校园开展圣诞节活动总结

2023-09-15 03:39:12 分类:其他工作总结 下载本文

【导语】“您可真早啊”通过精心收集,向本站投稿了12篇校园开展圣诞节活动总结,下面是小编收集整理后的校园开展圣诞节活动总结,仅供参考,希望能够帮助到大家。

篇1:校园开展圣诞节活动总结

在大家的期盼中,圣诞节悄悄而至。怀揣着一颗期盼已久的心,怀揣着一颗激动兴奋的心,英语协会联合我院其他兄弟协会共同承办了一场以“展社团风采,庆圣诞狂欢”为主题的圣诞晚会。本次活动从11月底开始筹备,准备活动分为四个阶段:活动宣传、节目准备、节目排练、后细节完善。11月24日晚晚会在C区食堂圆满落幕。总的来说,本次圣诞晚会活动是精彩的。本次活动的亮点:

1、前期活动宣传影响大。通过海报、POP、板报、校园广播、横幅、设点征集节目的方式进行宣传,在学院内得到广泛响应。

2、活动承办方配合默契、团结一致、积极努力,力求将活动做到最好;从场地的布臵、器材的准备、物品的发放等一系列工作都做到了精心准备。

3、活动策划完善。承办协会分工明确。

4、节目内容丰富精彩,编排得当,引人注目,现场得到观众一致的高呼。

5、在未安排的情况下,能够对现场的突发事件作相应处理,整个表演比较流畅,节目精彩异常;保卫人员尽职尽责,活动现场未出现安全问题。

6、人人网赞助,现场屏幕显示,发短信送祝福,提高观众参与活动力度。

7、活动参与观众多,现场座无空席。互动环节,观众热情积极,把活动推向了高潮。

活动不足之处:

1、活动未得到外界资金赞助。

2、活动虽分工明确,但工作人员并未做到各司其职。致使活动过程中各项工作进展效率不明显。

3、现场准备不完善。如互动环节道具准备不到位,出现混乱局面。

4、工作人员积极性不高,主动性不强。出现部分工作人员空闲,部分工作人员忙个不停的现象。

活动经验:

1、活动的前期准备非常重要,准备得越充分,现场的效果才会更好。

2、活动参与人员的联络工作是重中之重,尤其是在对演员的组织安排工作上, 组织人员和演员们一定要互相理解、互相支持彼此的工作。湖南工学院学生社团联合会

3、是总体规划很重要,对承办一次活动一定要明确的分出各负责人,做到分工 明确彻底,各司其职。策划组要集思广益,将策划尽善尽美。

4、活动的工作人员之间的沟通交流,互相协作非常重要,一定要有团队意识, 体现出团队精神。至此,本次晚会落下了帷幕。本着经验、吸取教训,在以后的工作中,我们会始终秉承英语协会“提升自己,服务他人”的宗旨,以更饱满、更扎实的工作作风,在团委和社联的正确领导下继续积极开展各项工作。而本次晚会的不足之处,也会成为我们不断改进的动力,在以后的工作中更加认真、努力。

篇2:校园开展圣诞节活动总结

经过一个月的精心准备,20xx年七年级圣诞活动在12月25号落下了帷幕。我们七年级英语备课组的每一位老师终于可以缓一缓了。筹备时:从拟定圣诞活动计划的那一刻开始,英语备课组的每一位老师都在群策群力,每每考虑不周时,总会有提醒的声音在耳边响起;每每不切实际时,总会有建议的声音在耳边响起;每每遭遇困难时,总会有鼓励的声音在耳边响起!正因为这些关切的声音时刻充斥在我的周围,本次活动才得以顺利实施。在筹备过程中,这些老师们更是不辞辛苦:

何老师在极度繁忙的情况下抽出时间帮我们的活动设计背景,严老师为了给孩子们创造一个美好的圣诞氛围,经常加班牺牲自己的休息时间去布置我们的活动场地,岳老师为了让我们的活动更有气氛,亲自帮我们设计了精美的PPT,张老师为了培训两位主持人,在身体极度不适的情况下星期六加班到4点,星期日三点又到达学校陪着两位主持人反复操练,以至于我们的两位主持人(彭定康李雅洁)成为了我们本次活动的一大亮点,笱老师为了配合七年级的圣诞活动,每天中午都会带着八年级30多人的绝配影音社团在教室反复排练。正因为有这样一群牺牲小我,成就大家的老师在我的周围,本次活动才能够顺利落幕,真诚地谢谢你们!活动中:

