默默观望，无能为力，故事带有悲情色彩。
稻草人多想帮助身边的人们！为了驱赶破坏稻谷的灰蛾，他使劲拍着自己的身子想告诉老太太；为了挽救生病的小孩，他想变成被子给孩子温暖；为了阻止妇女跳河，他流尽了眼泪……最后稻草人摔倒在地上，他不愿再看见这个灾难深重的世界，因为他空有善良，但却无能为力。他想要去帮助所有需要帮助的人，但他终究只是一捆捆稻草做成的，在泥土中，无法动弹。
读完全文，我的心中却满是沉闷和压抑，那个稻草人的形象一直都挥之不去，他有苦却说不出，也帮不上任何忙，他的努力收不到任何效果。他的心里有急，有怨，有恨，有惭愧。
叶圣陶先生的《稻草人》让我们深刻地领会到了三十年代中国农村中风雨飘摇的人生百态。稻草人十分善良，善良不需要太多的诠释，它就犹如寒风中的一把火把，失意时候别人口中的一句安慰，痛苦时他人的一丝抚慰，无助时的一点点支援……把善良留给他人，也留给自己。稻草人的精神是多么崇高啊！它时时刻刻为别人着想，可“心有余而力不足”。我庆幸自己生活在一个和平幸福的年代，社会和谐，生活美好。在当今的社会中有许许多多的具有“稻草人”精神的人。大街小巷里随处可见扶老人过马路的、帮孕妇提东西的，帮助垃圾回家的……这成了一道道美丽的风景，超市门口也有旧衣物捐赠箱，网上也有了慈善服务平台，有各种各样的慈善基金，有人们自发组织的“水滴计划”等等，为山区贫困儿童捐款捐物，给弱势群体筹钱，向社会献爱心……
只要人人都献出一点善良，只要我们每人献出一点爱，即使力量很微薄，汇聚起来也会成为巨大的能量。那样，这个世界会变得更加温馨、和谐。为了不让稻草人的悲剧重演，从现在起，我们不仅要有一颗善良的心，还要多行善事，努力用我们的善良改变世界，让世界变成一个真正美好的世界。
篇14：《稻草人》读后感
叶圣陶原名叶绍钧，字秉臣、圣陶，1894年10月28日生于江苏苏州，现代作家、教育家、文学出版家和社会活动家，有“优秀的语言艺术家”之称。19我国的第一个童话故事叶圣陶写的《稻草人》诞生了。
这是一本很有趣的童话故事，小学我就读过《稻草人》，这些天我又拿起了它阅读。
稻草人不会说话，也不吃饭，也从不睡觉，但他很有责任心，每天总是直挺挺地立在田地中间。如果小鸟来吃稻子，风吹动他身上的扇子，“哗哗”地响，小鸟还以为是人呢，就吓得迅速飞跑了。
稻草人不分日夜地守着田地，它看见可怜的老妇人的稻叶被虫子吃光了，它非常难过。他想告诉老妇人，自己却无能为力，只能伤心地流泪。
在夜间，他看见一个孩子病了，而他的妈妈却没有钱给孩子买药和烧热水，他只能喝河里的凉水，稻草人可怜那个孩子，他恨不得自己做被子给孩子一些温暖。
稻草人又听见了鲫鱼的求救声，还看见了一个跳河寻死的人。他多想去救他们啊！可他无能为力，他的心像玻璃一样碎了，昏倒在田地中间。
从这个童话里，我看出稻草人真是一个善良并且富有同情心的人！但愿我们的世界多一些像稻草人这样的好心人！
我想：如果人人都献出一点爱，世界将会变成美好的人间。就像今年武汉新型冠状病毒疫情，全国各地的人们，也包括全世界各国人民都向他捐赠医疗物资。我们以后也要向稻草人学习，做一个心地善良的人。
篇15：《稻草人》读后感
朋友们，你们读过《稻草人》这本书吗？我读过，我知道稻草人的辛苦和善良。
稻草人每天赶蛾子很辛苦，诗人每天醉酒之后才会作诗，可诗人不知道每天晚上的风景，而稻草人知道。
又一次，稻草人看到一位老奶奶抱着一个瘦骨如柴的小孩，他哭着闹着要喝粥，老奶奶说：“小宝贝，乖啊，只要奶奶抓到一条鱼，再给你煮粥吃，小宝贝，乖，不哭啊！”终于，老奶奶抓到了一条鱼，去给小孩煮粥吃，鱼儿对稻草人说：“快救救我！”而稻草人是在土里的，他不能动，也不能说，他很想告诉鱼儿：“对不起，我不能帮你这个忙了，所以稻草人留下了泪水，之后，天也黑了，老奶奶和小孩也渐渐睡着了，稻草人也在默默的留着泪水，第二天早晨那位老奶奶也划着船走了。
如果地球上的人类都想稻草人一样善良，天下才会更美好，我们要向它学习善良，他是稻草人，可我们不是，我们要比他做得更好，更漂亮！
篇16：关于《稻草人》读后感精选
这个暑假，我有幸拜读了叶圣陶的《稻草人》，书中的一个故事深深地吸引住了我，那就是“稻草人”。
一个可怜的老人失去了儿子和丈夫，每天愁眉苦脸。她种了一片麦地，在麦地里摆放了一个稻草人，它不像牛那么懒惰，也不像狗那么顽皮，它一直站在那里，不觉得累，也不觉的渴，它总是站在那里，一动也不动。田野里的风景，只有稻草人知道的最清楚。有一次稻草人在农田里发现了一些害虫。它使劲地扇动手中的扇子想赶走它们，但都无济于事。虽然主人来看稻草，但是由于她老眼昏花，所以根本就没有看见稻草人在摇扇子，更没有看见那些害虫，稻草人只能为主人难过，但是，稻草人这种努力保卫庄稼不顾一切地尽职尽责的精神实在很可贵。
又有一次，稻草人在麦地里发现了一对母女在船上，母亲为了捉鱼，没有顾得上孩子的病。稻草人看了心里很难受，想救这个孩子，可却无济于事。母亲终于打上来一条鱼，把鱼丢进了鱼篓了，正好放在稻草人旁边。鱼苦苦哀求稻草人救他，但是稻草人只能站着不动，鱼对它破口大骂，见鱼误解了自己，它心里别提有多难受了。女人的孩子这时因病重，无药可救，已经身亡。女人悲苦地哀嚎着，跳下河去，在女人没有跳河之前，稻草人已经昏了过去。他并没有为人们做什么大事，但可以看出，稻草人有一种助人为乐的精神。
从这两件事情，我们都可以看出稻草人的高贵品质，它那种尽职尽责，助人为乐的精神实在令人敬佩。它像牛一样勤劳，像马一样忠诚，最重要的是它身上的那种舍己为人的精神值得我们大家学习。
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