6点30分,701班的6位同学(冯子钦王伟宇白浩然尹琢璞刘凌峰秦启华)装扮成圣诞老人准时到达了活动场地并开始在门口给前来参加活动的家长朋友,老师和同学们送去圣诞祝福!七点钟我们的圣诞活动伴随着主持人的上场拉开了序幕,在整个活动中八年级秦瑞迪同学带来的Love Story,金威铼同学的I want it that way, 孙雅珊同学的I think of you都给在场的每一位观众留下了深刻的印象,笱苏鄂老师的绝配影音社团带来的电影串烧为我们七年级的英语戏剧社做了一个很好的榜样,景一,林成冲等同学的英语口语更是让我们七年级的孩子们获益匪浅,真诚地感谢这群可爱的孩子们!比赛过程中,每个班的同学都卯足了劲儿,709班的同学因为精神饱满,声音洪亮,语音语调流畅自然,获得了第一名的好成绩。711班的同学在背诵比赛结束时,全班合唱Merry Christmas,为在场的每一位观众送去了温馨的祝福,设计新颖!活动反思:本次活动顺利落下帷幕,但也有不足之处:

1、本次圣诞活动设计的是背诵比赛和表演节目相结合,背诵比赛略显枯燥,不能完全吸引观众的眼球,台下的孩子们不能专注欣赏,导致会场纪律不是很好。

2、音响设备似乎已经成为了我们每次活动的一大障碍,其实有好几个节目还是挺不错的,特别是绝配影音社团为我们带来的电影串烧,孩子们都是精心准备了的,但因为只有3个话筒,而且音响效果不好,所以最后这个节目的效果也大打折扣了。

3、本次活动中,因为秦瑞迪同学的伴奏没有被保存,导致活动中的衔接不够流畅,再加上我们七年级的英语老师都是评委,没有足够的人力和时间去帮忙组织学生上台,以至于班级和班级的衔接也不够紧密。所以我在想:以后类似的活动还是有必要进行彩排,那样效果会更好些!

4、本次活动的主持人彭定康同学英语口语地道自然,李雅洁同学端庄大方,但因为经验尚且,所以略显稚嫩。

5、本次活动的节目中有个别节目略显粗糙,开场节目是由英语合唱社团的同学们带来的合唱,由于人数略少(9人),以至于气势不够,没有掀起开场的气氛;七年级英语戏剧社的同学们带来的英语话剧,可能是排练次数不够,导致上台表演时不够流畅。

本次活动已经告一段落了,我们七年级英语备课组的老师们可是收获颇多,我相信经过这次活动的锤炼,七年级英语组设计并筹划的活动会越办越好!最后在此提前恭祝各位:元旦快乐!

篇3:开展校园圣诞节活动的总结

12月25日,我校举办了一年一度的庆祝圣诞节活动。此次活动,我们本着丰富孩子业余文化生活,增加孩子、教师之间相互交流、互相沟通为目的,总体来说:活动主体明确,整场活动的节目内容、效果氛围比较好,基本上达到了预期效果。

1、节目内容丰富精彩,编排得当,引人注目;本次活动,从发起到演出共不到两个星期的时间,在如此短的时间内,孩子们和老师们都精心准备达到预期效果。

2、大家分工明确,团结一致,积极努力,力求将活动做到;从场地的布置、道具的准备、互动题目的设置,物品的发放等一系列工作都做到了周密准备。为了不让活动出现一点点闪失,各个环节每一位参与的人员都进行了周全的考虑和努力。

3、在未安排的情况下,邹冬鸿老师能够对现场的突发事件作相应处理,整个表演比较流畅,节目精彩异常;在周善玲同学专业的主持和邹冬鸿老师妙语连珠的配合下,孩子们不仅积极地参与了圣诞知识有奖竞猜。

随后表演唱节目,我们以三年级二班的每月一唱的舞蹈为基础,加上高年级学生的小合唱。从排练到演出,三年级二班的班主任都积极配合,给予了我们极大的支持。高年级的学生热情参与,此合唱舞蹈节目将整个活动推向了高潮。

在这次活动中,孩子们通过自己的努力收获了自己喜爱的小奖品,十分开心。通过此次活动,让孩子们充分展示了自己,体验到努力就会成功;活动中,顿时让孩子们都有一种大家庭般的温暖。

在这次的圣诞节活动,我们真的要衷心的感谢给予我们极力配合支持的领导,老师。在我们的工作过程中,他们给了我很多的帮助,不管是给我们适时的建议,还是协助小奖品发放,还是那幕后的工作,他们都本着一心为了孩子们的快乐默默做出一份贡献。

篇4:圣诞节开展校园活动的总结

今年的圣诞节目真是别具一格,和众多的家长和宝宝一起在__幼儿园大联欢。一直很期待可以全面了解宝宝在幼儿园的生活学习全貌,想不到今年的圣诞节可以如愿了。

1、一大早,园方安排了盛装的小朋友在门口迎接,红毯和签名板透出园方细节上的创意和趣味。

来到香梨二班教室后,就看到老师忙碌的身影。她们细致地安排小朋友的营养早点,接着还邀请家长参与到第一个应景的节日小活动中制作圣诞礼物袜。礼物袜的制作小材料多种多样,细看下才发现是老师利用日常小物加工而成,不由地体会到老师的独特巧心思。这种对工作的投入、对学生的关注,在接下来的小活动中处处体现。

2、随后的小朋友分小组表演,也是相当的丰富多彩。

有儿歌、绕口令、英文歌、古诗,还有十分有趣的分角色表演故事:老师带领着扮演成不同小动物的小朋友,做着夸张而又充满童趣的动作,边表演边讲述一个动听的小故事。

3、在接下来的户外活动中,不仅本班小朋友跟着老师蹦蹦跳跳,还与邻班的师生进行了热切的互动,在友谊第一的户外小竞赛中,小朋友不仅身体得到了锻炼,也同样学到了知识。小龙鱼的老师在游戏与学习的相互融合方面一直做得相当好。

一上午的时间是非常短的,但也是十分紧凑充实的,这让我想到平时小朋友在园里的每日生活,应该也是如此的生动趣味、丰富多彩吧!

洋溢欢声笑语的圣诞大联欢结束了,但小朋友的欢乐与笑声还没有结束,他们在这里生活学习,这里就是他们的第二个家!

篇5: 开展圣诞节活动总结

一学期的友情,一学期的汗水,一学期的学习。作为我校的航空服务班,航空服务班成立以来的第一次圣诞晚会于12月22日在学院北教学楼313室举行。

为了准备今晚的晚会,我们做了充分的准备。我们召开了第二次例会,充分听取了班委的意见,做出了最合理优化的节目安排,包括歌曲、舞蹈、游戏、集体兔舞,其中学生是我们最活跃的力量。在班委的精心策划下,会场布置、食物采购、节目安排都有条不紊的进行着,良好的氛围协调保证了晚会的整体质量。经过一个多星期的努力,12月22日7点,航空服务班第一次圣诞晚会在313室正式举行。

聚会开始时,所有的学生都陆续来了。晚会以宣传委员孙飞的《我愿意》开始。精彩的舞蹈赢得了观众的热烈掌声。你跳舞的时候我会上台。当大家还在追忆的时候,组委会成员山的歌曲《错的人》已经开始了,演唱得很逼真,引起了人们阵阵的共鸣。

接着,一支由街舞俱乐部的马蒙创作的舞蹈《七上八下》在音乐中开始了,性感的舞蹈让每个人都感受到了街舞俱乐部的气息。放弃一首歌后,孙飞也带来了一首美丽的《红星闪闪》。可爱的外表和娴熟的唱功引起了大家的一致反应,很多人一起唱。

过了一段时间,好玩的气球传递游戏开始了。大家开始传U型气球。随着音乐的起伏,当音乐突然停止落入幸运的人手中时,气球为每个人表演。

晚会马上就要结束了。在团兔舞的节奏下,大家来到中心,各奔东西。

篇6: 开展圣诞节活动总结

总的来说,这次圣诞活动非常成功。凝聚了我们老师的团结,积极把这次活动做得完美。刘丹也为这次活动煞费苦心。经过一个月的忙碌学习和规划,我从她身上学到了耐心和积极进取的精神,值得学习。

我对这次活动的安排感觉很好,尤其是亲子活动增强了孩子和家长的感情,让他们以歌舞的形式进入主题,交融在一起。孩子们玩得比彼此长,这很好。最后老师的舞蹈达到了巅峰,给家长留下了深刻的印象和好评。

上次篝火晚会我觉得不太好。首先,我没有从主观因素上组织好家长和派遣人员,没有明确说出老师负责哪个方面,造成现场混乱。可能这是第一次拿到因子吧,不知道从何下手,好让自己跑到父母和麦克风前一会儿,感觉不知所措。其次,从客观因素出发,麦克风不好使。作为这次活动的主持人,我们应该在组织家长参与人数的同时,手持无线麦克风,与家长一起描述游戏规则。现场也有混乱。父母不听从主人的指示。

万事开头难。这是我的开始。以后会有很多地方让我学习和提高。总结完这个错误,我就准备下一次出发。我会尽力不断进步。

篇7: 开展圣诞节活动总结

随着冬天温暖的阳光,一年一度的新年又来了。为了让孩子们度过一个难忘的假期,我们在12月25日上午举行了一场丰富多彩的亲子游戏来庆祝圣诞节。让父母和孩子一起过圣诞节,享受父母和孩子的温暖和幸福。我们的活动上午9点正式开始,这次活动主要分为六个环节:

1日、25日上午,两位男老师扮成圣诞老人,到幼儿园门口给小朋友们送礼物和祝福,让他们感受节日的欢乐。

2、孩子之间互相送礼物的神秘活动。24日早上,当孩子们来到花园时,把他们的名字写在礼物上,挂在圣诞树上。当他们25日一早来到花园时,他们会找到自己的礼物。

3、组织孩子唱圣诞歌《朋友》,组织孩子做节奏《铃儿响叮当》。

4、圣诞老人出来会有有奖问答,答对的会有奖。

5、圣诞老人出来带着孩子和家长跳《圣诞HUHU》(孩子戴自制口罩)。

6、晚会结束后,每个班级的家长都会带领孩子回到班级,以自助餐的形式分享美味的食物,品尝他们的劳动成果。

这一天,家长和孩子玩得很开心,整个上午的活动气氛都很热闹。通过一系列的联欢活动,孩子们自始至终充满了探究的愉悦心情和体验,感受到了圣诞节的欢乐气氛。圣诞节庆典一直是我们花园非常重视的庆典。每年我们都努力以不同的形式庆祝活动,让孩子们感受到快乐,分享即将到来的节日的喜悦。今年,我们公园精心策划以亲子活动的形式举办这个庆典。在活动中,孩子们玩得很开心,每个孩子都体验到了成功的喜悦。

通过这些活动,孩子们感受到了圣诞节的节日气氛,激发了幼儿园的活力和凝聚力。加强孩子对西方文化的了解,促进孩子团结友好相处。通过这次活动,让孩子充分展示自己,体验努力,他们就会成功;让师生一起感受大家庭的温暖;加深了家园、师生、家长、孩子的感情。我相信这是孩子们最难忘的圣诞节。

篇8: 开展圣诞节活动总结

在活动的前期,我们用视频和图片让孩子们知道圣诞节是西方国家的节日,了解圣诞节的习俗。邀请家长和孩子在家收集关于圣诞节的图片和资料,带到幼儿园与大家分享。有了这些经历和准备,我们利用孩子渴望礼物的心理特点,反复向孩子传达“孩子上课认真听讲,喜欢帮助别人,卫生礼貌,圣诞老人就会给她礼物”,所以孩子对圣诞节和圣诞老人有很高的期望。

在活动开始时,孩子们被要求闭上眼睛,然后再睁开。当圣诞老人来我们班给每个人发糖果时,孩子们都很兴奋。我们把圣诞活动和本月的主题活动“甜蜜”结合起来,让孩子了解糖果的形状、颜色、味道、柔软度等特点,引导孩子知道不能多吃糖果。吃完糖果后,要及时刷牙漱口,保护牙齿不受损伤。

活动中,我们还让孩子们按照自己喜欢的方式给圣诞树上色和装饰,每个人都做得很用心。之后,老师和孩子们把圣诞树展示在教室的主题墙上和教室门口家里的互动墙上。

活动结束时,因为孩子们表现很好,圣诞老人给每个孩子一个变形金刚,有的孩子叫它“奥尔特蛋”。孩子们用圣诞礼物围住了圣诞老人,脸上洋溢着幸福和快乐。

离开公园时,孩子们见到家人的第一句话基本上是“圣诞老人给了我一份礼物”。孩子开心,父母开心,我们的活动成功了!

篇9: 开展圣诞节活动总结

我觉得这个总结应该分三部分写:

一、在校园;

二、校外;

三、水果圣诞活动对团队建设的意义。

首先,在学校,做一个大概的概述。让我们从准备这个活动开始。水果圣诞项目小组成立于12月5日。我们一开始就非常重视这次活动,尤其是这次活动的细节。我们一开始就注意到了,我们大二也一起讨论了一些具体的细节,因为这次水果圣诞活动涉及学校多,信息量大,宣传任务,报名任务,信息收集任务,水果采购任务,水果包装。而且这是我们第一次接手这么大的活动,经验教训都学不会。我们的水果小组成立20多天,先后完成了课堂宣传、报名、信息收集、水果采购、水果包装、配送配送任务、水果配送、信息核对和缺失等。尤其是大一新生成员,在他们的努力和帮助下,我们的活动取得了圆满成功!

宣传,我们的宣传有利有弊。我们将项目团队成员分成几个小组,并指定某个小组负责指定的教室和宿舍。但是去宿舍宣传的时候,感觉大家好像有点反感,就取消了宿舍宣传,直接进行教室宣传。这样的后果就是大一基本知道活动,但是大四知道活动的不多,这是一个缺点。但是我们也提前几天拿出展板和海报来宣传,但是高年级学生的参与度不是很高。这个值得思考!其次,我们宣传的时候,海报分两块,一块是降卡救树的意思,一块是参加高校,但是我们没有在这一块注明信息,比如校园,导致一些同学误以为是校园。另外,我们的宣传板数量少,宣传也没有多,这也是你们高年级学生参与度低的原因之一。

注册时,我们设计了登记表和注册信息登记表。这是好的,降低了信息的错误率,但是也给我们以后把信息输入电脑带来很大的麻烦,信息量大。我们没有充分考虑输入信息的工作量。其实我们可以在现场直接通过电脑输入信息,或者按照学校分类汇总信息,这样也会给我们的信息汇总减少很多压力。当我们值班时,我们比较了账目的核实情况

篇10:开展圣诞节活动总结

开展圣诞节活动总结

(1)开展圣诞节活动总结

这次圣诞节的活动所有学生会同学参与热情很高,对工作很积极,每一位成员都想尽自己最大的努力办好这次活动。所有成员间相互帮助,相互配合,使这次活动可以顺利进行。这次活动内容较丰富,比较受同学欢迎,参加游戏的同学玩的都很快乐,我们开展的游戏很受初中同学的欢迎,参与热情很高,是这次活动比较成功的地方:

1.圣诞老人在活动中起到很好的引导作用,及时调整各个游戏项目间的参与人数;

2.所有组织人员都能安排同学在保证安全的情况下进行游戏;

3.学生会成员之间配合灵活,在游戏中调动活动气氛,使游戏更有趣;

4.很多同学喜欢大厅的圣诞树等布置,有圣诞节的气氛。

但这次活动也有不足的地方:

1.个别工作人员不能及时到游戏项目地点组织活动;[在以后的活动要加强监督]

2.操场活动的秩序不是很好;[设置警戒线,引导参加活动的同学]

2.参与游戏的大多是初中同学,高中同学大多选择看视频;[在选择游戏上应注意兼顾不同年龄]

4.及早准备有关活动的创意,才能提高效率,尽可能把活动前的准备作周全;[平时关注相关的活动,学习经验]

圣诞节活动的目的在于为同学们调节紧张的学习生活,同时增添节日的气氛,总体来看这次活动比较成功。

(2)幼儿园圣诞节活动总结

活动开展前期,我们利用视频和图片让孩子们了解了圣诞节是西方国家的节日,知道了过圣诞节的习俗。并且请家长和孩子在家中收集有关圣诞节的图片、资料,带到幼儿园和大家共同分享。有了这些经验准备之后,我们又利用孩子渴望得到礼物的心理特点,反复向孩子传达“哪个小朋友上课认真听讲,喜欢帮助别人,讲卫生,懂礼貌,圣诞老人就会送给她礼物”,所以,孩子们对圣诞节和圣诞老人有了很高的期待。

活动开始时,请孩子们闭上眼睛,再睁开眼时,圣诞老人已经来到我们班给大家发糖果了,孩子们都很兴奋!我们把圣诞节活动和本月主题活动“甜甜蜜蜜”结合起来,让孩子们了解糖果的形状、颜色、味道、软硬等特征,并且引导孩子知道糖果不能多吃,吃完糖果之后要及时刷牙、漱口,保护牙齿不收伤害。

活动中,我们还请孩子按照自己喜欢的方式给圣诞树涂颜色,装饰圣诞树,大家都很用心的在做。做好之后,老师和孩子们一起把圣诞树展示在了教室内的主题墙上和班级门口的家园互动墙上。

活动最后,因为孩子们表现特别棒,所以圣诞老人送给每个孩子一个变形金刚,有点孩子叫它“奥特蛋”,孩子们拿着圣诞礼物围在圣诞老人身边,脸上写满了幸福和开心!

离园时,孩子们见到家人的第一句话基本上都是“圣诞老人送我礼物了”!

孩子们开心,家长们高兴,我们的活动就是成功的!

(3)圣诞晚会活动总结

今年的定位,我们卡在周边人群及附近大专院校。可以说,这样的定位是准确的。这次活动是开业以来人员最多,最热闹的一次活动。我们做到了以节造势,以势促销。达到了在有经济效益的同时创造出社会效益的目的。

这次活动,也是我们承上启下,辞旧迎新的'时期。我们从这次活动中取得了很好的经验,接下来的活动会一个接一个。我们将在业内树立起自己的品牌。

尺有所长,寸有所短。我们在这次活动中,反映出我们有一支真正为企业发展努力的队伍,他们在内心深处有想做好工作的良好愿望。

无论从社会效应,气势和口碑上,我们走在了本市度假行业的前面。

我们要求每个部门总结自己的得与失,并将总结结果迅速传达给每个员工。哪个部门上传下达得最快,哪个部门做事执行力就最强。聪明的人不是不摔跟头,而是同样的地方不犯两次错误。

本次活动的不足之处:

1.个别部门中层在思想上没有引起足够的重视。虽主观愿望很好,但工作方法不得当。这个根子在上层建筑,在意识上。如不改变,只有事倍功半;

2.部门之间衔接太差,无行业意识,工作态度不端正,相互推卸责任;

3.圣诞产品延伸不够,餐,演艺,外卖等,周期太短。将我们的特点没有体现出来,如来的客人应有强制性卡丁车体验等;

4.我们的接待量明显超出了接待能力,导致热热闹闹乱哄哄。

出现问题是正常的,不出现问题还不正常。不足可以弥补,但举一反三最为重要。这次哪里没到位,还可能出现哪些问题。谁比谁能不了多少,只要大家在思想上引起重视,全体员工就会启动起来。

篇11: 开展圣诞节活动总结

此次活动,本着丰富孩子业余文化生活,增强孩子家长之间相互交流相互沟通为目。总体而言取得了良好效果,基本上达到了预期水平,活动现场工作很好。

一是节目内容丰富精彩,编排得当,引人注目;本次活动,从发起到演出共不到一个星期时间,在如此短时间内,能有如此好预期效果已经是很不错了。二是大家分工明确,团结一致,积极努力,力求将活动做到最好;从场地布置器材准备物品发放等一系列工作都做到了精心准备。为了不让活动出现一点点闪失,各个环节都考虑非常周全。三是在未安排情况下,能够对现场突发事件作相应处理,整个表演比较流畅,节目精彩异常;这次节目表演,我们以班级为单位进行节目报名。然后再到舞台上进行表演展示,同时对在市场小朋友没有进行节目报名参加,我们会在活动现场临时加上由孩子自愿上台进行才艺展示,活动反应非常活跃。

在这次活动中,我班孩子表现棒极了!孩子们通过自己努力兑换了自己喜爱玩具奖品,好开心。通过这次活动,让孩子们充分展示了自己,体验到努力就会成功;通过活动,让师生们共同感受到了朗训大家庭温暖。我在对我班级进行感恩回放时,我真心有感而发,在我孩子这一年相处中,我真感觉到非常难能可贵,孩子点点滴滴都铭记于心,孩子相处是快乐,他可以让自己忘却很多烦恼,让自己成为一个孩子,天真而又无邪。

孩子总是可以给自己到来无尽惊喜,每一个孩子都是那么,他们节目每个都那么完美,在做这一年总结时候,我发现家长朋友们要比我付出多很多,孩子今天成功离开父母辛勤劳动,在以后生活中要孩子多感恩父母,做个好孩子,做个乖孩子。

在这次圣诞节,我真要衷心感谢我家长朋友们,在我工作过程中,他们给了我很对帮助,不管是在孩子教育方面,还是在孩子成长历程中。孩子们在这一年真长大了很多,由原来小不点,长成了现在聪明懂事孩子。其实我真想在这里对我家长朋友们说一声“你们辛苦了,真非常谢谢你们”把您最宝贵宝贝送到我手中,让孩子童年有我陪伴,让我孩子们一起成长。一起学习。

一年一度圣诞活动又结束了,在这次活动中我觉得我有意外收获。总而言之,在以后生活中,要不断提高自我修养,自我教学手段,给孩子创造一个良好学习环境,给孩子一个充分展现自我舞台,寓教于乐,给孩子最大展现空间,进行自我展现学习。

篇12: 开展圣诞节活动总结

12月24日晚上,薄雾弥漫,同学们的热情却浓得散不开,因为今天晚上,我们将在学校度过一个快乐的节日—平安夜。虽然这是一个西方的节日,但为了让同学们感受中西方的多元文化,获得不同的快乐情感体验,初中各班的老师精心准备了各种活动和同学们共同庆祝节日:

1、前奏:营造节日的气氛

从下午开始,同学们就和老师一起布置起了环境,他们用圣诞树、圣诞帽、雪花片、各种贺卡、彩灯、彩条等等,把学校大花园里的.雪松装扮得流光溢彩,一片火树银花,俨然成了一个童话的世界,同学们在亲手动手装扮的过程中获得情感的体验,能力的提升。

2、序曲:欢乐焰火

晚上6点30分,随着圣诞音乐的响起,同学们手捧小红烛,在阵阵礼花声中同声高唱,熊熊的篝火燃烧着,随着欢乐地歌声尽情地舞蹈。

3、狂欢游戏

活动开始,同学们一起做抢板凳游戏,由5人4凳抢坐,变到2人1凳抢坐,不断增加游戏的难度,最搞笑的是最后2人抢1凳的时候,谢老师故意把围绕凳子转动的音乐时间延长,让围着凳子转动的同学全晕了,转得动倒西歪,走路踉踉跄跄,坐到凳子上的时候完全找不着北了,全场笑翻了天。还有顶气球游戏,要求两人用额头顶着一个气球走,有的同学老老实实的用额头顶着气球跑,结果用力不均,把气球顶爆了;有的同学为了争取胜利,投机取巧,用嘴巴咬着气球把儿跑,把现场的人全都乐翻了。阵阵欢声笑语飞向静静的夜空。

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